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1、托班新生家长会托班新生家长会各位家长晚上好!欢迎大家来参与我们芽芽班新生家长会。今日我们一起来谈一谈托班保育工作和家长配合工作这两个方面的问题。一、保育工作：重点介绍托班孩子的训练教学和孩子生活卫生习惯及自理力量的培育。1.训练教学。对于我们托班的孩子来说在幼儿园每天究竟学了什么呢?可能是我们家长都特别关注的问题，所以我们借此今日的机会和家长伴侣们一起来聊一聊：目前我们用法的是早期教养方案这套教材，它是依据2-3幼儿的进展及其特点而编制的。教材实行了适合且促进幼儿语言，科学，.，健康，艺术五大领域进展的内容选择标准来筛选幼儿的活动，我们不仅为孩子供应了很多动手、动脑的材料。还会依据每个活动的开
2、展进行环境创设，让孩子们亲身尝试，体验。例如数学活动中，幼儿认识、学习数的有关概念和学问可以借助于肯定的音乐活动形式，比如“数数歌”可以关心幼儿认识数字，“听音辩数”可以关心幼儿认识把握数量的比较。平常在家里，我们家长也可以抓住一切时机多让孩子数数数，比如说给她吃糖让她数数有多少?有利于促进孩子的数和量的感知。在语言方面我们鼓舞孩子用一般话进行沟通，重视孩子语言的进展，寻求多种机会跟幼儿进行沟通。鼓舞孩子上课时大胆地回答问题。认知进展方面，我们重视调动幼儿的多种感官来获得学问。重视动手操作力量的培育。比如用手摸一摸，用嘴尝一尝等，而不只是用耳朵听。运用这样的形式，幼儿能够更快速、有效、并且愉悦
3、地接受新学问。2.幼儿生活卫生习惯及自理力量的培育托班的孩子可塑性强，简单养成良好的习惯，也简单形成一些不好的习惯。因此我们的活动内容更要与生活相联系，我们的训练更多的是关注幼儿良好习惯及自理力量培育和训练。良好的生活卫生习惯包括以下几方面：饮食习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯、良好的行为习惯等。幼儿园的训练、培育策略那么，幼儿园作为幼儿步入.的道门槛，又应如何培育幼儿良好的生活卫生习惯及自理力量呢?1)作为老师我们首先会对于该年龄阶段的孩子应当培育哪些方面的生活自理力量和习惯进行学习，然后预设目标，再依据目标、幼儿的年龄特点，制定一系列的培育方案与措施，通过各种活动方式一一执行，比如我们可以把一
4、些生活自理技巧编成儿歌、歌曲以及设计成饶好玩味的情节等，比如说：我们教孩子脱裤子的时候，我们就可以说：小宝宝，睡觉了，脱下裤子放放好，拉拉裤腰往下拖，小脚出洞要记牢。刚才在视频里也看到，我们的孩子基本上都会自己脱裤子了。用一些简洁易懂的儿歌和嬉戏来激发幼儿学习新技能的主动性。在家里，家长也可以用这样的方法让我们的孩子自己动手。2)在生活体验中养成良好的卫生习惯如在幼儿进餐、吃点心时，我们都会在桌子中间放上盘子，并告诉幼儿盘子的作用，食物的包装袋、瓜果的皮、核或骨头等可以放在盘子里，让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要准时的洗手;同时我们在教室里都有放餐巾纸的筐子，放在固定的地方，当幼儿有鼻涕时
5、或小嘴巴有脏时，孩子自己去取纸，先自己擦，擦不洁净老师再帮忙，擦洁净后我们会让幼儿自己将纸扔到垃圾桶里，久而久之，幼儿知道了要将废纸、果皮、包装袋放进垃圾桶里，从而养成了良好的卫生习惯。在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，孩子有力量来完成自己的事，就让他自己来做。即使衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手肯定会特别灵活的，千万不要由于自己的孩子小，就一味地包办代替，错过对孩子勤劳力量的培育。所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，为了让他尝到成功的果实。凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。这不仅对培育孩子的独立性、自理力量很重要，同时也
6、培育了孩子的责任感，使孩子能对自己的生活、行为负责。二、家长配合工作虽然孩子上了幼儿园，但要做好孩子的工作离不开我们家长的支持、配合。而且我信任有家长的支持和我们三位老师的共同努力，您的孩子会在健康、语言、科学、.、美术、音乐以及行为习惯等方面会有很大的进步，性格方面会更完善。通过大家共同的努力，使孩子们在各方面都能得到提高。1.严格执行接送卡制度。为了你的孩子，请记得把接送卡放在身边。假如接送卡没有带的，请家长伴侣在门口耐烦等候，做好登记;为了孩子的平安请大家相互配合，并且尽量不要任意叫别人来接。假如有特别状况，请您准时打电话与班内老师联系，具体说明。同时每天在送孩子上幼儿园的时候，应当把孩
7、子亲自送到幼儿园老师的手上。晚上接孩子时肯定要跟老师打招呼，这样既能养成孩子的礼貌习惯，又能让老师了解孩子的动态。2.请家长支持、配合我们做好一些教学活动材料的收集工作，比如带全家福照片、收集的瓶瓶罐罐等。我们都会通过校讯通或者小纸条的方式准时与家长联系，并请各位家长多留心一下，和孩子共同收集相关的材料。3.平安问题是我们不行疏忽的一部分，平安工作，警钟长鸣。因此我想把平安工作格外的强调一下。一方面我们要加强孩子的平安爱护意识，不玩火、玩电、玩水等;不爬窗户;不乱吃东西等。另一方面我们家长每天送孩子入园前，请您认真检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危急的东西(如：硬币、珠子等);不要穿系鞋带的
8、鞋子，由于鞋带散了孩子走路简单摔跤;玉佩、银饰和小金锁之类的物品幼儿园是不允许孩子带的，这些光鲜耀眼的东西往往暗藏着危急(格外是挂在颈项上的挂件，孩子常常会放到嘴巴里面去)同时也简单丢失。假如您坚持带来的话请到老师这儿做好登记。在这段时间内，我发觉了个别幼儿口袋里藏了一元的硬币，盼望各位家长能够引起留意。假如幼儿在家不愿拿出来，来园时你要事先跟我们说一声。4.生病的孩子到园，你可以告知老师，孩子哪里不舒适，这样老师好加强观看;带药到幼儿园来的孩子，请家长跟老师说明状况，服药量多少，什么时候吃。以便我们做好自带药和服药管理的登记工作，并请家长签名核实。(格外提示拿药来的家长不要把药放在书包里，肯定要交到我们手上，事先在药上写好名字和计量，由于说过到底没有写过更不会弄错，然后放到我们班级的药箱。放学的时候也可以自己把药拿回去)。为了孩子的健康，请您准时带孩子去医院就医。
