初中优秀中队事迹材料

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1、初中优秀中队事迹材料 在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了要接触或运用事迹材料吧,事迹材料属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。一起来参考事迹材料是怎么写的吧,以下是我为大家整理的初中优秀中队事迹材料,欢迎阅读与保藏。 初中优秀中队事迹材料1今日,竞选班干部。我以前是副中队长,这次竞选的是中队长了。虽然已经当了好几年的副中队长了,应当是很有阅历的,但还是有一些惊慌。全班共45人,有43人选我,比以前的中队长多出了7票,所以我当上了中队长,接下来,要换位子了!孙老师对我说:“你作为中队长,就要管理好班级。老师确定,让阿欢做你的同桌。你要好好辅导他啊!”我想了想,点点头同

2、意了。孙老师接着拿出一个本子,说:“以后阿欢有什么不良行为,你都登记来,交给我好了。”听了老师的话,阿欢装出一副可怜的样子,说:“班长大人,能不能少记一些呀?我以后保证听话!”我有意说:“既然你这个样子,那我现在就记了!”说完,就装出一副要写的样子。“不,不,我再也不敢了!”阿欢立刻求饶。整整一天,这个皮小子都乖乖的,生怕我去告状。放学前,孙老师还特意表扬了他一翻。阿欢听了表扬,就得意得不知怎么形容。初中优秀中队事迹材料2大家好,我是XXX。今日我来参与中队长竞选。关于我的优点,都是老师同学公认的。我在上课时仔细听讲,主动举手发言。课后,我抓紧完成作业,作业质量也很好。我还是英语课代表,每一次

3、英语老师让我做事时,我都一丝不苟地完成。当我听到每一次老师的表扬后,我都兴奋地想:是我的努力得到了认可。不仅在学校我是老师的好助手。在家,我还是妈妈的快乐果。当妈妈累了,我会帮她捶捶背。每天回家后,我都收看新闻,了解国内、外大事。每天回家作业从不让妈妈检查,我都是独立完成。做完作业,我还不忘看课外书。在课余时间里,我还参与各种竞赛。得到了许多好成果:小博士杯初赛三等奖,中环杯初赛三等奖。春蕾杯决赛:思维一等奖,英语三等奖,阅读三等奖。从这些竞赛中,开拓了我的眼界,让我更加自信,我会接着努力,取得更好的成果。当然,我还有许多缺点,比如还要增加阅读量,多做一些课外练习,使自己的学问面更加宽广,让我

4、学到的学问更加丰富。假如我被选上了,我会更加关切班级,关切同学,做好老师的小助手,同学们的好榜样。假如我没被选上,那我也不会气馁。这说明我还有不足之处,我以后会接着努力。我觉得竞选的结果并不重要,重要的是参加的过程,熬炼了我的实力。假如你们觉得我真的做得好,请你们投给我这珍贵的一票,感谢大家!初中优秀中队事迹材料3我们四(2)神舟中队是一个朝气蓬勃、团结向上、具有良好的文明班风和现代创新自主发展的班集体。我们四(2)中队酷爱祖国,酷爱曹王小学;爱学习,勤动脑;爱劳动,有爱心;有剧烈的集体荣誉感和骄傲感!在我们集体中有一种人人力争上游,个个比学赶帮,你追我赶、生气勃勃的良好氛围。每位队员都为自己

5、是集体中的一员感到傲慢,同时又用自己的实际行动为集体添光彩。队员之间团结友爱,相互敬重,相互帮助。并能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的活动自己策划开展、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。队干部是集体的核心,能相对独立地执行工作安排。每位队员能为集体担当自己的责任和义务,自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。详细表现如下:一、追求建设主动向上、自主和谐发展的网络特色班集体队员中隐藏着无穷的创建力。他们能够在实践中管理自己,丰富自己,发展自己。发挥自主自动创建精神,充分发挥才智,真做少先队的主子。走进我们的四(2)中队,你会有特殊的感觉,你会感觉在和谐的环境中学习、读书!在学校实行的各

