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1、Word格式、可编辑排版2022-2023年第一学期德育工作方案范文精选16篇 2022-2023年第一学期德育工作方案范文精选16篇 2022-2023年第一学期德育工作方案范文 篇1 一、指导思想： 秉承享受训练幸福成长办学理念，深化学习贯彻落实系列训练讲话精神，以立德树人、培育和践行社会主义核心价值观为主线，坚持理论、体验、内化、践行的德育训练原那么，内化德育理念，优化德育行为，关注训练细节，标准德育管理，从小事进展德育理论，以细节提升德育质量，为同学的终身进展打下坚实的道德基石。 二、工作目的： 深耕润泽德育，力求品牌化;唱响三爱旋律，方式儿童化; 强化德育队伍，走向专业化;丰富德育活
2、动，追求特色化; 整合德育资源，活动系列化;拓展育人途径，形式多样化. 三、工作措施： 加强德育队伍建立，全面进步德育队伍素养 1. 大力加强班主任队伍的建立和管理。 队伍建立：更新理念，提升育人程度。 1.更新训练理念，全面落实德育工作。巩固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新训练观念，明确人人都是德育工，树立为同学的幸福人生奠基的训练价值观。根据以人为本的要求，制造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。 2.重视专业成长，建立高素养管理团队。加强班主任培训，组织沙龙研讨、案例分析等活动，互相沟通促进成长;依托班主任例会，以会代训，使年轻班主任尽快胜任工
3、作;聘请德育参谋作讲座指导，观摩学习优秀班主任主题德育队伍建立：更新理念，提升育人程度。 1.更新训练理念，全面落实德育工作。巩固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新训练观念，明确人人都是德育工，树立“为同学的幸福人生奠基的训练价值观。根据以人为本的要求，制造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。 2.重视专业成长，建立高素养管理团队。加强班主任培训，组织沙龙研讨、案例分析等活动，互相沟通促进成长;依托班主任例会，以会代训，使年轻班主任尽快胜任工作;聘请德育参谋作讲座指导，观摩学习优秀班主任主题德育(晨会、班会、品德)活动，引领班主任走专业化道路。加强心理
4、安康教师队伍建立，从教学和理论两方面入手，着力提升心理安康训练课堂实效。 3.提倡自主管理，加强队干部工作指导。做好队干部竞选和培育工作，定期进展思想训练，明确分工、熬炼才能、增加合作意识，自主完成各项常规工作，限度发挥同学仆人翁作用。 (二)课程建立：深度交融，开发德育课程 1.抓好课程育德。严格根据国家课程标准开齐、开足、开好德育课程，根据同学年龄特点和思想实际，在各学段循序渐进开展德育专题训练：法制、平安、环境、禁毒、预防艾滋病等。有效利用?宜兴市中学校生文明礼仪养成训练指导用书?，高班级尝试指导同学主持开展自我训练。 进一步加强课堂教学的德育主战场作用，挖掘学科课程中德育训练资源，限度
5、发挥好每一门学科、每一堂课、每一个教学环节的育人功能，有效发挥课堂教学的德育主渠道作用。 2、加强德育科研。将各类社会理论活动课程化，提倡同学探寻新庄地域文化，走出校门、参加理论、知行合一，在活动中学习并收获。 (三)阵地建立：多管齐下，培育“正行少年 1.强化行规训练。从常规入手，细化学校十项常规要求。连续落实明星班级评比、文明用餐班级、正行少年评比等，坚持做到“学有标准、行有准那么，人人知晓，每天训练、周周通报，月月奖评，形成班班争先，人人创优的良好场面。 2.践行“八礼四仪。搭建各种“仪式舞台，重点抓好用餐之礼和行走之礼，加强同学文明礼仪训练。通过红领巾播送、升旗仪式等载体，加强宣扬训练
6、，强化体验学习，引导同学崇德向善、崇尚文明。 3、重视心理安康。面对全体同学开展心理安康效劳，注意进展心理资料积累，在同学自愿的根底上建立个人心理安康档案，助力同学心灵安康成长。 4、提升课堂效益。分班级组开展班会课集备工作，进步班其系统性和针对性及训练效益。加强对日常班会课备课的检查力度，发挥好20_版?班主任手册?的指导作用，加强设计与反思，不断提升日常班(队)会课对班级工作的引领作用。全部班主任手册要收齐，存档备查。 (四)活动建立：拓宽渠道，丰富理论体验 1.紧扣节庆训练契机，开展丰富多彩的主题理论活动。以市、校主题系列活动为载体，做到每月有主题，活动有重点;依托中秋节、九九重阳节等传
7、统节日，开展传统文化训练和感恩训练;开展好“校内科技节等活动，呈现风采、激发活力;依托社团塑造共性、提升素养，陶冶同学情操。 2.加大宣扬训练力度，落实和践行社会主义核心价值观和“中国梦。以“爱国为主线，把“中国梦主题训练活动与课堂教学、校内文化建立、学校日常训练教学活动相结合，引导同学为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦而发奋学习、不懈奋斗。 3、调动各界整合参加，加强“三位一体合力训练。 成立新一届家长委员会，进一步加大对家长、社会的开放力度，充分利用家长开放日活动，邀请家长来校参与家长会、入学仪式、家长课堂等，开展家庭训练指导的理论与讨论工作，发挥家委会在学校民主管理中的作用，让
8、家长共同参加育人工程，多方位助力同学成长。定期开展有针对性的家庭训练指导专题讲座和报告，推广阅历，进步家庭训练质量。 聘请派出所、司法所指导为我校法制副校长，对同学进展法律常识训练，在校门口设立警务人员值班卡，对校内周边环境进展综合整治，为学校营造良好的育人环境。 亲密关注留守儿童、特别家庭子女的学习和生活，开展好“四帮一“结对帮扶尤其是“关爱留守儿童等活动，增加同学的幸福感和归属感。 (五)品牌建立：依托特色，打造德育亮点 1.营造良好的文化育人环境。连续重视校内文化建立，加强德育环境建立，充分利用校内的每一个角落，营造德育的良好环境和气氛，紧紧围绕“乐学正行这一校训，将德育工作纳入文化特色建立范畴，以“书香育人为基点，培育“正行少年。 2.多渠道开展生命专题训练。法律、交通、卫生、消防、防灾、预防校内欺凌各类专题训练活动多线并行，培育同学的社会平安责任感，把握必要的平安行为的学问和技能，增加同学遵纪守法的意识和自我保护的意识。 3.探究核心价值观活动体系。以社会主义核心价值观为主线，把零散的德育活动分成“遵守个人准那么“理解社会取向“把握国家目的三大版块进展整合，围绕“爱国开展系列活动，逐步建立具有学校特色的社会主义核心价值观活动体系。 1
