广东省清远市第一中学实验学校2023学年生物高二第二学期期末达标检测模拟试题(含解析).doc

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1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1现有三个水稻品种,基因型分别为AABBdd、AabbDD和aaBBDD。如果从插秧(移栽幼苗)到获得种子(或花粉)为一次栽培,运用单倍体育种技术,利用以上三个品种获得基因型为aabbdd的植株最少需要几次栽培()A1B2C3D42基因工程中,需使用特定的限制酶

2、切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶的识别序列和切点是GGATCC,限制酶的识别序列和切点是GATC。根据下图示判断下列操作正确的是A目的基因和质粒均用限制酶切割B目的基因和质粒均用限制酶切割C质粒用限制酶切割,目的基因用限制酶切割D质粒用限制酶切割,目的基因用限制酶切割3 “NDM-1” 是科学家发现的一种新的超级细菌,该细菌具有极强的抵抗抗生素的能力。下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是( )A“NDM-1超级细菌”具有细胞膜、细胞质B“IDW-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C“NDM-1超级细菌”与人体细胞一样都有染色体D“NDN-1 超级细菌”的生命活动离不开

3、细胞4如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是A该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶B限制fg段上升的原因是酶的数量,整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”C如果温度升高或降低5,f点都将下移D可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解5下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的说法,正确的是A提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b较多B胡萝卜素处于滤纸条最上方,是因为其在提取液中的溶解度最髙C色素带的宽窄反映了色素在层析液中溶解度的大小D滤纸条上没有色素带,说明材料可能为黄化叶片6下列关于“减数

4、分裂模型的制作研究”活动的描述,错误的是A用 2 条 5cm 长的红色橡皮泥和 2 条 5cm 长的蓝色橡皮泥代表已复制的 2 对同源染色体B在模拟 M时期时,构建的 2 个纺锤体应以第一次分裂中的纺锤体的每一极为中心C模拟过程中被拉向两极的染色体可能含有染色单体D如果不发生交叉互换,在模拟制作完成时,可以得到 4 个子细胞,2 种类型二、综合题:本大题共4小题7(9分)下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:(1)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中,甲细胞的变化是_,乙细胞的变化是_。(2)如果用某种药物处理细胞乙,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收

5、速率没有影响,说明这种药物的作用是_。(3)若乙图示癌变后的皮肤上皮细胞,则明显增多的细胞器有_等。(4)根据甲图所示的细胞产生ATP的场所_ (填编号) ,图乙细胞进行细胞呼吸产生CO2的场所有_(填序号),图乙细胞构成生物膜系统的结构有_(填序号)。(5)如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料,则15N依次出现的结构是_(填编号)。(6)动植物细胞有丝分裂过程的差异主要与图中的_(填序号)等细胞器的功能有关。8(10分)图是光学显微镜下某一过程的结构图,据图回答下列问题:(1)结构是_,对化学分析可知其主要成分是_,的功能特性是_。(

6、2)随着的逐渐增大,的膜面积_,的吸水能力_。9(10分)I.泡菜发酵过程中会产生亚硝酸盐。请回答:(1)泡菜制作过程中所利用的微生物主要是_,其代谢类型为_该微生物与酵母菌在细胞结构方面最主要的区别为_。(2)实验中利用比色法测定泡菜液中亚硝酸盐含量,其中的显色原理是:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生_反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成_色染料。(3)泡菜发酵初期,亚硝酸盐含量快速升高的原因是_。有人认为,发酵后期亚硝酸盐含量降低的原因可能是“泡菜发酵的主要菌种能够降解亚硝酸盐”。请设计一个实验验证该观点(写出实验思路即可)。_。.海洋石油污染日益引起关注,利用工程菌进行

7、降解具有巨大的应用潜力。P450是石油降解的关键酶,用Sall和Nde I联合酶切获得的P450基因,与质粒pCom8重组后,导入大肠杆菌获得工程菌。(注:黑色素合成基因表达能使白色菌落变成黑色,箭头位置表示限制酶切割位占)请回答:(1)构建重组质粒时,应选用限制酶_切割pCom8,原因是_。(2)由于重组质粒导入受体细胞的成功率很低,所以需要经过_才能获得工程菌。操作的大致思路是:将待检菌液接种到含有_的固体培养基上,选择颜色为_的菌落扩大培养,即可获得所需的工程菌(3)从工程菌中提取重组质粒,若用Nde I y Sall联合酶切,是否能得到P450基因?_(填“是”或“否”),理由是_。1

