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1、小学英语连词成句做题技巧适用标准小学英语连词成句做题技巧当我们的学生，看到连词成句这种种类的题，如何来达成呢？第一，依照所给标点符号来判断，题目要你把这句话，连成一个什么样性质的句子？比方，1.areduckswhatthedoingthree(?)_问(句)2.fatherwatertheismonkeydrinking(.)_陈(述句)3.Ihavewatersomecan_?(问句)4.theyaredoingwhat.(陈说句)第二，我们能够把句子分红：问句和陈说句，两大类来分析。假如是问句，我们能够采用以下方法：/文案大全适用标准（1）找出所给单词中，有没有以下这些疑问词：whatw
2、hatcolorwhenwherewhyhowhowoldhowmanyhowmuch等。假如有这些疑问词，把这些词放在句首。（2）假如没有这些疑问词，看有没有以下这些助词：be动词（isare）canmustshoulddodoesdid假如有这些助词，把这些助词放在句首。(3) 达成上面的步骤此后，接下来，找到人称代词或是名词，把这些词放在助词youhesheitwethey后（ 4）动词放在其次。（ 5）介词短语再其次。（ 6）时间地点居最后，地点在前，时间在后。比方,1.didyouontheweekenddowhat(?)Whatdidyoudoontheweekend?第三，假如要
3、求连成陈说句，我们能够采用以下方法：（1）找到人称代词（youhesheitwethey）或许指示代词（thisthatthesethose）等，或许名词，文案大全适用标准把这些词放在句首。（2）第二部分要找到动词，这些动词一般是：be(amisare)canmust或实义动词等（ 3）介词短语其次（ 4）时间地点居最后，地点在前，时间在后比方,2.IincameBeijingtoMay(.)IcametoBeijinginMay.第四，达成此后，应当把连出来的句子，翻译成汉语，看能否能翻译的通。假如翻译不通，应当还要做进一步的检查。名词单复数以及冠词用法名词表示某一事物，有详细的和抽象的之分
4、。分为可数名词和不可以足数名词。重申：不可以足数名词都默认为单数，因此老是用is或许was；1、可数名词如何变“复数形式”：文案大全适用标准a一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-bedsb以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watchesc以辅音字母+y结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberriesd以f或fe结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives，thief-thi
5、eves；e以o结尾的词，分两种情况1）有生命的+es如：mango-mangoespotato-potatoestomato-tomatoeshero-heroes2) 无生命的+s如：photo-photosradio-radiosf. 名词的复数形式的不规则变化1）man-menwoman-womenchild-childrenfoot-feettooth-teethmouse-micegoose-geese2) 单复数同形的名词，如：deer,sheep,Chinese,Japanese文案大全适用标准3）有一些名自己就是以复数形式出的。如:shorts,jeans,socks,clo
6、thes,trousers,shoes2、不可以足数名没有复数。假如要算不可以足数名所表达的数量，就得在数和不可以足数名之加上量+of。比方：aglassofwater,apieceofpaper,abottleofjuice判断步：如是am、is或was原形句子理解意思看be如是are或 were加s或es二、冠冠是一种虚，不可以够独立使用，平常放在名的前面，分不定冠和定冠两种。1、不定冠：a、an。用在数名前，表示一个，一件。an用在以元音音素开的前。如：ane-mail,anorange,anoldman,anhoura用音音素开的前，如：abook,apen文案大全适用标准2、定冠词：
7、the用在单数或许复数名词前。the没有详细意思，有时翻译为这、那。它的基本用法：（1）用来表示特指某（些）人或某（些）事物。如：Themaponthewallisnew.（2）表示说话者双方都知道的人或事物。如：Lookatthepicture,please.（3）表示再次提到前面谈过的人或事物。如：Thisisastamp.Thestampisbeautiful.（4）用在表示世界上独一无二的事物前。如：thesun太阳themoon月亮theearth地球（5）用在由一般名词构成的专出名词前。如：theGreatWall长城（6）用在江河、湖海等专出名词前。如：theChangjiang
8、River长江（7）其余，序数词、形容词最高等、乐器名称等词前面和一些习惯用语中一般都用定冠词the，如：thefirstday,thebestboy,playthepiano,inthesameclass对划线部散提问文案大全适用标准“就划线部散提问”是小学阶段英语学习的难点，可是一旦掌握了规律，就变得简单多了。小学英语对划线部散提问之答题口诀：一代（用正确的疑问词代替划线部分），二变（变陈说句为一般疑问句）三提（把特别疑问词提早）四抄（照抄句子节余部分）总结要点就是：“特别疑问词+一般疑问句”(即：先依照划线部分找到特别疑问词；再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。)特别疑问词的确定要依照
9、划线内容而定。在小学阶段常出现的有以下几种：、划线部分是“事或物”，特别疑问词用what、划线部分是“人”，特别疑问词用who文案大全适用标准、划线部分是“地点”，特别疑问词用where、划线部分是“时间”，特别疑问词用whattime或when、划线部分是“年纪”，特别疑问词用howold、划线部分是“职业”，特别疑问词用what、划线部分是“颜色”，特别疑问词用whatcolour、划线部分是“数量”，特别疑问词用howmany或howmuch、划线部分是“多少钱”，特别疑问词用howmuch、划线部分是“形容词性物主代词或名词性物主代词”，特别疑问词用whose以下口诀要牢记：1问“谁”
10、用who；2问“谁的”，用whose；3问“地点哪里”，用where；4问“原因”，用why；文案大全适用标准5问“身体情况”，用how；6问“方式”，用how；7问“年纪”，用howold；8问“多少”，用howmany；9问价格”用howmuch；10问“哪一个”，用which；11问“什么”，用what；12问“职业”，用what；13问“颜色”，用whatcolour；14问“星期”，用whatday；15问什么学科，用whatsubject；16问“什么时候”，用when;17.问几点用Whatsthetime?或Whattimeisit?文案大全适用标准小学句型变换解题方法一、必定
11、句改否认句的方法：1、在be动词后加not。如：isnot，arenot，amnot，wasnot，werenot;2、在can，should，will等后加not。如：cannot，shouldnot，willnot;3、上述都没有的，在动词前加助动词否认形式dont/doesnt/didnt。4、some改成any。如：Iamagirl.Iamnotagirl.Youareastudent.Youarenotastudent.Youarentastudent.ThisisTomsbag,ThisisnotTomsbag.ThisisntTomsbag.答题方法是;否认词 not在be后边。二、必定句改一般疑问句的方法：1、把be动词放在句首，剩下的照抄，(some改成any，I改成you，my改成your，)句点改成问号。2、把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄，(some改成any，I改成you，my改成your，)句点改成问号。3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，(some改成any，I改成you，my改成your，)句点改成问号。注意：句首的
