《2023年四年级的作文22.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年四年级的作文22.docx（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023四年级的作文四年级的作文4篇 在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，以下是办公室王秘书为大家整理的四年级的作文4篇，欢送阅读，希望大家能够喜爱。 四年级的作文 篇1大家好，今日我给你们介绍挚友他的名字叫创客。创客是一个个很高有一米六以上联，脸是个瓜子脸，眼睛小小的，嘴巴也小小的，长得很可爱的。就拿不久前的那次上英语班要考试。当我翻开铅笔盒的瞬间，突然傻了眼。糟了，水笔忘带了。我的心“咯噔一下，焦急地找寻起来。可是，我翻遍了整个书包也没有找到水笔的踪影，怎么办？此时的我急得像热锅上的蚂蚁，豆
2、大的汗珠顺着额角直往下淌，泪珠在我的眼眶里不停地打转。但生性胆小的我又不敢跟老师提起。就在这时，坐在我旁边的创客见到我这副模样，便小声地问道：“郭禄源，你怎么了？我忘带水笔了！我懊丧地说道。“你就用我的吧，我正好带了两支笔。创客悄声说道。只见，他边说边快速翻开铅笔盒，从两支水笔里选择了一支笔送到我的手里。我赶忙向他投去了感谢的目光。下课了，我赶忙向他道谢。而他却我握着我的手真诚地说：“不用谢！我们是挚友，就应当相互帮助，而且在生活中每个人都会遇到困难，帮助别人的同时也等于帮助了自己，莫非不是吗？它打篮球也很好呢！有一次，他来到我家门口的广场打篮球不到非常钟就投进许多个球。挚友像一支蜡烛在黑暗中
3、为你照亮光明，挚友向远方的船只为你护航保驾。生活中每个人都须要挚友，而我特别庆幸能有一个像创客这样的好挚友。四年级的作文 篇2同学们都有自己梦寐以求的教室吧，是什么样的呢？是派对型的还是鬼屋型的？接下来我来告知你们我心中的教室吧。我心目中的教室是一个会飞的教室，上面绑着一堆大大的气球，能把教室飘起来！教室分两层，下面一层是主控室，主控室是用来操纵气球的，上学的时候这个教室会停在一个固定的地方，垂下一个梯子接同学们上来。上面一层是上课的地方，里面特别奇妙，老师讲课的时候，讲桌上的凹槽放了许多粉笔，假设凹槽里的粉笔用完了，只要轻轻按一下旁边的红色按钮，讲桌旁边就会出现一个面板，老师只要在面板上输入
4、粉笔的根数与颜色，然后按下确定键，凹槽里立马就会出现数量与颜色相符的粉笔。当老师讲完课以后，只要按一下黑板旁边的绿色按钮，就会有一个黑板擦自动把黑板擦得干干净净，老师和值日生再也不用担忧黑板擦不干净了。再来讲一讲我们的课桌吧，课桌右上角有白色和蓝色两个按钮，按下白色的按钮，课桌旁边马上弹出小熊文具盒，盒子里面装满事先打算好的文具，按下蓝色的按钮的话，桌子的另一边会弹出一个大盒子，里面装的是课本，这些文具和课本假设不留神被你弄丢了，系统会自动补上缺失的课本和文具，同学们再也不用担忧丢东西了。我们的椅子更奇妙，只要你坐姿不对，旁边就会突然弹出一个机械手，会强行把你订正到一个正确的坐姿听起来有点吓人
5、吧。接下来，再讲讲我们进出教室的门。上课前，老师只要轻轻点一下门旁边的橙色按钮，教室门就会马上翻开，当上课时间一到，门自动搜寻迟到的同学，只要探测到一个迟到的同学，门就会马上关上，旁边会弹出一个彩蛋抽取器，让迟到的同学随机抽出一个彩蛋，迟到的.同学必需翻开彩蛋，里面显示对迟到同学的惩办，当放学的时候门就会自动扫描那位迟到的同学，并查看这位同学是否完成了惩办，假设没有完成的话，当这位同学接近门的时候，门就自动发出警报，叫来老师，直到这位同学完成惩办之后才解除警报，才能出门回家。教室里配备了特别牢固巩固的值日工具：扫帚、拖把等都特别牢固，根本不用担忧用坏了。另外，值日生是会被门监视的，只有值日生做
6、完清洁卫生之后门才能翻开让值日生出去。这就是我心目中奇妙的教室，怎么样，有没有心动？你心目中的教室是什么样的呢，也请给我讲一讲吧。四年级的作文 篇3我家养了一只小猫咪，它很可爱。小猫的毛非常雪白，像冬天里的鹅毛大雪，摸上去软绵绵的，很舒适。它的眼睛圆滚滚的，在伸手不见五指的黑夜里，就像两颗绿宝石一样闪闪发亮。它的四肢很敏捷，跑起来一蹦一跳的，小猫的尾巴很长，走起路来一翘一翘的，非常可爱。有一天，奶奶买了一条大鱼，挂在厨房里，打算留着中午吃，然后就走出了厨房。小猫那灵敏的鼻子早就闻到了鱼腥味，它趁奶奶不在，溜进厨房把鱼偷吃了。奶奶知道后，拿起一根小棒就去打小猫。这时小猫不跑也不叫，只是用请求的眼
7、神看着我，似乎在说：“小主子，替我求求情吧，我下次再也不敢了望着小猫可怜巴巴的样子，我向奶奶求情，让她放过小猫。奶奶扔下棍子，气冲冲地走了，小猫快乐地围着我转来转去，还“喵喵直叫，好象在说：“感谢！感谢！这就是我家可爱的小猫。哦，我还没告知你它的名字呢，它叫“咪咪。你喜爱我的咪咪吗？四年级的作文 篇4“咦，这是什么？刚拿到科学学具袋，我就探讨开了。这是小灯泡，这是导线，这是哦，它们是第一单元的电路零件，要不我先预习预习。我一时玩心大起，拿来干电池，剪好导线，打算大干一场。我把电池放入电池盒内，扒开连接口的“上嘴皮，把导线“喂到它的“嘴里，再合上“上嘴皮，一根导线的一端就安装好啦。同理，我把它的
8、另一端“喂给了小灯座的连接口。很快，两根导线都安装完毕啦。莫非电路就这么简洁？我留神翼翼地放上小灯泡，果真没亮。是哪儿错呢？我百思不得其解。妈妈走过来，只看了一眼，便哈哈大笑：“小马虎，细致看看你的导线。“导线？我一瞧，真的，导线不知何时滑到了桌面上。“让你逃！我抓起这根淘气的导线，想让连接口把它紧紧地咬住。不料，咬得太紧，“啪的一下断了我不信我连根导线也干不过。我重新剪了剪导线，把它放在了连接口的“嘴中，围着连接口，轻轻地缠两圈。嘿嘿，这下你跑不掉了吧？我将小灯泡卡在小灯座里面。亮了，亮了！我兴奋得载歌载舞，洋洋得意。我真是聪明，尽然无师自通，太了不得了！小灯泡为什么会发光呢？后来课上老师告知我们：因为导线将小灯泡和电池连接起来，电流源源不断的通过小灯泡，才使小灯泡发了光。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
