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1、小学20XX元宵节活动方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，广泛开展“我们的节日春节、元宵节”主题系列活动，引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各民族人民好的时代主旋律。通过“我们的节日春节、元宵节”活动，进一步树立和彰显群英小学形象。二、活动目的丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。三、活
2、动要求1.要切实加强领导，精心组织实施。各单位各部门要把开展好“我们的节日”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，摆上重要位置，要研究制定具体详细的活动方案，加强组织协调，把重点项目与面上活动结合起来，周密部署、精心实施，保证整个活动稳步、安全、有序地开展。2.要加大宣传力度，营造浓厚的节日氛围。各单位要充分发挥自身宣传优势，通过宣传栏、宣传板、专题专栏、言论评论、专家访谈、公益广告、讨论互动等多种形式，不断扩大覆盖面和影响力。3.要突出思想内涵，广泛吸引群众参与。要紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，把建设社会主义核心价值体系的要求贯穿
3、“我们的节日”主题活动的始终;要立足基层实际，务求取得实效。各部门按照“三贴近”原则，把“我们的节日”主题活动与群众性精神文明创建活动结合起来，与“讲文明、树新风”活动结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，与志愿服务活动结合起来，认真组织好各项工作，做到既形成声势又扎扎实实。四、活动时间：20XX年3月3日3月5日五、活动内容围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，遵循中小学生身心特点的成长规律，贴近实际、贴近生活，开展三大系列活动。结合实际，在春节期间，深入开展形式多样的主题系列活动，丰富学生的文化生活，着力营造喜庆祥和的社会文化氛围，让大家度过一个心情舒畅、欢乐祥和的春节：(
4、一)由德育处先向全校少先队员们发一份寒假“十个一”倡议书小学生寒假“十个一”活动的倡议书亲爱的少先队员们：指导语：在向别人介绍自己最喜欢的一件物品时，应该说清楚什么?可以从哪些方面介绍自己喜欢的原因?1.与福利院的爷爷奶奶们开展一次“老少同乐”活动;2.读一本有意义的书;3.给家人做一次报恩的事(事件选择：煮一次饭、洗一次衣、洗一次脚、打扫一次卫生、体验一天工作等);4.写一封慰问信(对象选择：老师、远方亲人、困难人员(贫困、残疾、重病、灾区等)、自己崇拜或感激的人物(如科学家、解放军、医护人员、节日坚守岗位不能回家团园的人员等);5.做一件勤俭节约的事(事件选择：节约用水、用电、用气、用油、
5、用钱等衣食住行各种消费项目);6.记录跟春节、元宵节有关的事件;7.搞一个日常用品改良小实验(对象选择：生活用品、家用电器、学习用具等，要求：找出某件日常用品的不足之处;想出一个改良的好办法;用自已想到的办法进行试验并记录结果);8.收集一个你喜欢的名人故事(回校后讲给同学们听);9.做一件体现良好社会公德的事要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。同学们，自古以来，农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日，喧闹的户外游戏、盛大
6、的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。今天，我们的教室布置的真漂亮，小朋友们脸上各个喜气洋洋，现在我们就一起来欢欢喜喜过元宵。开展“读书?快乐?成长”寒假读书征文活动。各班要加强对学生阅读指导，讲授读书方法，鼓励、引导学生撰写读后感。(二)落实阶段(2月9日-2月13日)落实街道及社区元宵系列活动方案及各项准备;完成西城广场场地布置及舞台背景制作。事件选择：保护环境公共设和施、公共汽车上让座、主动打扫社区卫生、尊老爱幼、扶贫助残、助人为乐等，要求：以日记或照片的形式记录良好公德的事件，写明标题，字数不限，家长证明并签字。10.创作一幅书画。各位同学除
7、完成学校安排的项目以外，可根据自己的实际情况再选择其他项目作为寒假特殊作业完成，并将有关资料交到学校，下期开校将进行检查评比，并表彰一批“优秀小公民”。(二)开展志愿服务活动了解灯谜的由来、种类和结构，积极参与赏灯猜谜活动，感受灯谜的主要特点，学习猜谜的方法，体验竞猜的快乐。广泛开展“邻里守望、情暖梅列”系列志愿服务，积极发动学校教师，积极参与，实实在在开展关爱留守儿童、进城务工子女、残疾儿童等活动，着力培育志愿服务文化，传播止于至善的中华文化，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，在全社会树立“好人有好报”的价值导向：1.为留守儿童、进城务工子女、残疾儿童赠送毛毯，为他们提供力所能及的生活照料，让他们异地他乡度过一个喜庆温馨的春节。把仁者爱人送给需要帮助的人;2. 为留守儿童、进城务工子女、残疾儿童家庭发送祝福短信，以送亲情、送文化、送平安、送健康为主要内容，为他们提供力所能及的精神慰藉，让他们心情舒畅、快乐过节。(三)积极营造浓厚氛围在本校网站、宣传栏和LED及时宣传传统节日，大力普及节日知识，营造浓厚的节日氛围。