6、种竞赛中都有我们中队的风采:歌咏竞赛第一名;风筝制作放飞竞赛获最佳班集体;运动会竞赛获最佳班集体。充分体现了健康活泼、和谐发展的班队集体。辅导员与队员之间、队员与队员之间、家长与队员辅导员之间的沟通可以通过家、校互动网络加深了解和理解。全体队员都能自如在互联网络中查找有意义的教学资料、科学常识;下载图片音乐、歌曲;制作各类小报、画面放映;打印编辑文章;了解互联网络的新颖世界等等。班级的电脑小能手在全校都小出名气!真正体现了网络特色中队班集体。二、闪耀的曹小之星爱心班集体关爱他人、关爱同一片蓝天下的同龄人!同献一片爱心,手拉手共同成长我们中队在每次的捐款献爱心、捐物、捐书献暖和等活动中都是领先行

7、动。利用敬老节到敬老院探望老人;班级设有爱心小天使,在开展活动的过程中,我们留意方式和手段的结合,不仅从学习上、生活上予以帮助,更注意心灵、精神上的关爱,把帮助和引导结合起来,针对孩子自尊、自卑的心理,适时进行心理疏导,消退孩子心理的阴影与误区。强调教化的目的与手段,通过帮助与受助,让受助者感受到社会的暖和、人间的真情,让帮助者在奉献爱心的过程中相识到助人即是助己,爱心无价,在帮助者与受助者中让爱的教化潜移默化,爱心的培育春风化雨。我们特殊注意:人人参加创设爱心班集体的育人理念。无论是同学之间、家庭之间、父母之间等发生任何事情,特殊是家庭带来的阴影,父母离婚、下岗等。我们的队员都会以一颗和善纯

8、真的心关爱他、帮助他度过心理调试期,使这样的队员能和全体队员欢乐成长!三、与时俱进的特色班队小干部班队小干部记录班级日志,记录队员们每日的成长过程,记录让人难忘的、兴奋的事情。在每周班队活动中由值日队长总结分析、指出不足并寄予希望。设置了每周值日队长仔细履行班长职责。由他们自己当家作主,自己出办法,自己来打算,自己来组织的创建活动。自我培育创建性,自我发挥创建精神、创建思维和创建才能的活动。定期检查班级行规示范员、卫生小卫士、小小板报员、班队小主持人、升旗手等操作规程并提出改进方法。特色的班队管理体现了良好的文明班风、卫生优秀班级和星级班级!四、三维教化互动,学校、家长反馈,队员示范利用家长会

9、进行新课程改革的三维教化互动,刚好反馈队员的特性发展差异,提出建议和相识。队员以自己的成长过程、学习收获感悟在家长会上向家长汇报!在家长中引起剧烈的反响!创设共同和谐发展的育人环境!我们中队还建立了小小图书角使每一位队员的学问收获、积累在这里沟通。开设了生物角、温馨教室等的教化沟通活动,使绿色的渲染在互动中提升!在开展的课外社会实践活动中,我们中队的队员体验了团结协作的集体精神,促进了队员们的特性全面、和谐、健康地发展。初中优秀中队事迹材料4尊敬的老师 、敬爱的小伙伴们:大家好!我是王逸宁,站在这里,我很激烈,首先感谢老师和各位同学给我这次竞选的机会。我的竞选宣言是:让花绽放,让树成材,让石子

10、铺垫成通途,让微笑成为最漂亮的花朵,让友爱成为一生的承诺,让我用快乐和真诚为大家服务!我希望班级是个没有隔阂、没有成见、没有忧愁的欢乐的大家庭。在这个大家庭里,不会有人因为成果不好自卑,不会有人因为没有玩伴自弃,更不会有争吵和仇视。在这个大家庭里大家都会相互友爱、帮助、进步、成材,都会开怀、行健、团结的生活。我希望在这个大家庭里我们不但能要学习学问,更能够学习到爱和感恩。爱,老师、同学、校友、弱者和竞争者,感恩老师的无私、同学的友情、校友的善意、弱者的自强不息和竞争者影射自己的弱点。我希望在这个大家庭里,每个人都能得到自己想要的东西。学习好的人能够得到浓浓的友情,学习不好的人能够得到帮助和敬重

11、,开朗活泼的人能够得到呈现自己的舞台,羞怯害羞的人弄够得到更多熬炼的机会或许这只是一个梦,但我想用自己的活泼开朗、诚恳正直、独立自强、友爱团结和蓬勃的朝气去实现这个幻想。希望今日我是胜利的参加者,明天我将成为参加的胜利者!,我有满腔的热忱和为大家服务的愿望。初中优秀中队事迹材料5三(4)班中队是一个拥有55名成员的优秀集体。在这个充溢爱与团结的大家庭里,每个人每天都在进步,都在为这个集体增光添彩。虽然年少,但充溢自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以骄傲的踪迹,展示了我们独特的风采。一、完善中队组织,创建特色中队中队活动的开展,离不开一支精明强干的中队

