第1讲 展开与折叠.doc

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1、2013秋望子成龙个性化辅导学案(七年级上) 樊老师第1讲 展开与折叠(二)一、【学习目标】1.能进行图形的分割组合;2.会判断正方体的相对面;3.能区分几何体的表面展开图,会判断最短路线.二、【知识梳理】1. 圆柱、圆锥、正三棱锥、正四棱锥、正五棱锥、正三棱柱的展开图:2. 正方体的平面展开图: (1)设法将一个正方体展开,需要剪开几条棱?几条棱没剪开?(2)你能将正方体展开成下列形式吗? (3)正方体的展开图有哪些?(用边长为1厘米的正方形画)最多4个面连在一起的情况最多3个面连在一起的情况最多2个面连在一起的情况3.总结:正方体的展开图有 种 三、【典例精析】例1.常见几何体的展开图问题

2、(1)下列展开图中,不能围成几何体的是( ).(2)下列各个平面图形中,属于圆锥的表面展开图的是( )A B C D例2.正方体的展开图问题如下图是个正方体的展开图,图中已标出三个面在正方体中的位置,F表示前面,R表示右面,D表示下面, 试判断另外三个面A,B,C在正方体中的位置.例3.最短距离问题如图1的正方体盒子中,一只蚂蚁从B点沿正方体的表面爬到D1点,画出蚂蚁爬行的最短线路.共有几条最短路线?例4.如图:正五棱柱底面边长都是5,侧棱长为6,回答下列问题: 它有多少个面?哪些面的形状、面积完全相同? 它有多少条棱?长度分别是多少? 沿一条侧棱将其侧面全部展开成一个平面图形,画出示意图,并

3、计算其面积.例5.有一圆心角为900、半径为8的圆形纸片、用它恰好围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),画出示意图,并求圆锥的底面面积.四、【过关精练】1.如图1是一个小正方体的侧面展开图,小正方体从图2所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格,这时小正方体朝上一面的字是( )A奥 B运 C圣 D火迎接奥运圣火图1迎接奥123图22如图,下列图形经过折叠不能围成棱柱的是( )A B C D3.如下左图是一个正四面体,它的四个面都是正三角形,现沿它的三条棱AC、BC、CD剪开展成平面图形,则所得的展开图是( )4.下图是正方体的表面展开图,如果将其合成原来的正方体(右下图)时,与点P重合的两点应该

4、是( )A、S 和 Z B、T 和 Y C、U 和 Y D、T 和 V5.如下图,哪个是正方体的展开图( )6.如图所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的( )来源:Zxxk.Com7.将图(1)中的图形折叠起来围成一个正方体,应该得到图(2)中的( )来源:Z+xx+k.Com 8.从棱柱的折叠过程可以知道:(1)棱柱的表面展开图是两个_的多边形作底面,几个_作侧面;(2) 棱柱的底面边数与侧面数_;(3) 棱柱的两个底面要分别在侧面展开图的_9.部分几何体的平面展开图:(1)圆柱的表面展开图是_作底面;和_作侧面 (2)圆锥的表面展开图是_作底面;和_作侧面10.下图所示的平面图形

5、是由哪几种几何体的表面展开的? 11.在44的方格中,取适当的相连的5个小正方形可折叠成无盖的正方体盒子,请你在图由中画岀这样的相连的5个正方形,在图中最多能剪折多少个? 12.小华用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上,则符合胶滚涂出的一个正确图案是( ) 13.如下图是一食品包装盒侧面展开图. (1)指出这个包装盒的多面体形状的名称;(2)计算出这个多面体的侧面积(单位:)望子成龙学校家庭作业. 1.下面几个图形是一些常见几何体的展开图,你能正确说出这些几何体的名字么? (1)(2)(3)(4)(5)(6) (7) (8)2.若要使得图中平面图按虚线折叠成正方体后,向对面上的两

6、个数之和为6,图中的x,y应分别为x=_,y=_.3.在同一平面内用游戏棒搭4个一样大小的等边三角形,至少要_根游戏棒,在空间搭4个一样大小的等边三角形,至少要_根游戏棒。4. 如图所示立方体,如把它展开,可以是下列图形中的 ( ) (A) (B) (C) (D)5. 下面图形中,( )不可以拼成一个正方体表面。 (A) (B) (C) (D)7. 如图,它需要添一个面,折叠后才能围成一个正方体,下图中的小正方形分别由四位同学补画,其中正确的是 ( ) (A) (B) (C) (D)AB (第7题) (第8题 (1)) (2)8.如图是正方体展开图,6面上分别是A、B、C、D、E、F6个字母,折叠后得到图(2),其中上面、前面、右面分别是字母A、B、C,则下面是字母_,后面是字母_,左边是字母_.9如图所示的圆柱体中底面圆的半径是,高为2,若一只小虫从A点出发沿着圆柱体的侧面爬行到C点,小虫要最快达到,它有几天路线开走?并请在图上画出其行走的路线图。2 我学习、我收获、我成长、我快乐。

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