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1、退休教师欢送会活动方案一、活动主旨： 感谢和欢送为学校教育教学作出贡献的退休老教师。学校在过去的发展历程里,涌现出了许多优秀的教师，他们多年来与学校风雨同舟,工作兢兢业业、无私奉献,以他们的忠诚与才智为学校的发展做出了卓越的贡献。他们是学校开疆扩土的功臣,是学校发展的推动者和见证者,是学校宝贵的财富。为体现“尊重知识、尊重人才”的优良文化，特举办退休教师欢送会以表达对退休教师的感谢与关怀.二、活动时间：2017年7月 4 日星期二下午16：00三、活动地点：学校会议室四、欢送对象:成含俊、赵秀蓉老师六、活动主持: 李健华七、会场布置:刘双全 李雪梅八、花卉礼品准备：甘润平九、参会人员：退休教师
2、:成含俊、赵秀蓉 在职教师以及优秀学生若干名十、活动程序: 轻音乐祝你一路顺风 主持人引言: 老师们,同学们，今天,我们是怀着依依不舍的心情召开这次欢送会的。我们敬爱的两位老师，就要告别站立了三十多年的讲台，光荣地从教育战线上退休了,在此让我们以热烈的掌声对这两位老师多年来的辛勤的耕耘和无私的奉献表示深深的敬意！成老师、赵老师既是我们的同事，又是我们的前辈,更是我们的老师。他们自从投身教育事业，踏上了为师从教的慢慢人生路，就扬起信念的风帆，紧跟教育发展的步伐，几十年如一日。他热爱教育事业，师德高尚，是师者楷模；他以教师职业为荣，以教育事业为重，倾注全部心血教书育人；他爱岗敬业，默默耕耘,不图名
3、利，不计得失，于平凡之处见伟大，于细微之中显精神，我们为您们感到骄傲和自豪！大水寺小学成含俊、赵秀蓉老师光荣退休欢送会,现在开始!1、（背景音乐欢迎进行曲）教育生涯中，用知识的甘霖滋润着学生的心田，用青春的热血传承着人类的文明，用无悔的青春演绎着诗意的人生,用三十几年的执著选择了淡泊,用几十年的微笑勾画着年轮，为学校的发展，为学生的成才贡献了力量，奉献了青春年华。 下面有请王莉、马娟为两位老教师献花，大家欢迎成老师、赵老师上台。2、临近退休的这几年，这两位老师没有倚老卖老，也从不得过且过，而是能够主动服从学校工作的需要,能够真心尊重学校的安排，能够自觉遵守学校的规章制度，能够按质按量完成学校交
4、给的任务 请刘雅娜、席岚代表全校教师向成老师、赵老师献上学校的心意，以表达我们全体教师的敬意。 3、请唐校长为成老师、赵老师致欢送词. 4、请成老师、赵老师做退休感言。（播放活动照片） 此时此刻，面对着自己朝夕相处的兄弟姐妹，面对着自己为之奋斗了三十余载的岗位,我想成老师、赵老师肯定有无数的心里话想说，让我们掌声有请成老师、赵老师做退休感言。5、在成老师、赵老师即将离岗的这一时刻，孩子们也有着诸多的不舍和祝福，他们也带来了自己的节目，请看孩子们的诗朗诵老师，您辛苦了！。 6、孩子们的朗诵多么深情呀!时光匆匆如流水，转眼间，我们成老师，赵老师即将离开我们熟悉的校园、熟悉的同事、熟悉的同学。.如果
5、可能的话，我愿向天再借十年、二十年.。延续与他们一起生活、工作的温馨,可惜呀!有位老师比我更加舍不得我们二位老师，还想再多要五百年，有请我们邓老师精心准备的节目，向天再借五百年，听听这个名字吧！“向天再借五百年”，足以说明大家对成老师、赵老师的依依不舍.主持人：在两位老师离岗的时刻，伴随着不舍与祝福,退休不是离开，而是多了一份牵挂，退休不是停止，而是翻开新的篇章，在这样美好的时刻里，我代表大水寺小学全体师生衷心地希望成老师、赵老师在合理、科学安排好自己退休生活的同时,继续为学校的发展献计献策。我们也真诚地祝愿您们青春永驻，愿您们携着我们永恒的祝福，在每一个红红火火的日子里，天天都有一份好心情！
6、 7、在即将到来的日子里，我们的成老师、赵老师就要度过自己的生日了，请陈建波主任点燃生日蜡烛。让我们共同唱起生日快乐歌,为他们送上美好的祝福吧!有请成老师、赵老师切蛋糕。8、下面请老师们畅所欲言,为成老师、赵老师留下衷心的祝福。9、合影留念。遇到失意伤心事，多想有一个懂你的人来指点迷津,因他懂你，会以我心，换你心，站在你的位置上思虑，为你排优解难.一个人,来这世间,必须懂得一些人情事理，才能不断成长。就像躬耕于陇亩的农人，必须懂得土地与种子的情怀,才能有所收获。一个女子，一生所求,莫过于找到一个懂她的人，执手白头,相伴终老。即使芦花暖鞋，菊花枕头，也觉温暖；即使粗食布衣,陋室简静,也觉舒适，一句“懂你”,叫人无怨无悔，愿以自己的一生来交付。懂得是彼此的欣赏，是灵魂的轻唤，是惺惺相惜，是爱，是暖,是彼此的融化;是走一段很远的路，蓦然回首却发现，我依然在你的视线里;是回眸相视一笑的无言；是一条偏僻幽静的小路，不显山，不露水，路边长满你喜爱的花草，静默无语却馨香盈怀，而路的尽头，便是通达你心灵的小屋瑟瑟严冬，窗外雪飘,絮絮自语说了这多，你可懂我了吗？若你知晓，无需说话,只报一声心灵的轻叹，那，便是我的花开春暖。你相不相信,人生有一种念想，不求奢华不求结果，不求你在我身边,只愿有一种陪伴暖在心灵,那，便是懂得。有人懂得是一种幸福，懂得别人是一种襟怀,互为懂得是一种境界。懂得，真好！
