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1、 2022江西公务员考试行测片段阅读常见问题盘点常见问题一：不断地重复阅读 许多小伙伴都反响，在做阅读理解题目的时候，看一遍一脸懵，看两遍一脸懵，看三遍的时候发觉时间不够了，就仓促做了选择。所以正确率不高。 分析状态：1、小伙伴们目前普遍阅读力量下降，阅读的状态少了。 2、小伙伴们在做阅读时没有特定的阅读方法，不能把握文意重点。 解决方案： 1、功夫下在平常，应当多看一些文章刊物，强化自己阅读的感觉。 2、利用断句的方式看文章。把冗长的文段分成几个局部，比方就按句子去区分，这样的话一方面可以减轻每次阅读的压力，也可以便于思索句子含义及在文中起的作用。 常见问题二：做题目定式思维 许多小伙伴在多
2、题目的时候总是崇尚口诀或者规律，把这些看做解题的方法，就比方：大家熟识的不能再熟识的一语话叫“转折之后是重点”。那么这句真的是万能的吗?假如真是万能的那么为啥还总是错那么多呢?所以说，小伙伴们做题的时候总是会存在定式思维而不能够详细文段详细分析。 解决方案： 学会句间分析法，可以让你的正确率翻倍。 句间分析法：1、分析句意;2、句子归类;3、确定句子作用定重点 那么，接下来。我们就拿一道题目用这种方法试一试吧： 经典例题： 作为一个信息大平台、文化大熔炉，互联网对亿万网民的求知途径、思维方式、价值观念产生着重要影响。互联网的传播优势和舆论功能，为推动信息沟通、促进文化富强、分散社会共识供应了全
3、新的渠道和手段。然而网络不是世外桃源，离开法治和道德，网络谣言、网络诈骗、网络陷阱等就会大行其道，广阔网民特殊是青少年就可能深受其害。全国7亿多人上网，确定需要建立和治理，为此我们要加强网络内容建立，做强网上正面宣传，培育乐观安康、向上向善的网络文化。 对这段文字概括最恰当的一项为哪一项( ) A.网络是把双刃剑，需要加强治理 B.网络犯罪猖獗，需加强法制约束 C.网络既促进沟通也带来网络犯罪 D.网络使用需加以引导，扬长避短 句间分析： 1、理解句意： 句子：互联网对网民产的求知、思维、观念生很大影响 句子：互联网优势促进信息沟通文化传播和社会进展 句子：互联网存在谣言、诈骗、陷阱等对人有危
4、害 句子：要加强网络建立和治理。 2、句子归类： 都讲互联网好处的影响所以可合并。 所以句子构造可为/ 3、确定句子作用定重点： 和讲的是互联网进展的好坏两个方面，所以是描述现状的两个方面。句是提出的对策。那么文中的重点就是针对好坏的现状提出对策。所以选择A。 在实际做题中的确有很伙伴看到转折词“然而”就定式的本着转折之后是重点，坚决选择了B。而这道题我们详细句间分析后你会发觉选择A才是面的吧，所以这就告知我们肯定要学会这种方法来详细问题详细分析，去掉定式思维，提高正确率。 常见问题三：无法找准择优选项 往往在选项中，小伙伴们看几个与题干内容表述相近的句子，就开头犯模糊，不知道哪个是文中的重点
5、，纠结着纠结着就蒙圈的选择了一个自己认为对的选项，结果又是可想而知的，以错误告终。 解决方案： 这种状况下，往往说明小伙伴还没有把握好择优的角度，以及没有学会找到文中的重点局部。所以，不仅要学会分析题干找到重点，还要能够有择优的意识和角度。对于找重点我们刚刚在致命点二那里已经给大家供应了句间分析法，那么接下来我们一起梳理梳理怎么把握好主旨观点题择优角度吧。 1、无主题词的选项不选 主题词写作主题的描述词，而在主旨观点题目中，主题词就显得更为关键了。也就是说，假如一个选项中没有主题词，那么它肯定不是文中的主旨。 2、文中的非重点局部不选 非重点往往在题目中表达出来的是详细绽开论述的句子，比方举例分析的局部，事实阐述的局部，现状描写的局部，这些都是为了证明或说明或者衬托文中的重点，所以其本身并不是主旨 3、选项验证法 这个方法需要我们把自己假想成，把某一个选项定位我们主旨，去想假如根据这样既定的主旨写出来的文章是否与题干文段全都，假如出入很大也就意味着此选项不是的选项。
