《致敬国旗》主题队会设计实施方案.docx

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1、致敬国旗主题队会设计实施方案 致敬国旗 主题队会 【活动目的】 通过本次主题班会,对学生进行爱国主义教育,明白我国的国旗是五星红旗,激发学生对国旗的崇敬之情,懂得爱国要从身边的小事做起,从自身做起,从小树立爱国主义精神。 【活动地点】 302 班教室 【活动形式】 合唱、朗诵、抢答、看视频、讲故事 【活动准备】 1、 准备有关国旗的图片、升国旗视频、国歌伴奏曲、国旗多美丽歌词、伴奏曲 2、 布置学生准备朗诵发言稿 国旗颂 3、 确定主持人、撰写主持稿 【活动内容】 本次主题队会共有八个环节: 环节一:报人数,出队旗。 环节二:观看天安门升国旗视频,认识国旗。 环节三: 国旗知识抢答。 环节四:

2、国旗在我心中,朗诵国旗颂。 环节五:致敬国旗小故事。 环节六:动手系红领巾大比拼。 环节七:班主任寄语。 环节八:退旗队。 详细环节如下: 环节一、报人数,出队旗。 (中队长向全中队)立正,(跑步到辅导员面前,敬礼)报告辅导员,本中队应到 64 人,实到 64人,报告完毕。 (辅导员)接受你的报告,希望你们的活动圆满成功。 (中队长)立正,敬礼,出旗。(全体队员立即敬礼,走完,音乐停,礼毕) (中队长)礼毕。 (中队长)请坐,现在我宣布: 致敬国旗主题队会现在开始。 环节二:观看天安门升国旗视频,认识国旗。 主持人(男):尊敬的老师! 主持人(女):亲爱的队员们! 主持人(合):大家好! 主持

3、人(女):没有任何一种标志,能像鲜红的国旗那样凝结了华夏子孙对祖国的热爱; : 主持人(男):也没有任何一种笔,能像国旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天; : 主持人(女):更没有一种文字或语言,能像国旗那样淋漓尽致地表达出我们对祖国的敬意! 主持人(男):国庆节期间,在全国,很多地方的主干道、单位、临街商户等都升挂国旗,可以说,国旗在我们身边随处可见。 主持人(女): 每当国庆,旭日东升,北京天安门都要举行庄严而又隆重的升旗仪式,因为国旗是国家的象征,代表着国家的主权和尊严。请大家观看,国庆节天安门的升国旗仪式视频,会给你带来怎样的感受呢? 1. 观看国旗视频 2. 学生谈感受 主持

4、人(男):犹记得,小学生日常行为规范第一条:尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 主持人(女):说到国旗,同学们,你们真的认识我们国家的国旗吗?请大家仔细看看,我国的国旗底色是什么颜色?国旗上一共有几颗星星? 主持人(男):中华人民共和国国旗,旗面为红色,象征革命。国旗中的大五角星代表中国共产党,四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级。 主持人(女):四颗小星各有一尖对着大星的中心点,其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。五星采用黄色是为了在红地上显出光明。也表示,中华民族为黄色 人种。 主持人(男):有个问题想

5、问问同学们,知道是谁升起了第一面五星红旗吗?在什么地方升起了第一面五星红旗?(点名回答) 主持人(女):开国大典上,.在天安门广场升起了第一面五星红旗。 环节三: 国旗知识抢答。 主持人(男):认识了五星红旗,接下来进入抢答环节,抢答环节比赛规则:主持人 数 3、2、1,屏幕出示题目,同学们看题目,举手答题。 (主持人轮流念题目、答案) 1、五星红旗是哪个国家的国旗? (五星红旗是中华人民共和国国旗。) 2、五星红旗是什么形状的? (五星红旗是长方形的。) 3、五星红旗是由哪两种颜色组成的? (五星红旗是由红、黄两种颜色组成的。) 4、红色和黄色分别象征什么呢? (红色和黄色分别象征革命和光明

6、。) 5、五星红旗上有什么图案? (五星红旗上有一颗大星、四颗小星。) 6、五颗星星有什么特点? (四颗小星围绕一颗大星) 7、大星代表什么? (大星代表中国共产党。) 8、小星代表什么? (小星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级) 9、开国大典上,第一面五星红旗是由谁升起的? (.升起了第一面五星红旗。) 主持人(女):从同学们的答题速度看来,都是实力派,接下来判断下面说法正确吗? 1、升旗仪式上,当国旗冉冉升起时,少先队员行注目礼。 (升旗仪式上,当国旗冉冉升起时,少先队员行队礼。所以,说法错误。) 2、国庆节 、国际劳动节、圣诞节都应当升挂国旗。 (国旗法 第七条规定, 国庆节、国

7、际劳动节、元旦和春节,各级国家机关和各人民团体应当升挂国旗。圣诞节不包括在内,所以,说法错误。) 环节四:国旗在我心中,朗诵国旗颂。 主持人:我相信在座的同学们都会为五星红旗感到无限的骄傲与自豪,现在,请大家拿出自己做好的五星红旗,开始进行朗诵国旗颂。(课件出示) 主持人:祖国的昨天,有辉煌的历史:祖国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。 主持人:五星红旗荡漾在心中,请欣赏一组照片:天安门升起的第一面五星红旗、南极考察队升起的第一面五星红旗、.特区升起的第一面五星红旗、杨利伟在神五上展示中国的五星红旗、北京申奥成功、运动健儿们挥动的五星红旗

8、主持人:同学们,手握五星红旗,你想说些什么? 学生 1 :五星红旗激励着我要好好学习,天天向上,长大后,我想成为一名老师,把知识传授给同学们。 学生 2 :五星红旗在我胸前荡漾,我想成为一名科学家,不断探索新的知识,为祖国出分力 环节五:致敬国旗小故事。 主持人:爱国旗的小故事还有很多,下面有两位同学要上来分享他们听到的故事。 1、 杨烁臣小朋友路边对国旗敬礼。 2、孙杨维护祖国荣誉!亚运会颁奖出意外 孙杨要求重新升旗奏国歌。 环节六:动手系红领巾大比拼。 主持人 :摸摸胸前,鲜艳的领巾,就像光芒四射的火把,照亮我们前进的道路,红领巾是少先队员的标志。它是红旗(队旗)的一角,是用烈士的鲜血染成

9、的。每个少先队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣耀。 主持人 :同学们,你们知道应该如何正确佩戴红领巾吗? 主持人 :佩戴口诀:领巾披在肩;左尖压右尖;中间绕个圈; 圈中抽出尖。(看流程图) 主持人 :同学们看清楚系红领巾流程图了吗?(看清楚了)接下来是动手系红领巾大比拼,看哪位同学系得又好又快! 主持人: :掌声表扬( )同学系红领巾又好又快,请坐,请辅导员老师讲话。 环节七:班主任寄语。 少先队员们,看看我们脖子上佩戴的红领巾,多么鲜艳,多么自豪。红领巾是红旗的一角,我们爱国旗,我们爱红领巾。为我们是光荣的少先队员感到骄傲与自豪,热爱红领巾,天天佩戴红领巾,让红领巾永远在我们心中!致敬国旗,热爱祖国,让我们一起树爱国之心,立报国之志,为祖国的繁荣昌盛而学习。) 主持人:感谢辅导员老师的发言,我们不仅要做一名合格的少先队员,更要争做一名优秀的少先队员,在实际生活中做到爱护国旗,爱护红领巾,让红领巾天天飘扬在我们胸前!。 主持人:我宣布,致敬国旗主题队会到此结束。全体起立,敬礼、退旗。 环节八:退旗队。

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