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1、家长会校领导发言稿范文 家长会校领导发言稿 家长会校领导发言稿大全篇一：家长会校长发言稿尊敬的各位与会家长你们好!对于你们的到来我除了感谢之外，更有非常的鄙视之情。由于你们是明智的家长，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你们的到来也是对你孩子的敬重，由于现在.讲究的就是相互敬重。没能到会的家长，除了对学校工作的不配合，也有对你自己孩子的不敬重，更是对我们初一老师的一片良苦专心的损害，由于担心排这个会，他们一分钱也不少挣，但是他们更懂得，孩子的健康成长对你们更重要。所以我会与各班主任一起，支配时间单独召集或访问没能到会的同学家长。我知道大家都忙，莫非今日到会的家长就不忙吗?我看未必，经济.
2、，不干事业不行，不挣钱不行。但是不关怀自己的孩子成长，孩子没人管学坏了，挣再多的钱，干再大的事业又有什么意义呢?，干工作、做生意是为国家作贡献，把孩子培育成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱，把孩子培育好了，一样是挣钱!所以说，今日到会的家长，至少是合格的家长，或者说是优秀家长。古语说得好：子孙若如我，留钱做什么，钱多易损其志。子孙不如我，留钱做什么，钱多易增其过。今日没到会的家长，除了个别家长真的外出赶不回来，有的家长找借口说忙之外，其中还有一部分家长，对家长会的不理解。在座的家长，可能从你孩子上学也没参与过家长会，倒是可能由于孩子在学校犯过错被学校的老师传唤到学校，所以有的家长误
3、认为家长会的召开，就意味着，自己的孩子在学校犯了错了，我今日在这里给家长会正名。家长会既不是告状会，更不是批斗会。而是加强学校与家庭联系的纽带，或平台。目的就是通过家长会，使家长们更好的了解学校的办学方针，更好的了解老师的教学状况，更好地了解孩子在学校的表现;同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注看法，使老师们能更好的了解同学在家的表现，以便找到最好的训练方法，最佳的训练结合点。大家理解了家长会的目的，以后孩子在校三年的时间，我们还会择机召开家长会的。盼望真正关怀孩子成长的各位能准时参与。开学二个多月了，老师们早想找机会与家进步行沟通。由于我校迎接了全市中学校120名校长、主任参与的的现场
4、会，由于我们预备迎接了浙江省两项重大工作的检查验收。所以这个家长会不得已推迟到今日。由于这些重大的工作，过来的这三个月当中，我每天目睹着老师劳碌的身影，目睹着她们身体难过却仍能在同学面前展露笑容，目睹着他们亲人有病，却毅然的撇下亲人，走上讲台的坚决神情。我被老师们这种忘我的敬业精神所感动。今日我想把这份感动与你们一起分享，让你们的了解我们的老师。让你们也象我一样为我们的孩子跟着这样的好老师而感到骄傲。当今.，一提老师，立即会引起艳羡的眼光，工作风光，旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与酬劳的不平衡是外人不知道的。网上流传着一首顺口溜：“老师奴隶化，同
5、学祖宗化，加班日夜化，上班无偿化，待遇民工化。当了老师吃苦受罪，教书育人终日疲乏。工资不高还要交税。从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对，抛家舍业愧对长辈。“虽是戏谈，却也是我们老师工作的真实写照。当老师真苦。每天七点多就来到班级，一头扎在班级，从早到晚，没有一时休息的时候。每天除了上课，还要批改作业。中午一边吃饭一边看着同学，有没有吃不饱的，有没有剩饭的。赶快吃完饭批卷子、辅导同学。放学后，班主任老师很少能按时下班。给同学补课的、看着写作业的天天都有。当老师拖着疲乏的身体回家。稍作休息，又开头夜战。预备其次天的课，写教案、写反思、写论文。往往忙到半夜。晚上在学校上课的老师，上完课还要查宿舍，清