12、干部队伍。我们中队干部的产生都是通过队员毛遂自荐、竞选、民主选举的方式来确定,我们中队干部工作热忱高,工作仔细,任劳任怨,责任心强,都能各负其责。在各自的职能范围内,又能相互协调,为班级的建设做出了自己的贡献。小干部的工作每周一评,队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。从做值日到分发作业本这样的事务,从校内的竞赛到校外的活动,队员们都做得井井有条。即使老师不在,也不出差错。在各项活动中,我们力争上游,通过活动,增加了班级凝合力,培育了队员的集体荣誉感。正由于他们的团结合作,他们的责任心以及他们付出,我们中队才和谐、蓬勃向上,有肯定的向心力。二、加强中队文化建设,创文明中队。1、开展多样的读

13、书活动,激发队员的读书爱好。我们提出了创建书香班级的口号,建立爱读、乐读的特色中队。我们以学校少先队、教育处的书香校内活动为依托,努力创建自己有特色的读书活动。师生同读一本书,开展得绘声绘色,师生共谈读书心得,拉近了老师、学生之间的关系。在此基础上,我们又开展了书香满屋,为我独香,与你共享、我们的小小书屋、我是小书迷活动,班内掀起了一股股读书热潮。队员们通过大量阅读,陶冶了情操,开阔了视野,班风也渐渐好起来。2、开展课外爱好活动,创建明星。中队成立了课外爱好小组,强调四个注意:注意全员参加,把爱好活动纳入日常的教化教学活动中,做到人人有机会参与,个个有所进步;注意自主参加,勇于相识事物,创建新

14、方法,新作品,趣中求实,动中求乐,开发队员潜能;注意分层参加,充分重视队员之间的差异性,注意特性发展,激励队员多读书、多动脑、多动手。3、为优秀队集体的创建做了很多有益尝试。本着爱心以小步,道德成长一大步的宗旨,我们开展了祖国在我心中、健康低碳,我要简约时尚、手挽手,心连心,向灾区献爱心、爱心一小步,道德成长一大步的主题队会;开展学习明星、进步明星、文明之星、闪亮之星等评比活动,做到月月有主题,每天有评价,人人有机会,人人在进步。我们主动参与学校开展的平安演练、文艺汇演、征文活动、读书活动、经典诗文朗诵、书画竞赛,驾驭平安、自救学问,实现益智消遣,身心健康成长。三八节,为妈妈做张爱心贺卡,回家

15、为妈妈做件暖心的事,在这些课外活动中,在新奇纷繁的活动中,队员们真正成为了活动的主体,展示了技能,彰显了特性,队员们提高了爱好,增长了见识,熬炼了实力,也创建了一些小明星,如:学习明星、进步明星文明之星、闪亮之星?三、主题教化活动有生有色。1、主题队会、主题班会、少先队活动是对队员们进行教化的良好阵地,由于活动形式多样,接近学生的生活,很简单被学生理解与接受,在一次次活动中,队员们受到点点滴滴的,然而又是日积月累的,反复强化的教化,同时对促进一个良好班风的形成具有主动的意义。2、孝心活动:队员们以家庭为阵地开展了今日我当家、我为爸爸妈妈洗洗脚等体验活动,让队员体会到家长的辛苦,在体验中,队员懂得了感恩,懂得了关爱别人。四、大局意识到处体现我们中队在自我管理中,强调队员要有集体观念,平常在学习、生活中要有团队合作精神,做到相互帮助和相互支持,共同提高。通过团队合作精神的培育,现在我们中队队员都知道他们每一位都代表着中队的形象,每个人都要为中队争光做点事情。三(4)班中队,这是一个团结向上的集体,朝气蓬勃的集体,终归也是一棵刚发芽的幼苗,总有不成熟和不完善的地方,我们会主动开展指责与自我指责,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。学无止境,队员们仍会接着努力,这是我们对过去取得成果的相识,也是对我们今后工作的要求。一分耕耘,一分收获。初中优秀中队

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