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1、钢琴个人总结范文学钢琴的过程并没有想象的那么美好，一直在走一些弯路。钢琴曲知识广博。下面是边肖编的一篇关于钢琴的个人总结文章。希望对你有帮助。喜欢的话可以 和朋友分享。钢琴个人总结内容1去年暑假，我考完了钢琴五级。几天后，组委会打电话给我爸，说我通过了 “优秀”测试，并邀请我参加 8 月 24 日在上海音乐学院贺绿汀音乐厅举行的获 奖选手独奏会。真的很刺激很刺激。我这几年的努力终于有了成果。记得我四岁上第一节钢琴音乐课的时候，完全听不懂。什么高音谱号，低音 谱号，还有蝌蚪一样的音符。回到家我就抱怨“我不想学钢琴，太难了”。我妈 语重心长地对我说：“你要对自己有信心。学钢琴是一个漫长的过程，不是
2、一节 课，而是第二节课。”。在十节乐理课上，老师介绍了几位世界著名的钢琴大师， 巴赫、贝多芬、莫扎特及其作品。“哦！原来钢琴上弹的曲子那么美，那么美。” 从那以后，我喜欢上了钢琴，并爱上了它。参加了很多比赛。六岁那年，我获得 了上海市学前钢琴比赛金奖，全国总决赛银奖。这一次，我坐在音乐厅的舞台上，面对着这架大钢琴，我充满了信心，全身 心地投入到俄罗斯主题变奏曲。在音乐中，有时委婉，有时响亮，充满激情。 演出结束时，观众报以热烈的掌声，我的心里充满了喜悦，更不用说我有多高兴 了。其实我的“音乐”是靠“苦”积累起来的。小时候看表哥学钢琴很好玩，其 实学钢琴很无聊。特别是基本功练习不好，被父亲训斥，
3、被老师批评。学钢琴给 我带来快乐和烦恼。今天，我才真正明白了“一分耕耘，一分收获”的含义。学钢琴还有很长的路要走，我会一直学下去。钢琴是我快乐童年的好伙伴， 它会一直陪伴着我。钢琴个人总结内容 2有一天，我妈不知道从哪里来，让我报钢琴课。听了之后，我想：“学钢琴 挺好玩的。那就报名吧！”从此我妈天天带我学钢琴，我认真学。不知不觉，我已经是一个五年级的学生了，不知道是不是没有这个天赋。我 功夫不够。我学了两年，没什么进步。所以我有点气馁。我妈注意到这种情况， 鼓励我说：“不要气馁。万事开头难。继续努力。”看着妈妈充满期待的眼神， 我想起妈妈每天都和我一起练琴，风雨无阻。我暗暗决定继续努力，不辜负
4、妈妈 的苦心。最后，我准备考英语三级，我妈妈高兴地对我说：“杨洋，你真的很棒！” 听到这个消息我很高兴。有一天，我在练琴的时候，觉得无聊，就跳下琴椅，坐在地上看故事书。多 有意思！我听得入迷，心想：“读书比弹琴好！”“杨洋，不要花时间练习，他 们要读三年级.”我抬头看了看。我妈不知道什么时候站在我身后对我皱眉头。 我赶紧说：“妈，我看完就练！”妈妈生气了，说：“是不听话吗？”我看到我 妈这样，不要惹她生气，坐在椅子上弹钢琴就好了。然而，我总是心不在焉。结果英语三级没考好，我妈也烦了好久。 在这里，我想向妈妈保证，我会学好钢琴的。钢琴个人总结内容3 小学三年级的时候，因为成绩平平，天赋不足，接触
5、到了钢琴。一开始，我 怀疑自己能不能学会。钢琴是一切音乐的基础。学音乐的人大多都是从钢琴开始的，我也不例外。 刚开始的时候，有一次因为打不开手指头而放弃学习。在 经过许多苦难、挫折后，不容易渐入佳境的我却开始懒惰，每次上课前都不练 习，到最后甚至连弹第一次学的曲子都有些许生疏。一起学钢琴的姐姐都已经到可以比赛的阶段，而我呢 ?却还是只重复弹着那 几首歌曲加练习，我也因为有了姐姐的激励开始加紧练习。那段日子里虽然很辛 苦，但也让我受益良多，很感谢姐姐总是催促我练琴，连我的钢琴好诗都说我进 步很多，还买了奶茶奖励我们。虽然现在因搬家而停止了学习，但每每看到那台 钢琴时，都会想起自己是如何从只会屈指
6、可数曲子的“钢琴菜鸟”，到熟练名曲 的“钢琴老手”。如今，没有在学习钢琴的我，连昔日的那些小舞曲都弹不 出来了由此可见“学习不能中断”。世界上没有不可能的事，只有不想去做的事，只有不想做的事，就像我的反 应、手脚和手指拉不开，都是因为没有相信自己，但最后，我都克服了。学习一 样东西只要努力不偷懒，最后一定会有美好的果实。钢琴个人总结内容 4小草在阳光的沐浴下发芽长叶 ;花朵在阳光的沐浴下绽放笑脸 ;我也在阳光 的沐浴下茁壮成长。在我的书桌上排放着一个相框，上面是一张照片，照片中的我穿着一件黑色 的小西装，脖子上系着一条蓝色的小领结坐着弹钢琴。黑白的琴键多么醒目，我 的神情是多么投入。我喜欢弹钢