6、点同学人数，看看同学的被子盖好了没有。所以我们老师的家长反映，怎么比当年高考还忙、还累。由于我们这些老师深知：一个同学在班里仅占几非常之一，但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。当老师真累。身体的累尚能承受，但心累使老师承受着其他行业不曾承受的压力。据调查，压力最大的有两个职业：医生和老师。医生医疗事故导致一个人的生命损灭，而老师的训练却涉及到几十个乃至上百个人一辈子甚至几辈的命运。正是我们的老师具备这种责任感，使得老师们能不请假就不请。但身心的疲乏使老师的身体状况很不乐观。贾红宁老师手术后，第十二天，没等身体完全康复，就回学校上课，谁能想象憔悴的面容，柔弱的身躯，却坚持着每天要备好课、上好课
7、，批阅作业。老师担忧同学的平安。每天下课，教学楼的走廊里三步一岗，五步一哨。就怕同学追赶打闹，现在的同学身体素养很差，身体一碰就青，牙一嗑就碎。家长最关怀的是自己的孩子别受委屈。同学之间消失点磕碰，往往孩子之间没怎么样，家长之间却象仇人一样。所以，老师比你们家长更操劳。老师怕同学的成绩上不去。各科任老师想方法，承包学困生。老师上课讲完就考，尽量做到当堂清。另外还要找中午时间无偿补课。老师怕自己落后。工作之余，努力提高自己的业务力量。不断学习、培训。学校常常考老师，训练局也年年组织考老师。但我校的老师都以优异的成绩通过。当老师的丈夫、亲人、孩子真遭罪。每一个家庭，丈夫需要妻子多分担家务，亲人有困
8、难需要帮忙，孩子有病需要陪护。但有时对于老师来说却很犯难。初一的这几位老师，都有孩子在不同的学校上学，但是从没有用他们接送过。由于他们要来得早，他们要走的晚。尽管老师的工作，苦、累、穷、压力大，但于村中学的老师依旧欢乐的工作、生活着。他们把课堂作为享受美好的重要舞台，和同学一起苦痛、一起欢快，一起成长。他们美好的源泉就是看到同学的健康成长和长大后的胜利。各位家长，假如您对你班的老师满足的话，请给他们激励的掌声。(激烈的掌声)感谢你们，我感受到了你们的真诚。你们怀着对老师这样的感情，才能训练自己的孩子有感恩的心。其次，我说说日常怎样管理我们的孩子。首先，你们要了解一下学校的作息时间。早晨，7：3
9、0分钟早读。下午，1：40开头上课。你可以计算一下我们的孩子应当几点从家里动身合适呢?不要太早。太早了，孩子们会在路上多逗留，玩耍，简单出问题，格外是有一些同学早早来是为了抄袭作业。中午放学是11：40，算算什么时候应当回家，没有准时回家，就要孩子说明理由。傍晚，同学几点该回家?回家后，你的孩子是怎样学习的，有没有做作业?做到几点?有没有什么反常行为?有，就要准时与科 任老师和班主任联系。还有，你对孩子活动的管理。具体就是对电视机和电脑、手机的管理看法。我说一下这几种东西对同学的影响1、电视扼杀了孩子的阅读力量和独立思索力量电视是个好东西。它把各种资讯，以实时、形象、动态的方式呈现，还供应了很
10、多学问、消遣、影剧。但是，过度商业化和不受制约的我国电视节目，光怪陆离无所不有，先别说有些节目对孩子的身心有害，就算是健康的、为儿童供应的节目，儿童独自观看，没有家长和他沟通，必定无法激发他对眼前收看的内容进行思索，这样即使学问增加，才智却没有提升。看电视和平面阅读的最大不同在于：电视的直观影像、炫目的光色和刺激性或感性的音响，通过感官挺直传达、挺直接受，结果是遏制了收看者的想像空间。不像阅读，可以激发人的想像和思索，通过对语言和它所传达的思想的一再咀嚼、理解、思索、领悟，从而提高才智、加强记忆力和语言表达力量。这些力量对于孩子的学习与成长非常重要。我的意思并不是说不让孩子看电视，而是家长必需
11、付出一些时间和心思，帮孩子选择一些适合的节目，然后一同观看，并针对节目内容绽开商量。在这同时，更要花些时间和孩子一同阅读。假如你说：“我没时间啊!“那么，是不是允许我也说一句：那你干嘛要拥有“父母“这个神圣的身份?2、电脑嬉戏扼杀了孩子的美妙心灵和成长空间和电视不同，电玩既不传达资讯，也不供应故事性的影视，纯粹是“玩“。“玩“是儿童的天性，玩嬉戏就是幼儿的生活，也是幼儿的学习。但是“电玩“的“玩“，只能说是消遣，而玩的后果，却是铺张了珍贵的时间，破坏了学习。请别告诉我说：“在电玩中攻克一道道难关，可以提高机灵，训练胆识啊!“拜托!这是电玩开发商的广告词，不该由家长来说。另一种说法：电玩会减弱儿
