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1、班级工作总结报告. 在班级工作中，班主任老师投入了自己的真实情感，给同学以正确的引导和得当的管理，就能在班级产生良好的效果.今日.我给大家找来了班级工作总结报告.，供大家参考和阅读。 班级工作总结报告.篇一 一、全面了解每一个同学，因材施教，做好同学的训练工作 工作阅历告诉我不全面地了解同学，就制定不出切实可行的、行之有效的科学工作方法;不完全把握问题的症结，就无法因材施教，对症下药。经过第一学期的接触，我对我班的同学已经有了很深化的了解，但是同学到底是孩子，他们的改变特别明显，反复性特别强，为了能更深化地了解同学了解他们在短时间内的思想改变，我总是不遗余力的利用课余时间，通过找他们谈心、家访
2、、和家长电话沟通等形式尽量了解他们的内心的真实想法和在家表现，然后找出问题的缘由，疏导他们的心理，使他们把心思尽可能多的放到学近平上。我的这一做法也得到了同学的认可，有几个过去总爱和老师形成对立、内心想法比较多的同学都情愿和我放开心扉，将内心的想法说出来和我沟通。当然他们在学近平上的表现和学.成绩也提高了不少。 首先，我班留意了从同学道德品质的养成开头着手。训练必需育人是训练最根本的思想。我们知道现在初三的同学的年龄一般是15岁左右，他们正处于由少年时期向青春发育时期进展的重要时期，这个时期正是他们道德品质形成的关键时期，因此如何让初三的新生形成良好的道德品质成为了本学期我班最主要的目标之一。
3、为了实现这一目标，在本学期我连续对他们从心理上进行训练，由于他们是即将毕业的同学了，此时，让他们知道，无论从哪个方面，都要给其他同学做出表率作用，尤其是低班级的同学;他们可能性会消失不好的苗头：少部分同学会由此做出极端行为，如打架、闹事、不学近公平。我就针对这种因素，提前做好预防工作，打消他们心中的这种不良的想法。 其次，连续留意了学近平.惯的养成。对于一个同学而言，没有好的学近平近平惯肯定不会有好的学近平成绩，因此，为了让同学更好的学好文化学问，让同学养成较好的学近平近平惯是必需的，这成为了本学期我班另一的目标。为了实现这一目标，在本学期我仍借助学校制定的同学课间行为规范和中同学日常行为规范
4、，让同学用这两个规范来规范来约束自己的行为，从日常小事做起，事事严格要求。同学学.惯的好坏往往体现在一些小事，因此抓好同学日常小事是落实同学养成良好的学近平.惯措施的最好方法之一。例如考风考纪的训练;上学时间的限定;升旗时同学站立的姿态和穿戴;格外是同学的个人卫生及班级的清洁卫生更是每天派人检查，因此每次学校检查各班的个人卫生是我班的状况都是特别好，受到学校的赞扬;每个星期五的大扫除基本上是专人专职，并有特地人员检查，使我班的清洁卫生始终保持得比较好。正是由于如此，在本学期中我班多次获得星级班。 第三，留意了同学学近平成绩的提高。同学学.成绩的好坏挺直影响着同学的学近平爱好和同学自信念，影响着
5、同学学近平近平惯的养成，也是家长关怀和.关注的热点问题。因此提高同学的学近平成绩是作为一个班主任的任务之一，也是学校和.交给我们的一个主要任务。为了实现这一目标，在本学期我主要从如下的几个方面进行了工作： 多次联系各位科任老师，和他们在一起协商提高同学成绩的方法，在一起讨论各个同学的学.特点，以便针对各个同学的具体状况支配同学的学.; 多次联系家长了解同学在家的学近平状况。学校的训练离不开家长的配合，学校的训练需要家长的支持与理解。常常与家长沟通，沟通同学最近的学.成绩，与家长一起共同做好同学的思想工作，这正是当班主任的一贯作风。我的行为大大地感动了家长，也得到了家长的高度赞扬，同时也为我们很
6、多教学行为得到家长的理解与支持营造了良好的氛围。在本学期中，我共接待同学家长多人次，家访三次以上。 利用学校的网络设施对同学进行学.方法的训练，特地利用班会时间让同学沟通学近平心得，让同学在沟通中学会如何更好地学近平。同学心得的沟通和示范既让同学到了好的学近平方法，同时让同学沟通了个人感情，这为本班在本学期形成良好的学近平氛围和同学之间团结和谐、友好相处做好了预备; 在同学中组织 一帮一活动。在班上组织一批学近平成绩好、乐于助人的同学与成绩比较生的同学交朋结友，让他们定期地了解他们的学近平状况以便更好地关心他们。 做一个德育高尚的班主任，做同学知心人。老师的行动无疑是同学日常生活中榜样，因此作
7、为老师的我应当从自己做起，时时刻刻留意自己的一举一行，留意自己的言行举止，用高标准、严要求来要求自己。时时刻刻关怀学近平成绩较差的同学，不卑视他们，敬重他们的人格。对于学.上有困难的同学要主动关怀他们，关心他们克服学近平上的障碍，关心他们树立学近平上的自信念，让每一个同学感受到老师的关爱，从而引起同学的共鸣，激发同学的学.爱好。主动倾听同学的心声，解答同学学近平上和生活上的各种疑难问题，真正成为同学的知心人。 二.把握尺度，严格要求是做好职教班工作的有效手段。 要想把职教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基础上进行严格要求是特别关键的。俗话说的好：没有法规不成方圆，这里所说的法规与我所提到的
8、尺度是全都的。无论是法规还是尺度都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到成方圆之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法，不妥之处请指教。 1.严格贯彻班训、班规，要求同学必需做到：天天出勤，节节上课，科科交作业，课上不说话。这虽然是很简洁的规定，但对职教班学员来说则是难以做到的。所以对学员一方面要严格要求，严格管理，另一方面要依据学员实际，区分状况，分别对待，决不能一概而论，这就是我所说的把握尺度，严而有格。 2.本学期要求同学必需做到学好文化课，上好活动课，练好专业课，真正成为具有扎实的基础学问，强壮的身体素养，过硬的专业技术的有用型人才，为农村的经济繁华和建设服务，