7、琴，从第一眼看见就喜欢上了。那时我才五岁。一天跟妈妈路过一家钢琴店，店里有人在表演弹钢琴，悠扬 的琴声深深地吸引着我，我痴迷地站在店门口倾听，仍凭妈妈怎么拉拽，我都无 法挪动脚步。就这样妈妈给我报了钢琴班，我的学琴生涯开始了。刚开始上课时，学的是简单音符。我在兴趣的推动下学的很快，钢琴在我的 小手下很快能弹出简单悠扬的节奏。学习不单是快乐的也有艰辛。上了几节课之 后，课程逐渐加重。五线谱上的那些小蝌蚪密密麻麻的，像调皮的蛙蛙似得上蹿 下跳，我常常把它们几个兄弟姐妹弄混了。它们不仅让我花费了许多精力和时间， 也让我变得心烦意乱。不但如此，那些复杂，变化多端的节奏更是让我手忙脚乱， 特别是双手合奏
8、，左手右手不一致;大脑和小脑配合不当的时候，我更加地顾此 失彼，蕉头烂额，再加上那长时间枯燥无味地坐在钢琴前，弹着那些重复又重复 的练习曲，当初学琴的那种动力渐渐地消失了。那段时间不管妈妈怎么威胁，哄骗，甚至最后拿着棍子坐在我旁边，我都没 办法重新找回当初的信心。渐渐地，我的课程落下了很多，那时我沮丧极了。直 到有一天，我发现了当初跟我一起学琴的小朋友都弹得非常好，那黑白相间的棋 子在他们的手中弹出，流入了我的心田。这时我不禁想到：“为什么他们能做到 的事，而我不能做到?我并不比他们笨啊?”就这样我重拾信心，不断学习，不断 攻克一个个困难，不断进步着。现在的我不仅能弹奏一首首动听的乐曲，而且在
9、弹琴的过程中我享受着音乐 的优雅，陶冶着自己的情操。学琴，不仅丰富我的生活，也锻炼我的意志。世上无难事，坚持就会成功。 钢琴个人总结内容5一转眼已经到了大三的尾声，学习钢琴也有一年半的时间，从一开始手指都 摆弄不好，到现在也能弹上一两首曲子，说实话，还是觉得挺好玩的，当一个个 音符在指尖流淌的时候，那种舒适感是其他学科难以让我体会到的，而这加深了 我对钢琴的喜爱，虽然我知道只有半个学期在大学里学习钢琴即兴伴奏，但 是我会将钢琴的学习有始有终的坚持下去。总结下这学期课程的学习吧，其实挺感谢老师对我们的理解，由于忙着考研， 担心练琴会消耗我很多时间，老师在曲子的难度和进度上对我的要求降低了，而 且
10、每天几乎泡在图书馆的我只能利用双休日下午的时间，当做学习的放松去琴房 练习老师布置的曲目，部分中午的时间也会把握住，总之是抓紧一切时间学习， 抓紧一切时间练琴，挺充实的，累是有点，但是更多的是每天睡在床上问心无愧 的舒适感。弹奏完拜厄，这学期我接触到了一本新的教材车尔尼 599 钢琴初 级教程，它被称为是“促进当今钢琴家演奏能力的绝佳教材”。双手从高音谱 号开始，系统地引入不同时值的音符以及其他音乐要素，简单而又快乐的演奏。 相对于拜厄的旋律感强，重复练习多的感受，车尔尼 599一开始让我有 点无从下手，记得第一次弹第 30首的时候，我不止一次的觉得这没有什么旋律， 练习起来也十分吃力，那次的
11、感受至今难忘，可当回课时，在老师的指尖弹奏出 来，我狠狠的愣了一下，我感慨原来它是这样的，有快慢有强弱有感情，不是毫 无感觉的敲音。可是依旧当我信心百倍的回去弹奏下首曲子的时候，以往的不适 感又来了，不过这次我找了个方法，下视频，边看边学，多听再弹，我找到了一 种这样的学琴方式。可是，这样会不会导致我识谱以及对节奏的把握产生依赖性呢，最终，我选 择先自己练，再学习视频，两者结合学习。这学期也开始进行钢琴基础教程 2 的学习，怎么说，虽然不用再回钢基1的课了，可是，这并不代表我能将上 面所有的曲子弹好了，所以，每次弹琴的时候，我又从头开始，当练指法、练识 谱一样从新来过，不想这么轻易的将它丢弃。
12、钢基 2的感受就是乐曲很动听， 但是每一首想弹好并不容易，回旋曲就给了我这样的感受，看起来很简单的 谱，弹起来门道很多，很多细节不容忽视。其实，我很喜欢老师您的教学方式的，因为根据每个学生学习的进度教学， 而不是集中授课，意味着您要麻烦很多，您要花心思，一个一个的指导，并根据 他的练习情况去安排适合他的曲子，所以我想谢谢您，您的这种一一教学，让我 们每个人知道自己的毛病在哪，怎样去提高。这学期的课程结束的好快，虽然担心着每次回课发挥的不好，去您那回课还 是会很紧张，我想这一切的原因是因为我们太想练好了，我喜欢弹琴，喜欢手指 在琴键上的跳跃，很美很幸福。暑假的到来，虽然会忙着考研，忙着上辅导班， 但是，绝对会有时间不时地在琴键上敲敲的，学琴不是一蹴而就，我相信长时间 的努力是会收获的。
