托班美术活动《国宝熊猫》教案.doc

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1、托班美术活动国宝熊猫教案托班美术活动国宝熊猫教案一、活动目的:1、知道毛笔画是中国特有的绘画种类,中国人、外国人都很喜欢。2、尝试用毛笔画出熊猫的明显特征,感受用毛笔作画的快乐。3、知道熊猫是中国的国宝,提升民族自豪感与爱国情感。二、重点难点:1、帮助幼儿从美术的角度接近中华文化,感受中国画特有的风格,对幼儿的作画技巧不必有过高的要求。2、幼儿的毛笔控水情况,画面整洁的保持。三、活动准备:1、师幼共同搜集不同内容的中国画图片,供幼儿欣赏。2、范画五张,玩具熊猫一个。3、宣纸、旧报纸、毛笔、墨汁、瓷碗、抹布等。四、活动过程:1、欣赏中国画。2、师幼共同欣赏活动室布置的中国画。3、共同讨论有关中国

2、画的常识。这些画与我们看到过的许多画不一样,我们叫它中国画,是用毛笔出示毛笔画出来的,中国人和外国人都很喜欢。4、探究毛笔。1请幼儿用手摸一摸毛笔,说说有什么感觉,充分感知毛笔与其他各类用笔的不同。2用水实验毛笔的用法利用废旧报纸,孩子们用毛笔沾水,在报纸上随意图画,说出和我们平时用的彩笔有何不同,表达用笔感受。3老师简单讲解几中毛笔的用法,孩子们尝试在报纸上练习。5、为国宝熊猫画像。1让孩子们仔细观察玩具熊猫外形特征:头、眼、眼圈、耳、身体、腿、尾。鼓励孩子说出其主要特征。2老师示范。用毛笔蘸足淡墨,用中锋画头、身体等轮廓,再用笔尖蘸足浓墨,画眼圈、耳等部位。3幼儿作画。提醒幼儿用浓、淡墨色作画,鼓励有才能的幼儿画出熊猫动态。4熊猫喜欢吃什么?引导才能强的幼儿添画竹子。6、展示作品。肯定和接纳孩子们独特的审美感受和表现方式,鼓励幼儿讲述画面、和同伴共同欣赏别人的作品等,为他们提供互相交流、互相欣赏、共同进步的条件。第 页 共 页

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