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1、2022学年高考生物模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1线粒体是一种存在于大多数细胞中的由两层膜包被的细胞器，是细胞中进行能量转换的结构，是细胞进行有氧呼吸的主要场所，被称为“power house”。下图为线粒体中相关物质的生物合成示意图，下列分析错误的是（ ）A线粒体中有核糖体以
2、及RNA聚合酶、解旋酶等物质B仅靠线粒体内基因的表达产物，线粒体不能完成全部的代谢C图中遗传信息的流动过程中碱基互补配对方式完全相同D与核DNA表达相比，线粒体DNA的表达没有空间上的障碍2果蝇的灰身（A）对黑身（a）为显性，且基因A/a位于常染色体上。现有甲、乙两试管果蝇，甲试管的果蝇全为灰身，乙试管的果蝇有灰身和黑身，甲、乙试管中的果蝇具有连续的亲子代关系，但是不知道谁是亲代，谁是子代。下列条件可以作为乙试管的果蝇为亲代，甲试管的果蝇为子代的判断依据的是（ ）甲试管的灰身果蝇有纯合子和杂合子 乙试管的灰身果蝇全部为纯合子 乙试管的黑身果蝇全为雌性或全为雄性 乙试管的灰身果蝇既有雌性也有雄性
3、ABCD3在ATPADP循环及与其相关的生化反应中，不会发生（ ）A靠近腺苷的高能磷酸键水解释放能量BATP水解所产生的能量用于吸能反应C由ADP生成ATP时产生水分子D放能反应所释放的能量用于ATP的合成4在狐狸的群体中，控制狐狸皮毛颜色的基因包括BA（猩红色）、B（蓝色）、b（白色），它们位于同源染色体的相同位点，显隐性关系为BABb。研究还发现，皮毛为猩红色的杂合体中，有的具有白色斑点，有的具有蓝色斑点，且猩红色带斑点这一特点仅表现在雌性个体中，其他颜色雌雄个体都有，下列有关分析错误的是（ ）A控制狐狸皮毛颜色的基因位于X染色体B控制皮毛颜色的表现型有5种C控制皮毛颜色的基因型有6种D选
4、白雌狐和蓝雄狐验证上述基因位于性染色体5苇草主要生长于瑞士阿尔卑斯山的高山盛夏牧场，是一种依赖风力传粉的植物。不同种群的苇草对铜耐受力不同，有耐受性基因的个体在无铜污染地区生长很缓慢。调查废弃铜矿区及附近苇草种群对铜的耐受力，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）A距离矿区160m的苇草种群对铜耐受基因主要来自基因突变B矿区内苇草与距离矿区100m的苇草存在地理隔离C矿区土壤的选择导致苇草耐受基因频率高于非矿区D非矿区苇草耐受性基因频率与风力和风向无关6酵母菌细胞呼吸的部分过程如下图所示，表示生理过程。下列叙述正确的是（ ）A和过程分别发生在细胞溶胶和线粒体B过程可在线粒体内膜上或细胞膜上进行C
5、过程均在有氧气存在的条件下发生D过程均产生ATP，过程的量最多7如图表示对孟德尔一对相对性状杂交实验的模拟装置。下列叙述错误的是A甲、乙容器内两种不同颜色小球的大小、重量及数量必须相等B从甲或乙容器随机取出一个小球可模拟等位基因分离的过程C从甲、乙容器各随机取出一个小球并组合模拟F1自交产生F2的过程D该实验要做到多次重复并统计，每次取出后要及时放回小球并摇匀8（10分）将某雄性动物细胞的全部DNA分子双链经32P标记(染色体数为2N)后，置于不含32P的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞，检测子细胞中的情况。下列推断正确的是（ ）A若进行有丝分裂，则含32P染色体的子细胞比例
6、一定为l/2B若进行减数分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为lC若子细胞中的染色体都含32P，则一定进行有丝分裂D若子细胞中的染色体不都含32P，则一定进行减数分裂二、非选择题9（10分）图1为细胞部分结构和相关生理过程示意图，1-4 为细胞内结构，-为物质运输途径。请据图回答：（1）在人体内胆固醇既是组成_的重要成分，又参与血液中_的运输。据图1 可知，细胞需要的胆固醇，可用血浆中的 LDL（低密度脂蛋白）与其受体结合成复合物以_方式进入细胞后水解得到。（2）据图 1，溶酶体是由 _形成囊泡而产生的。溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是_ 溶酶体（用数字和箭头表示）。说明溶酶体
7、具有_的功能，此功能体现膜具有_的结构特点。10（14分）普通小麦为六倍体，染色体的组成为AABBDD=42。普通小麦的近缘物种有野生一粒小麦（AA）、提莫菲维小麦（AAGG）和黑麦（RR）等，其中A、B、D、G、R分别表示一个含7条染色体的染色体组。黑麦与普通小麦染色体组具有部分同源关系。研究人员经常采用杂交育种的方法来改善小麦品质。（1）野生一粒小麦含抗条锈病基因和抗白粉病基因，普通小麦无相应的等位基因，改良普通小麦通常采用如下操作：将纯合野生一粒小麦与普通小麦进行杂交获得F1，然后再_获得F2。若两个基因独立遗传，则在F2中同时具有抗条锈病和抗白粉病的个体最可能占_。（2）野生提莫菲维小