9、这是创办职教班的唯一宗旨，也是最终目的。 3.加强自身修养，提高自身素养，是做好职教班工作必备的品质。本学期我为自己警示做到十心，即：思想训练要耐烦、学员生活要关怀、关心后进要尽心、转变差生有信念、课前预备要专心、上课讲课要用心、批改辅导要细心、提高成绩有决心、敬重同学自尊心、师生结成一条心。这样做既找到了老师在同学心目中的位置，又使同学更加敬重老师，理解老师，信任老师，服从老师，最终实现师生同心同德，再创辉煌之目的。 三.开展各种有益的活动，吸引学员坚持学近平，是做好职教班工作行之有效的举措。 职教班学员的学近平爱好不高，劲头不足。怎样把学员留得住，学得好，不辍学是职教班工作的一大难题。本学
10、期的具体措施是： 1、利用班会、团活动和各种活动课学近平咏曼中学一日行常规，规范学员的品质和言行，为回到农村，建设家乡奠定良好的行为基础。 2、坚持召开主题班会，利用班会对学员进行遵遵守法律纪、尊敬师长、尊老爱幼、团结互助、自尊自爱、自强独立、艰苦俭朴、艰苦奋斗等优良品质的训练和培育。 3、充分发挥班干部的模范带头作用，常常召开班干部座谈会，商讨、讨论班级工作，树立班干部的威信，收到了良好效果。 4、组建男女篮球队、乒乓球队、羽毛球队、毽球小组、跳绳小组、音乐舞蹈小组等，使学员都能有自己喜爱参与的活动。活动课上学员主动性高，爱好十足，真正呈现诞生龙活虎的局面。学员反映通过各种活动解除了学近平中
11、的疲惫，增进了学员之间彼此的友情，真正达到了熬炼身体，陶冶情操，增进友情之目的。 班级工作总结报告.篇二 一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺当开展，学近平、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对同学的思想政治工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培育又红又专的合格人才。 为了配合学校团委和政教处的工作，我们班主动开展了很多有益于同学身心健康进展的活动。例如， 查找我身边的活雷锋、如何做一名新三好生、诚信做人、八荣八耻与我行等。同时，我也常常利用班会课对同学进行身心训练，关心同学澄清思想上的模糊认识，提高同学的
12、思想境界。我还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的训练。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解同学，努力培育赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。 高一班级是同学的世界观形成、进展的重要阶段，同时，面临着如何适应高中学近平、生活等实际问题，随着课时和学问简单程度的加重，简单产生两极分化，有的同学甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，加强同学的思想工作显得更加简单和重要。 在这个学期里，一方面，我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进行自我训练，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进行
13、自我管理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种活动，在活动中把训练和消遣融入一体。还留意培育同学的自我服务的力量，让同学学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。 另一方面，我有效地利用好每周四的班会课开展一些专题性的活动，例如，学近平阅历沟通会，意志训练，如何做时间的仆人，.惯养成训练等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做同学的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。 三、主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。 后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体训练教
14、学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐烦相帮，真正做他们的知心伴侣、最可靠的伴侣。准时对后进生加强心理疏导，关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 四、主动开展好文体活动，做好早操、课间操加强同学体育熬炼，增加同学的体质，提高同学的学.效率。高中同学学近平任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学近平效率的提高，因此，主动参与学校进行的田
15、经运动会，绽开班级篮球竞赛、乒乓球竞赛等文体活动。每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学感情的沟通。 五、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的训练力气，发挥好纽带作用。 在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多训练同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的提高。这只是同学高中生涯的其次个学期，上高二后又面临着文理分科等实际问题，高二担子还很重，工作还将更简单，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成绩。 四、存在问题。 1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思索多，整体的谋划少。 2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常注重了学近平，但学得不深，学得不透。学.的层