12、童的潜能，而越早沉迷电玩的儿童，问题更加严峻。由于前额叶机能降低，使到人的理性、道德心及耻辱心缺失，于是所作所为全凭直觉，这也就是美国以及一些国家采纳电玩来训练军人，减弱军人的理性和同理心，这样才会在战场上不问是非黑白绽开杀戮。不过，我的意思也不是让孩子脱离现实，目前电玩风气充满，各种嬉戏机无处不在，不让孩子接触，更简单引起他们的奇怪?。家长可以和孩子一同尝试，但应浅尝辄止，让孩子体验一下，然后快速地将爱好引向窥探大自然的神秘或科幻世界，让他们找到更有意义，更有想象空间的爱好活动，这样就不必再担忧陷入电玩世界了。3、电脑是很好的学习工具，但用法不当也成大害电脑有和嬉戏机有一样的功能嬉戏;也有和
13、手机一样的功能谈天。这就使它成为一个多面体：它能够给孩子们带来百利的同时，也能带来不止是一害。孩子们奇怪?、好玩、好谈天，结果，沉迷于电脑嬉戏和铺张时间在网络谈天的孩子越来越多。由于电脑嬉戏的步调很快，你根本没有思索的时间，必需立即作出反应，于是玩电脑嬉戏的时候，总是在焦虑、躁动的心情下作出本能的反应。这个结果和嬉戏机相同，不必再说。而电脑上的网络谈天，糟糕后果并不亚于电脑嬉戏。由于不是面对面，也由于谈天的人并不肯定认识，音频谈天可以胡言乱语 ，文字谈天则除了胡言乱语 以外，还由于技术上的问题，键盘打字断断续续，匆忙之间也不计较文句结构。结果是语文水平越来越低落、心理素养越来越差、学习爱好越来
14、越淡薄。4、手机是很好的通讯工具，但这和孩子的生活何干?家长给孩子买手机的理由很充分：“随时可以把握孩子的去向，知道他在干什么。“我信任每个家长都知道这话是自己在骗自己，当不得真的。或者说：“我有重要的事情时，可以通知他。“这话更是离谱。送孩子上学，不就是为了让他获得一个不受干扰的学习环境，让他可以用心学习吗?给孩子带个手机，随时可以干扰他的学习?还让他的伴侣无时无刻都给他干扰?还有，他可以始终都在关注手机，接受和发短讯，使他上课心不在焉，闹成了“留意力不集中“;更进一步，他可以上网，扫瞄不健康视频或图像。不说了，只想奉劝给孩子配手机的家长，不需要找个好听的借口来扼杀自己的孩子。你要真有非常紧
15、急的事情必需立即通知孩子，还是像以前的家长那样，打电话到学校，让校长、班主任老师替你转达。二、训练孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。我们不提倡班主任事事任凭叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依靠学校什么都不管，甚至出了事找不到家长，训练孩子不能仅靠学校。训练孩子是学校和家长的共同责任。，市场经济条件下，我们需要的是有共性、有创新意识的人才，家长在孩子的共性进展和人格培育等方面起着非常重要的作用，家长在这方面的影响也是学校无法取代的。在市场经济环境下，当家长的要关注孩子成长的每一个环节，尤其是孩子共性的培育，以及创新思维的开发。其次，.上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子，光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。在市场经济环境下，家长假如还是根据方案经济时代的观念，认为孩子养大就行了，把训练孩子的全部责任交给学校，这是确定不行的。孩子是否胜利，关键是家长、学校、.的共同配合。但是，.环境的好坏，你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的训练方法好，你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话，家长不能老抱着过去的观念，要主动担当起对孩子的训练责任。三、要乐于跟学校沟通，学会跟孩子沟通。家长要和学校及班主任建立联系方式，子女在校