8、0(10分)青蒿素是最有效的抗疟疾药物,但野生黄花蒿青蒿素产量低,为缓解青蒿素供应不足的状况,科学家将tms基因和tmr基因导入黄花蒿的愈伤组织从而获得了黄花蒿的冠瘿组织,改造过程用到的部分结构如图。tms:编码产物控制合成生长素tmr:编码产物控制合成细胞分裂素vir:编码产物控制激活T-DNA转移T:终止子(1)科学家将目的基因导入黄花蒿愈伤组织细胞的常用方法是_。(2)图中结构P、T是基因成功转录的保证,其中结构P的作用是_。 (3)在具体操作中常常使用两种能产生不同黏性末端的限制酶对目的基因和运载体的两端分别进行切割,这样做的好处是_。 (4)要检测目的基因是否插入到冠瘿组织细胞的染色

9、体DNA上,可采用_技术。(5)与愈伤组织相比,冠瘿组织的生长速度更快,原因可能是_。11(15分)病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,可引起乙的B淋巴细胞破裂,T淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病,病患动物更易被其他病原体感染,给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题:(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是 。(2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为 可诱导B淋巴细胞增殖、分化成 和记忆细胞,记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够 ,从而起到预防该肿瘤病的作用。(3)免疫细胞行使免疫功能时,会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点有_(答出两点即可)。参考

10、答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【答案解析】根据题干分析,AABBddAabbDDAaBbDd,共需3次栽培。【题目详解】最短时间方案应选择AABBdd和AabbDD杂交,得到AaBbDd,经花药离体培养得abd单倍体植株,经过秋水仙素处理获得aabbdd个体,共需3次栽培。如选用其他亲本则至少需要4次栽培。故选C。2、C【答案解析】限制酶也能将限制酶识别序列切割,而限制酶不能将限制酶的识别序列切割。获得目的基因需将目的基因两端切割,所以用限制酶切割;切割质粒只能切出一个切口,所以用限制酶切割,故选C。3、C【答案解析】

11、超级细菌可归类为原核生物中的细菌,原核生物没有核膜包被的典型的细胞核,但是具有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA等。【题目详解】“NDM-1超级细菌”是原核生物,具有细胞膜、细胞质,A正确;“NDM-1超级细菌”是单细胞生物,因此既是细胞层次也是个体层次,B正确;“IDW-1超级细菌”是原核生物,没有染色体,C错误;“NDN-1 超级细菌”是单细胞生物,其生命活动离不开细胞,D正确。4、D【答案解析】本题考查酶促反应的原理、酶的特性、影响酶的条件及还原性糖的颜色鉴定等相关知识,解题要点是对题图中信息的分析。【题目详解】A酶在反应前后数量和化学性质都不发生变化,所以a代表麦芽糖酶,

12、从图中可以看出,酶a和反应底物b专一性结合使b分解为c和d,说明酶具有专一性,A正确;B从图乙可以看出,e-f段催化速率随着麦芽糖量的变化而变化,说明麦芽糖为单一变量,酶量为无关变量,故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”,所以限制f-g段的主要因素是麦芽糖酶的量,B正确;C乙图表示在最适温度下麦芽糖酶的催化速率,所以如果温度升高或降低5 ,酶的活性都会下降,F点都将下移,C正确;D麦芽糖在麦芽糖酶的作用下被分解为葡萄糖,麦芽糖和葡萄糖都是还原性糖都能和斐林试剂反应出现砖红色沉淀,故无法用斐林试剂来鉴定麦芽糖酶是否完成了对麦芽糖的催化分解,D错误;答案选D。点睛:本题易错点是:1.有关酶的特性

13、:酶的催化具有高效性、专一性、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活)。2.对坐标图的分析:先看横、纵坐标,找出它们之间的联系,再看曲线变化与横坐标间的联系,横坐标代表自变量,纵坐标代表因变量。5、A【答案解析】叶绿体色素中绿色的叶绿素含量占到3/4,所以提取液呈绿色,A正确;胡萝卜素在层析液中溶解度最大,扩散速度最快,所以处于滤纸条最上方,B错误;色素带的宽窄反映了色素含量的多少,C错误;黄化叶片进行提取与分离实验时,仍然会有胡萝卜素和叶黄素的色素带,D

14、错误。【考点定位】色素的提取和分离【名师点睛】色素提取和分离过程中几种化学物质的作用:(1)无水乙醇作为提取液,可溶解绿叶中的色素;(2)层析液用于分离色素;(3)二氧化硅破坏细胞结构,使研磨充分;(4)碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏。6、A【答案解析】减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。【题目详解】A、用2条5cm长的红色橡皮泥和2条5cm长的蓝色橡皮泥代表已复制的1对同源染色体,A错误;B、在模拟M时期时,构建的2个纺锤体应以第一次分裂中的纺锤体的每一极为中心,且与第一个纺锤体垂直,B正确;C、模拟过程中,减数第一次分裂后期被拉向两极的染色体含有染色单体

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