8、麦（AAGG）含抗叶斑病基因（位于G组染色体上），可以通过如下方案改良普通小麦：杂种F1染色体的组成为_。F1产生的配子中，理论上所有配子都含有_组染色体。检测发现F2中G组染色体的抗病基因转移到了A组染色体上，原因是60Co射线照射F1导致细胞内发生_变化，F2与普通小麦杂交选育F3，F3自交多代选育抗叶锈病普通小麦新品种（AABBDD）。（3）利用黑麦（RR）采取与（2）相同的操作改良普通小麦时，培育出了多个具有黑麦优良性状的普通小麦改良品种（AABBDD），而且自交多代稳定遗传。为研究相关机制，科研人员利用黑麦R组第6号、7号、3号染色体和普通小麦特异性引物扩增，相关结果如下：图1R组的
9、6号染色体特异引物pSc119.1扩增结果注：M：标准物；1：黑麦；2：普通小麦；3：R组6号染色体；415：待测新品系。图2R组的7号染色体特异引物CGG26扩增结果注：M：标准物；1：黑麦的7号染色体；2：普通小麦；38：待测新品系。图3R组的3号染色体特异引物SCM206扩增结果注：M：标准物；1：黑麦的3号染色体；2：普通小麦；37：待测新品系。在上述检测中R组6号染色体的750bp条带，R组7号染色体的150bp条带，R组3号染色体的198bp条带对应的品种具有不同的优良抗病性状。其中_号品系具有全部抗病性状。（4）研究人员通过光学显微镜观察普通小麦改良品种染色体，观察有丝分裂中期染
10、色体的_，观察减数分裂染色体的_行为，可以从细胞学角度判断新品系是否稳定遗传。（5）进一步利用不同荧光素标记的探针检测小麦和黑麦染色体片段，可知普通小麦改良品种染色体中含有R组染色体片段。由于R组染色体中有普通小麦染色体的同源区段，因此普通小麦改良品种在进行减数分裂时_，从而使其细胞中染色体更加稳定，该研究也为小麦品种改良提供新思路。11（14分）合理控制光照可调节家禽性成熟期，影响家禽的产蛋率和受精率。实践证明，适当延长产蛋鸡接受光照的时间，可以明显提高产蛋率。请回答下列问题：（1）鸡产蛋率的高低与卵细胞的成熟和排卵情况有关，卵细胞的生成及发育成熟主要受_激素的调节，该激素的合成主要与_（填
11、细胞器）有关。（2）延长光照时间能提高鸡的产蛋率，鸡视觉感受器受光照刺激后产生的兴奋经传入神经传递到大脑，并经大脑传递到下丘脑，促使下丘脑分泌更多的_激素，该激素与垂体相关分泌细胞表面的_识别并结合，促使垂体分泌更多的促性腺激素，促性腺激素作用于性腺，经一系列过程促使鸡的产蛋率增加。（3）鸡的产卵行为的调节方式是_。12回答下列（一）（二）小题：（一）回答与固定化酶相关的问题：（1）常用固定化果胶酶处理含果胶的污水，其主要优点有_，果胶酶可以在_等微生物体内找到，酶的固定化方法除了包埋法外，还包括_、交联法、共价偶联法等。（2）科研人员用海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶，以硏究固定化酶的相关性
12、质和最佳固定条件。酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率，包括酶活性和酶的数量。如图甲、乙为部分研究结果。分析并回答相关问题由图甲可知，固定化小麦酯酶的最适宜温度是_。由图甲和图乙可知，酶对有机溶剂不敏感，但对_和_非常敏感。用固定化酶技术与微生物降解相比，其作用不需要适宜的（_）A温度 B酸碱度C水分 D营养（二）回答与基因工程和动物克隆有关的问题：（1）可利用_方法检测某人体内是否有抗体，从而判断某人是否被冠状病毒感染。（2）上海多家生物公司已研发出冠状病毒检测试剂盒。该方法采用RT-PCR技术对病毒抗原进行检测。2019新型冠状病毒是RNA病毒，应该先用_将RNA逆转录为cDNA。再设计引
13、物进行PCR扩增检测。（3）2020年1月10日，科学家完成病毒基因组测序，经科学家初步研究发现冠状病毒核衣壳N蛋白具有特异抗原性。因此可用_获取目的基因，利用_与表达载体构建成重组DNA分子。导入经_处理的受体细菌，诱导表达后分离纯化核衣壳N蛋白作为抗原。（4）将核衣壳N蛋白注射到小鼠体内，获取经免疫的脾细胞，再与小鼠的_融合，经筛选获得杂交瘤细胞系。再经_培养法筛选岀杂交瘤细胞株。经体内或体外扩増培养，获得单克隆抗体。此抗体优点是_。参考答案（含详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】DNA复制、转录、翻译的比较复制转录翻译时间细胞分裂间期（有丝分裂和减数第一次分裂）个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶（解旋酶，DNA聚合酶等）、ATP酶（RNA聚合酶等）、ATP酶、ATP、tRNA产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链特点半保留，边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体，顺次合成多条肽链碱基配对A-T T-A C-G G-C
