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1、开学工作检查自查报告开学工作检查自查报告篇一开学之初，为有效预防各类平安责任事故发生，依据上级部门要求，我校主动行动，实行一系列保障师生平安措施，保证了学校各项工作正常有序开展。一、平安管理学校在开学之前召开会议中，重点讨论和分析了本校的平安问题，并做好了会议记录。门卫由专人值守，佩戴红袖章，制度健全且上墙，责任落实；门卫室警棍、防割手套等警用器械按要求陈设，整齐有序；校外人员出入校内逐一登记，台账齐全。学校按不同岗位层层签订平安责任书，各部门在醒目位置公示平安责任人姓名、职责以及平安责任制度二、平安训练利用开学典礼、班会、国旗下讲话等开展日常平安训练，并做好台账。平安训练纳入课程规划，月月有
2、专题；教学及活动资料档案齐全。制定演练方案，每学期进行一次以上的疏散演练。建立了心理询问室，心理询问档案整理成册；关注重点对象，加强师生心理健康训练。三、设施设备各校对同学宿舍、教室、危化品、食堂、电器、消防、照明、体育设施等方面的检查，排解隐患并记录。四、错时放学各校依据本校实际状况制定了错时放学的措施和方案，各校制定的错时放学的措施和方案，到当地街道、公安、交警等部门进行了备案，通过告家长的一封信、家校通、宣扬栏等多种方式向家长和.广泛宣扬。五、食品和卫生防疫在醒目位置公示平安责任人姓名、职责以及平安责任制度、餐饮服务许可证、从业人员健康证、食品平安法及食物操作流程规范等。每餐每种食品10
3、0g，密封，张贴标签，冷藏于留样冰箱，保留48小时。按要求填写食品及原料选购索证台帐、食品留样登记、消毒记录等。开展了环境卫生大扫除，清除各种垃圾，对校内进行全面消毒。六、存在的问题和下一步准备上学、放下时段汇丰路、玉兰路接送孩子的车辆许多，在高峰期半小时内涌入超过1000辆车，给孩子的平安带来严峻的威逼。我校将向相关部门申请落实汇丰路的单向行驶规章，并设置交警护学岗以爱护同学平安。今后，我们将进一步重视平安保卫工作，准时解决平安保卫工作中发觉的新问题，不断提高我校平安保卫工作水平。开学工作检查自查报告篇二本学期的开学工作检查组有三拨。拨是倪局和杨科，就我校严峻的招生压力提出了指导性的看法：尽
4、我们最大努力给外来务工人员子女供应就读的机会。由于是在开学前夕，老师们几乎没有觉察到。其次拨是许局带领的训练局核心团队，包括倪局、俞局。开学天，他们冒雨来校，足以体现领导对我校搬迁工作的重视程度。他们从办学的总体层面查看了我校的整风光貌。意外的是：领导们在三号楼查看时，正好有一扇窗子从二号楼的四楼飞落，巨大的落地声让每个在场的人心惊胆寒，幸亏同学都在教室。这扇掉落的窗子再次为我们敲响了平安的警钟。各自范围内的设备设施，我们肯定要多加关注。一旦发觉平安隐患，肯定要准时排解。就我的了解，周的同学活动存在着很大的平安隐患。有同学把身体攀附在楼梯的扶手上，有同学在天桥上奔跑追赶，有同学被小台阶绊倒，有
5、同学横着走路自己把自己绊倒，有低班级的同学把矮墙当做跑道这些现象必需得到遏制，确定本周为禁止攀爬和追赶周，请班主任训练，少总部加强专项检查。第三波是杨科、沈主任所带的集团检查小组。一行五人都是火眼金睛的训练专家。本 文 由 自 查 报 告 网 w w w . z i c h a b a o g a o . c o m 收 集 整 理一进校内就开头巡察，发觉校内够大，但就是不洁净。不洁净？两年前，我来到天补学校，最大的感觉就是不洁净。现在我们整体搬迁了，给人的感觉还是不洁净吗？看来，不是我们的场地出了问题，是我们的人出了问题，我们习惯了在灰尘中过日子。当然，这其中很大的因素是基建引起的。但我们带
6、着同学多做几遍，肯定会弄洁净的。现在，两个保洁工已经到位，班级的卫生包干区基本明确。我们要发动全体师生一起做卫生，实在做不到的地方请保洁公司帮忙。信任经过一段时间的努力，天补学校肯定会摘掉不洁净这顶黑帽子的。检查组分别听取了黄xx、施xx的语文课，孙xx的数学课，陶xx的数学科。抽课全部是由他们定的，我们几乎没有回旋的余地。听课者就课堂状况进行了反馈：孙xx的课上得很胜利，重点突出，展现出扎实的教学基本功。唯一圆满的是很好的教学举措没有在教案中体现出来。陶xx的课是杨科指定的，陆总校长在课堂上充分感受到了陶老师的仔细细致。但明显感觉到两个问题，一是管理组织同学不力，二是课堂容量太小。我想这可能
7、是学校老师在转换过程中必定遇到的问题。而何主任听到的施xx的课，就得到了褒奖，同学课堂秩序井然，行动全都，课堂效率高。还有一节课我没有听到评价，是由于蒋校长把我校的四班级语文老师集中起来进行了专项沟通。本次检查，领导们格外重视四班级的省抽预备。今年的省抽改成了全样本，成绩统计到每所学校，原来用法的怪招现在不管用了，领导们特别焦急。用沈校长的话说：原来始终是我们学校焦急，现在你们领导也最终焦急了。本学期，沈xx主任拟订了海门市学校教学有效管理实施细则，编制了抱负课堂以学定教观看表。本周我们将分组学习，并将此作为本学期教学工作的准则。沈主任用上面的标准来通报他看到的现象，提出朝向卓越 坚守日常的行
8、动理念。1.翻阅了方案，发觉了一份体育方案支配表中书写很笼统，如：嬉戏一、二、三，指出需要有明确具体的项目名称。还有些方案时间支配未达23周。再次发觉方案栏目中前后的关联度没有，如分析中习惯不好，后面没有响应的措施；分析中有学困生，后面目标中没有提到补差的目标，措施中也没有响应的表述。2.巡课发觉上语文课了，黑板上还是上课留下的数学题目，老师在前面组织，同学在下面行动不一，课堂组织水平低下。他指出：再优秀的老师，同学不听，一切都是云烟。就在这个问题上，我很佩服沈主任，他看出了我校部分老师教学质量提升缓慢的最大症结：的确，我校有部分老师补会课堂管理。后面我们会在巡课中关注这个现象，我们还将进行专
9、题的研讨沟通，甚至是现场观摩，切实提升老师的课堂管理力量。陆总校长关注了我校转岗老师，他深化课堂听课，给我们提出了这样的要求：用规范来确定课堂的底线要求，用同伴互助来引领老师的课堂组织力量。本周将由工会牵头启动1+1同伴互助行动，盼望指定到的老师能义不容辞地参加，一起为平静家长反响，提升办学声誉而努力。当然，转岗老师也要放下身段，遇到问题多和同伴沟通切磋，千万不要有得过且过的想法。一年以后，你是走了，但你给孩子们留下的东西不行抹去。对于以上检查组指出的问题，我请大家对比一下，在近两天内修整好。老师们，后期学校趋于平稳。学校领导将会把工作重点转移到最日常的教学中。请大家不要过于紧急，我们进课堂完全没有有意找茬的意思。大家完全可以把最日常、最生态的课堂展现出来。记住：我们来不只是发觉问题的，而是解决问题的。
