小学心里健康说课稿优秀范文2021.doc

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1、小学心里健康说课稿优秀范文2021姓 名:时 间: 小学心里健康说课稿优秀范文2021只是站在那眺望大海,你永远无法到达彼岸。仅仅站在那仰望山巅,你永远无法攀上高峰。别在徘徊观望中懊恼后悔,别在时间的岸边看他流逝。以下是整理的小学心里健康说课稿,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 小学心里健康说课稿范文一:你的心情我能懂 教学目的 1.学会关心他人、设身处地地为他人着想、与朋友相互理解; 2.当同学之间发生矛盾冲突时,能多反思自己的言行,尽量对他人宽容;3.学会珍惜友情,与朋友平等对待。 教学重点:学会关心他人、设身处地地为他人着想、与朋友相互理解;学会珍惜友情,与朋友平等对待。 教学课时:1

2、 别难过,有我呢 一、引入 你是独生子女吗?你希望自己的朋友理解、信任、帮助自己吗?你知道理解、信任、帮助是相互的吗?友情可贵 1.看41页一组图, 2.妈妈为啥陷入深深的沉思? 3、交流一下在你心情不好或遇到困难的时候,得到朋友的安慰和帮助是什么心情? 小结:有了幸福就共享,有了痛苦,要一起分担,这就是朋友。 想想友情体现在哪里?说说自己的实际体会。 我在你身边作为朋友,你应该在什么时候在他的身边? 二、引导学生注意别人什么时候需要自己的关心和帮助,从而引导他们从生活细微处学会关怀,学会付出。结合实际事例说一说。 说说:当朋友()的时候,我会()。 活动 你有什么烦恼的事吗?试着把它说出来,

3、让大家和你一起分担。 说说自己的烦恼事,说说什么是移情? 三、心灵体操。 活动1、照镜子 活动二、心心相印。 活动三、如果我是你。 四、心海拾贝,课后关注周围的同学。 小学心里健康说课稿范文二:传递友好 教学目标: 让学生善于传递友好 教学方式:专题教育 教学重难点:让学生善于传递友好。 教学手段:图片、课件 教学过程: 一、观察岛 快乐的一天 大清早,上学校,看见阿姨问声好,遇见老师喊个早。一路上,微微笑,大家夸我真友好。下课时,做游戏,同学摔倒我扶起。拍掉灰,洗掉泥,开开心心回家去。 二、活动营 活动一:友好问候 两人组队抽签,用抽到的国家的问候礼节,首先向自己的搭档表示友好,然后向班级的

4、其他同学表示友好。 说说当别人向你表示友好是你有什么感受? (中国)握手礼:双腿立正,上身前倾,伸出右手,四肢并拢,拇指张开与对方相握。 (泰国)双手合十于胸前,稍稍低头,互致问候。 (日本)深度鞠躬行礼,互递名片。 (美国)拥抱礼:双方互以自己的双手抱住对方的后肩。 活动二:友好词语串串烧 全班同学分为四组讨论表示友好的词汇,并将它写在纸上。各小组轮流说出一个表示友好的词语,不能重复。若说不出来时,请他们为大家唱一首表示友好的歌曲。 三、分享屋 在有仇恨的地方,真诚友好,心中的恨意会慢慢消逝。 在有伤害的地方,真诚友好,心灵的伤口会慢慢康复。 在有猜疑的地方,真诚友好,心里的疑惑会慢慢化解。

5、 在有绝望的地方,真诚友好,心底的恐惧会慢慢减退。 在有悲伤的地方,真诚友好,新建的痛苦会慢慢淡去。 让我们落落大方、真诚自然的传递友好,将明媚的笑容送给他人。 四、拓展园 礼仪队是校园中一道亮丽的风景线,你是都想加入礼仪队做一个亲善大使呐?现在的你是否已经具有礼仪队所需要的素质?哪些方面还需要改善? 我拥有整洁的外在形象。 我拥有点头微笑的习惯。 我拥有_。 我拥有_。 我拥有_。 小学心里健康说课稿范文三:心动不如行动 教学目标: 让学生学会制定行动方案 教学方式:专题教育 教学重难点:让学生善于行动起来 教学手段:图片、课件 教学过程: 一、谈话交流 只是站在那眺望大海,你永远无法到达彼

6、岸。仅仅站在那仰望山巅,你永远无法攀上高峰。别在徘徊观望中懊恼后悔,别在时间的岸边看他流逝。幸福不会从天而降,梦想不会自己实现。让我们时刻提醒自己,心动赶紧行动。只有辛勤的汗水,才能浇灌出成功的花朵。 二、观察体验,观察岛 出示图片: 这幅漫画告诉我们什么?说说自己的感受。 三、活动体验,活动营 1、勿再徘徊 在班级内进行一次“心理课堂小天使”的招募,报名时间只有五分钟,看有多少同学报名。 招募 职务:心理课堂小天使 条件:懂得心理学小知识的同学 报名地点:讲台前 有神秘大礼包哦! 你是否渴望神秘大礼包? _ 你是第一个报名的吗?如果不是,你有什么顾虑?你是否为自己感到惋惜? _ 在你的学习中

7、,是否有很多没有实践的想法?谈谈你的感受。 _ 2、明星面对面 模拟电视访谈,邀请班级几位“学习之星”上明星面对面栏目做客,请他们谈谈“心动不如行动”的学习经历,分享个人经验。其他同学模拟现场观众,与他们面对面、零距离地交流。 四、课外拓展 在心中许下一个有关学习的愿望,勾勒一个本学期你期望打到的目标。然后轻轻地告诉自己:“心动不如行动。” 立即拟定执行方案,请爸爸妈妈评估方案并帮组修改。最后形成确定的执行计划,并签上自己的承诺。期末与爸爸妈妈一起评评计划执行的结果。 小学说课稿相关文章: 中小学教学教案模板范文 中小学教学教案模板范文 小学数学教案 小学英语教案 初中生物教案 第1页/共2页

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