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1、娇纵宠溺不利教，严而有度方可为 21世纪的新中国正处在一个不愁吃、不愁穿，生活水平得到很大提高的时代，我们大多数家长对于我们的孩子总是有求必应，过度纵容，这样真的好吗？今天我想从我及我身边对于孩子在家庭教育方面的真实案例，来讲述我的观点：娇纵宠溺不利教，严而有度方可为。案例一：行动胜过语言晚上10点多了，2岁的贝贝还在吃香蕉。爸爸准备给她洗脸洗脚后睡觉，奶奶看孩子已经吃了一大半根了，于是夺过来，并和她说让她还吃一口，说着便把香蕉递到孩子嘴边让她吃了一口，拿开了。孩子开始哭闹，并不肯配合爸爸洗漱。站在一旁的妈妈，让奶奶把剩下的吃掉。看到孩子哭闹，奶奶于心不忍，于是说还给孩子吃一口。妈妈制止了奶奶
2、的举动，并把香蕉从奶奶手中拿过来去和孩子做工作，让其还吃一口，可是孩子还是哭闹不止。妈妈二话没说，直接把香蕉吃掉了。孩子没两下就不哭不闹了。理解你的孩子、你自己 孩子还太小，不知道自制和自律，很多家长会认为1-3岁的孩子不需要培养这些，也听不懂这些。对于孩子的无理取闹，类似于故事中的奶奶这样，往往会听之任之，而对自己说出去的话常常不能做到“说一是一”。这样做会让孩子对于大人的话有一个误判，因为你做出来的动作和你说出来的话不匹配，他们以后可能会在你面前很放肆、很无理取闹，因为他们知道在你这里可以没有底线的对她溺爱。而故事中的妈妈，她只和孩子沟通了一次，孩子不听，她就用行动来告诉孩子结果，那么久而
3、久之，类似于这位妈妈这样的做法，孩子以后可能在她面前就会把她的话当话，因为孩子已经领教过妈妈的言出必行了。建议 1.孩子在一岁半左右是能够听得懂道理的，那么我们做家长的应该要言而有信，做到有原则。2.要给孩子一个选择“你要么停止哭闹，再吃一口;要么你继续哭闹，一口也不给，妈妈吃了”，对于年龄稍小点的孩子，你可以做示范动作帮助她理解你的话。案例二：姊妹之间争吵“当我的几个孩子相互争吵或打架时,我该怎么办?”理解你的孩子、你自己大多数兄弟姐妹都会争吵或打架。而大多数父母可能会认为“大的必须让小的，父母从一开始就站在保护小的那一方，道理的平衡尺稍向右倾斜”的干预方式，这样只会是在纵容一方欺凌另外一方
4、，别无用处。而且可能会在不经意间增强孩子之间的竞争和打架的需要，父母的制止可能会暂时地让他们停止冲突,但之后他们可能会在几分钟之后又开始争吵。为了真正有效地让孩子们以后能和睦相处，在解决孩子的行为时,要解决孩子行为背后的信念。是他们觉得受到了伤害想要还击吗?是他们觉得自己受到了不公平的对待,而打架是他们的唯一方式吗?争吵或打架是你们家解决问题的唯一方式吗？孩子们是在以争吵或打架来让你看看你无法制止他们吗?建议 1. 不要站在任何一方。否则,就会强化孩子们对吵架的信念。2. 要说:“你们俩可以去不同的房间,直到你们准备好停止吵架”，当争吵失控时,这可以起到冷静期的作用。3. 要给两个孩子一个选择
5、“你们要么停止争吵,要么出去吵。如果你们继续吵,我不想听到。”。4. 重要的是要同等地对待孩子们,这样你才不会把一个孩子训练成受害者,而让另一个孩子成为一个欺负人的人。5. 如果孩子们在为一个玩具而争吵,要把玩具拿走,并让孩子知道,当他们准备好玩玩具,而不是争吵时就把玩具还给他们。6. 如果有迫在眉睫的真正危险时，比如一个孩子正要朝另一个孩子扔石头,你什么也不要说,而要采取行动。要赶快上前阻止石头扔出去,然后,再采用这里介绍的其他方法。案例三：玩手机、打麻将、看电视琪琪的奶奶非常疼爱孙女，总是在她比较得空的时候，答应她的几乎所有要求。不管这个要求是否会对她以后产生不好的依恋，还是不好的后果，总
6、之是有求必应。可是当她很忙的时候，孙女在她面前无理取闹，吵着要玩手机、或者无底线的看动画片、或者要拉着忙碌的她必须和她去打麻将玩，每当这个时候，奶奶分不开身，就对她大吼大叫，大骂她不听话，所以孩子后来在她面前就经常是得不到满足就“一哭二闹三踹地上”。可是琪琪的爷爷对孙女就非常的有原则，看手机抖音只是为了培养孙女的跳舞兴趣;看电视动画片每天不超过3集，也只是为了让孩子学讲普通话，开阔孩子的视野;从不陪她打麻将。当孩子正要开始哭闹时，爷爷总是声色俱厉中带着他自己的原则说“不”，琪琪就乖乖地自己去玩玩具了。理解你的孩子、你自己 孩子从生下来是一个需要被教化的胚体，正如心理学家华生说过“如果给我一打健
7、康的婴儿，我保证能够按照我的意愿把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、艺术家，大商人，甚至训练成乞丐和强盗”。同样一个孩子，在不同的家长面前表现出的不同的模样，取决于我们的家长对待孩子的有度的原则性。孩子在你这里能够遵守的原则，肯定来源于他们对你第一印象的建立，你们对她宽松，什么都答应她，不在事情开始的第一时间和她把规矩沟通、建立好，孩子就会无底线的在你这里破坏你没有原则的“原则”，她们觉得在你这里我是可以随意野蛮的、任意放肆的、骄横无理的，你不满足我的时候，我就哭闹来博取你的“同情心”，让你放弃你的“原则”;如果你们对她事事有商有量，有不可退步的原则，那么她就在其他任何事情上，都不会去打破
8、你的原则，当然在这过程中，她可能会试探你几次，比方说她会用在奶奶那里“一哭二闹”的方式，假装闭着眼看你的脸色，如果她发现你仍然声色不变的不退步，那她也就“接受”了你的原则，去干别的事情了。建议1.当孩子提出一个要求时，不要想要去取悦孩子而无限制的去满足他，而应该在刚一开始也要把你的要求告诉她，并先让她接受你的要求，才开始你们的活动。2.事先应该提前预想到最坏的结果，你是否有能力、有耐心在以后孩子提出同样要求时，你能保持像第一次那样态度那么好，毫无底线的满足他。而不是在自己忙时，就批评、责骂孩子不听话，给她贴标签。你是否反思自己“她第一次这样时，你当时的表情、语言、动作？”3.你给孩子贴标签“不听话”时，是否想过，她没完没了的无理取闹，正是你纵容她第一次而毫无原则的取悦她的后果。 家长望子成龙、望女成凤之心常有，而严而有度之方不常有。常言道“生而同声,长而异俗,教使之然也。”教不可无法，严必须有度，方得始终。
