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1、七年级下册语文知识点汇总语文是思维的工具，学好语文方便我们了解更多的文学知识，接下来xx在这里给大家分享一些关于七年级下册语文知识点汇总，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。七年级下册语文知识点汇总第1课从百草园到三味书屋散文一、重点字词1.给下列加点字注音。菜畦q皂荚ji树班蝥mo臃肿yngzhng攒cun成秕b谷系j一条长绳拗o过去锡箔b点拨：注意多音字“攒”“系”的读音。2.根据拼音写出相应的汉字。桑(shn)葚收(lin)敛脑(su)髓人声(dng)鼎沸(ku)盔甲3.用恰当词浯填空。(1)不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂
2、伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。点拨：所填词语均为形容词或动词。(2)扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。点拨：所填词语均为动词。二、重点句子背记知识清单单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。三、文学(文体)常识背记知识清单从百草园到三味书屋是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁)，选自朝花夕拾P2注释选自朝花夕拾1.重点：第2段(1)空间描写顺序：由低到高、再由高到低;具体描写的事物(2)三种角度：视觉、听觉、
3、味觉;具体描写的事物(3)先静物到动物，再由动物到静物2.动作描写：P5第7段雪地捕鸟(9个动词)3.P6第9段过渡段(作用：承上启下)第2课爸爸的花儿落了一、重点字词1.给下列加点字注音。鸡毛掸dn子咻xi咻玉簪zn花骊l歌花圃p懒惰du2.用恰当词语填空。冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着;夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。二、重点句子背记知识清单于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别，“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢
4、聚，惟有别离多”三、文学(文体)常识背记知识清单爸爸的花儿落了净选自城南旧事，作者是台湾(地名)作家林海音。第2课爸爸的花儿落了小说P.43注释选自城南旧事，林海音，台湾作家1.线索(1)“花”：以花喻人(共出现4次)(2)毕业典礼(时间顺序)2.题目：一语双关(花的凋谢象征爸爸的去世)3.伏笔：爸爸病情的恶化(第11、32、54、55段)4.插叙(现实与回忆交替出现)：第13-31段、第3课丑小鸭童话一、重点字词1.给下列加点字注音。讪shn笑吐绶shu鸡沼zho泽木屐j2.用恰当词语填空。(1)那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑。(2)水正在结冰，人们可以听
5、到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封住。二、重点句子背记知识清单1.只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。2.他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面。不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。三、文学(文体)常识背记知识清单丑小鸭选自安徒生童话故事选，作者是安徒生，是由叶君健翻译的。第4课诗两首一、重点字词1.给下列加点字注音。萋q怀恋lin幽寂j2.用恰当词语填空。(1)我在那路口久久伫立，/我向着一条路极目望去。(2)但我却选了另外一条路，/它荒草姜萋，十分幽寂，/显得更诱人，更美丽。二、重点句子背记知识清
6、单那天清晨落叶满地，/两条路都未经脚印污染。/啊，留下一条路等改日再见!/但我知道路径延绵无尽头，/恐怕我难以再回返。点拨：此句蕴含深刻哲理，耐人寻味，需记住。三、段背记知识清单默写假如生活欺骗了你假女口生活欺骗了你，/不要悲伤，不要心急!/忧郁的日子里需要镇静：/相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来：/现在却常是忧郁。/一切都是瞬息，/一切都将会过去;而那过去了的，/就会成为亲切的怀恋。四、文学(文体)常识背记知识清单1.假如生活欺骗了你选自普希金诗集，作者是俄国诗人普希金，诗作有自由颂致大海致恰达耶夫等。2.未选择的路选自中外哲理诗精选，作者是美国诗人弗罗斯特。假如生活欺骗了你：
7、以劝告口吻，强调积极乐观的人生态度。未选择的路：自然界道路象征人生道路，要慎重作出人生选择。第5课伤仲永文言文一、重点字词1.给下列加点宇注音。仲zhng谒y称chn前时之闻泯mn然点拨：注意多音字“称”的读音。2.解释下面加点的词语。(1)世隶耕隶：属于。(2)未尝识书具尝：曾经。(3)父异焉异：感到诧异。(4)邑人奇之奇：认为是奇才。(5)稍稍宾客其父宾客：以宾客之礼相待。(6)或以钱币乞之乞：求取。(7)环谒于邑人谒：拜访。(8)不能称前时之闻称：相当。(9)贤于材人远矣贤：胜过、超过。(10)父利其然也利：认为有利。3.指出句中的通假字并解释。日扳仲永环谒于邑人。扳通攀解释为：牵，引。
8、二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语1.即书诗四句，并自为其名。他当即写了四句诗，并且自己题写了名字。点拨：重点理解“书”“为”等词。2.自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。从此，指着东西让他作诗，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。点拨：重点理解“自是”“就”“之”“理”等词。3.泯然众人矣。跟普通人没什么区别了。点拨：重点理解“泯然”的意思，“泯”，消失。然，的样子。4.其诗以养父母、收族为意。他的这首诗以赡养父母，团结族人为立意。点拨：重点理解“收族”的意思。三、文学(文体)常识背记知识清单伤仲永选自临川先生文集，作者王安石，北宋(朝代名)政治家、思想家、文学家。
9、词语解释：P37注释1、3、4、6、7、9、10、11;P38注释2、3、5、6、7、9、10、11、14、15、16、17、18、19通假字：“扳”通“攀”，牵，引文言归纳：三点一测P37-38六至八1.仲永变化的三个阶段(根本原因：不使学)(1)五岁：指物作诗立就，文理皆有可观者(2)十二三岁：不能称前时之闻(3)又七年：泯然众人矣2.第三段议论：通过说明“受之人”与“受之天”的关系，强调后天教育的重要性。七年级语文学习方法1、多读书：多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。2、多练习写作，可以通过写日记的方法：
10、不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考，学而不思则惘。3、多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。七年级语文学习技巧1、注重日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有一定知识累积的话，语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩，平时更应该注重诗词好句的积累。2、学会理解文章：通过理清文章的结构层次，明确课文的内在逻辑，把结构层级作为记忆线索，形成知识网络，更能方便记忆。3、学会观察周围：写作是源于生活的，最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活，写作时多做细节描写，才能真正为作文进行润色，让老师能眼前一亮。七年级下册语文知识点汇总1
