202_年初中英语教师期末个人工作总结.docx

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1、初中英语教师期末个人工作总结 英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让同学多读,多讲,多练。今日.我给大家为您整理了学校英语老师期末个人工作总结,盼望对大家有所关心。 学校英语老师期末个人工作总结.一 时间过得真快,转瞬间,在和同学相互学近平,共同生活中又接近年末,我比较圆满地完成了本年度的工作。回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又改善。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。下面我将本年度的个人工作总结如下: (一) 思想政治方面 在本学年的教学工作中,我主动响应学校的各项号召,主动参与政治学.,仔细领悟学.内容,准时更新训练理念主动参与校本培训,并做了大量的政治笔记和

2、理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲解并描述,我们必需具有先进的训练观念,才能适应训练的进展。 自始至终我始终以仔细、严谨的工作看法,勤恳、锲而不舍的工作精神从事英语教学。,以老师职业道德规范为准,严格要求自己。思想主动向上,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,关爱同学,关心同学对英语学近平布满学近平热忱和信念,以健康文明的形象言传身教。 (二) 训练教学工作方面 在课堂中我主动推动素养训练,力求体现三个面对的指导思想。目的是使同学体会英语与大自然及人类.的亲密联系;体会英语的价值,增加理解英语和运用英语的信念;初步学会应用英语的思维方式去观看,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于

3、探究,勇于创新的科学精神;获得适应将来.生活和进一步进展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。对教学工作我从不敢怠慢,仔细学近平,勤于钻研,注重在实践中主动探究新的教学方式,潜心讨论英语课堂教学,深刻领悟新课改的理念,注重激发和培育同学学.英语的爱好,自制教具,开展英语特长活动等,使同学在轻松、快乐的氛围中学.和运用语言,树立学.英语的自信念,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够准时总结阅历,提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效,形成了独特的教学风格,多次为市英语学科做教学讨论课。在开展教研活动时,我主动出课,毫不保留,并主动带动其他英语老师成长,受到了领导的好评。由于自己不懈地努力,

4、加之校领导的支持与关心上。这学期,我教的同学英语学近平成绩仍旧很好,今后,我要更加努力,使这个班的英语水平再提高一个档次。 (三) 业务素养方面 为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探究新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果,多次在市、校做英语教学设计课,受到了全都的好评。我主动参与学校组织的业务学近平和市里组织的各项英语培训,仔细学.,领悟其精神实质,学.先进的教学理念、教学方法。并主动与我校的其他英语老师讨论教材、教法,同时,对她们在教学中感到怀疑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平。假期,我还仔细学近平英语专业,使

5、自己能够切实提高专业水平。 总之,在新课程改革的训练年月,.对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我会更加严格要求自己,努力学近平,提高自身素养,完善自我,开拓前进,以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战。 学校英语老师期末个人工作总结.二 本学期,我担当了初二(1)(2)班英语科目的训练教学工作,由于教学阅历颇浅,我对教学工作不敢怠慢,仔细学近平,深化讨论教法,虚心学近平。在这个学期的教学工作中,我感慨万千,我觉得我自己是过得紧急又劳碌,快乐又改善的。特从以下几个方面做出本学期的工作总结。 一、训练教学工作方面: 1、课前预备:备好课。每一次备课都很仔细,遇到没有把握讲好的课时立刻提出,

6、请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家商量,如有问题立刻更正、改进。 2、注重课堂教学效果。针对初二班级同学特点,以快乐式教学为主,不搞满堂灌,坚持同学为主体,老师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。多听课,学.有阅历老师的教学方法,教学水平的提高在于努力学近平、积累阅历,不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历,积累了很多教学技巧,作为新老师应多向他们学.,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,仔细做好记录。 3、分析自我,提高教学水平。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学校的同学爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学近平上不能按时完成作

7、业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想训练,并使这一工作惯彻到对同学的学近平指导中去,还要做好对同学学近平的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或关心整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。 二、金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平常考试较少,语言不够生动。在21世纪,.对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,

8、为美妙的明天奉献自己的力气。 三、改进措施: 多主动和同学进行沟通,了解同学把握学问的状况特别重要,无论备课多仔细认真也很难适应不同班级的状况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。现在的.对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发 扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 学校英语老师期末个人工作总结.三 回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又改善,格外是在区教研员和校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的训练教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下:

9、 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作看法,勤恳、锲而不舍的工作精神从事英语教学。我主动响应学校的各项号召,主动参与政治学.,仔细领悟学.内容,以老师职业道德规范为准绳,严格要自己。在教学中,能够做到为人师表,关爱同学,关心同学对英语学.布满学.热忱和信念。学校英语教学工作总结 二、业务素养方面 为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探究新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并主动与我校的其他英语老师讨论教材、教法。 三、训练教学工作方面 仔细搞好备课,格外是集体备课。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,既要备教材、备同学,又要备教法

10、。备课充分,能调动同学的主动性,上课效果就好。因此,了解和分析同学状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要至关重要。这个班在学校的英语学近平基础差,远远不足,而且本班中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照看不到整体,时间长了,同学的学.主动性就会欠佳。因此教学时针对不怜悯况,在授课时实行了不同的方法。效果就比较抱负。 由于英语的特别状况,同学在不断学近平中,会消失好差分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学近平风气。因此,肯定不能忽视。为此,我制定了具体的方案和目标。对这部分同学进行有方案的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有力量提高,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我

11、实行集体辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;其次组是肯学,但由于力量不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐烦教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓舞。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学.不仔细,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。由于这部分同学需要一个宁静而又不受干扰的环境,才会立下心来学.。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。 同学在学近平中会不行避开的消失两极分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学近平风气。在日常的教学中我没有忽视这一现象。为此,我制定了具体的方案和目标,利用业余时间对

12、这部分同学进行有方案的辅导。 在早读时,我坚持下班了解早读状况,发觉问题准时订正,课后发觉同学作业问题也准时解决,准时讲清晰,让同学即时消化。另外,对部分不自觉的同学还实行背诵等方式,提高他们的语言表达力量。 期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学.成果,因此应当予以重视。考试前我带领同学进行系统的复近平,考试后进行成绩的总结和分析。另外,还发觉同学的语言运用力量不够强,所以以后的教学中我要加强对同学在这方面的训练,力争让同学轻松学近平,娴熟把握。而考试结果证明,适当辅导差生对班的整体进展有很大关心。 备课充分,能调动同学的主动性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量,由于同学在课堂上的

13、一举一动都会挺直影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住同学。所以,老师每天都要有充分的精神,让同学感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克服,讨论方法,实行有利方法解决当中困难。学校英语教学工作总结 我明白到这学期我所取得的教学成果并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何提高两班同学的英语运用力量。因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问、多想,多与其他老师沟通工作阅历。

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