《云南省昆明市九年级上学期期末化学试题六套（附答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省昆明市九年级上学期期末化学试题六套（附答案）.docx（68页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、单选题九年级上学期期末化学试题1. 酒精是一种常用的消毒剂。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是（）A. 具有可燃性B易挥发C有特殊气味D易溶于水2. 下列物质属于氧化物的是（）AN2BCaCO3CP2O5DCuCl23. 空气是一种宝贵的资源，下列关于空气的说法正确的是（）A. 空气中氮气约占总质量的 78% B稀有气体不与任何物质发生反应C空气中各成分的含量相对比较稳定D二氧化碳过量排放会造成酸雨4. 宏观辩识与微观探析是化学核心素养之一、用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释合理的是（）A. 八月桂花，十里飘香分子总是在不断运动B一定条件下，水变成冰分子停止运动C6m3 石
2、油气可加压装入 0.024m3 的钢瓶中分子变小D1L 大豆与 1L 沙子混合后总体积小于 2L分子间有间隙5. 我国举办 2022“世界环境日活动”，其主题聚焦“空气污染”。下列各项中属于我国环境空气质量标准基本检验项目的是（）AO2 浓度BNO2 浓度CN2 浓度DCO2 浓度6. 二氧化钛（TiO2）无毒，有极佳的白度和光亮度，是目前性能最好的白色颜料。TiO2 中钛元素（Ti）的化合价是（）A-4B+4C-2D+27. 构建化学基本观念是学好化学的基础，下列认识错误的是（）A. 变化观：酿酒过程包含缓慢氧化B. 元素观：组成水和过氧化氢的元素种类相同C. 微粒观：金刚石、石墨和 C60
3、 都是由碳原子构成的碳单质D. 守恒观：12g 碳和 32g 氧气充分反应生成 44g 二氧化碳8. 下列图示实验操作中，正确的是（）A. 读取液体体积B加热液体C取固体药品D点燃酒精灯9. 我国的“稀土元素”储量居世界首位，镝是一种重要的稀土元素，常用于制造硬盘驱动器。如图是镝元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是（）A. 镝为非金属元素B镝的元素符号可写为DYC镝原子的质子数为 66D镝的相对原子质量为 162.5g10. 化学与人们的生活密切相关，今年 5 月 12 日是第十一个全国防灾减灾日，下列做法正确的是（）A. 进入久未开启的菜容，应先进行灯火试验B档案室内档案起火，立即用干
4、粉灭火器灭火C由于电线老化短路而引起火灾，立即水扑灭D在煤炉上放一壶水，可以防止煤气中毒11. 观察、记录和分析现象是学习化学的重要方法。下列实验现象描述正确的是（）A. 氢气在空气中燃烧发出苍白色火焰B. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成二氧化硫C一氧化碳在空气中燃烧，火焰呈蓝色D二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液由红色变紫色12. 下列化学方程式书写完全正确的是（）A B CD13. 第 24 届冬奥会运用的 5G 通信技术是一大科技亮点，5G 通信芯片是用氮化镓材料制成的。如图是镓（Ga）原子的结构示意图，下列有关说法错误的是（）A. 核外有 4 个电子层B. 核内中子数为 31C. 在化学
5、反应中易失去电子，形成 Ga3+ D镓元素位于第四周期142022 年 5 月 10 日，我国科学家发现的新冠治疗新药千金藤素（C37H38N2O6）获得国家发明专利授权。以下关于C37H38N2O6 的说法正确的是（）A. 由碳、氢、氮、氧四种元素构成B. 碳、氢、氮、氧四种元素的质量比是 37：38：2：6 C一个C37H38N2O6 分子是由 83 个原子构成DC37H38N2O6 中含有一个 N2 分子15. 在一定条件下，A、B、C、D 四种纯净物在密闭容器中充分反应，反应前后各物质的质量如下图。下列说法错误的是（）A. x=0.4gB. 丙一定是单质C甲和乙是反应物D反应前后的乙、
6、丁改变的质量比是 4：116. 将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示.下列说法正确的是（）A. 蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气B实验反应后容器内含量最多的气体是 CO2C该实验说明能用蜡烛燃烧来测定空气中氧气的含量D容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧17. 氨气的催化氧化是制作硝酸的主要反应之一，下图是该反应的微观示意图。下列说法正确的是（）A. 参加反应的两种物质的质量比为 17：4 B参加反应甲、乙两物质的分子个数比 4：5 C反应前后原子的总数改变D该反应涉及两种单质18. N2 是重要的资源，其生产与性质如下图所示。下列说
7、法错误的是（）A. 图中产生N2 是物理变化B. 反应的化学方程式为 C. 反应中涉及化学反应基本类型是化合反应D. 反应说明燃烧不一定需要O2，N2 有时也能支持燃烧19. 下列关于碳和碳的氧化物知识网络图说法错误的是（图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应）（）A. “CCO2” 的 反 应 放 出 热 量 B“COCO2”的反应一定是CO 的燃烧C“CO2CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳D“CO2H2CO3”的反应可用紫色石蕊试剂验证20. 辩证推理是化学学科核心素养，下列说法正确的个数有（）CO2 能产生温室效应，易与血液中的血红蛋白结合引起中毒煤加工的产物包括煤焦油、煤气、焦炭
8、和粗氨水等分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的的同一种元素可以形成多种单质，单质可能存在复杂的分子结构推广车用乙醇汽油，可以减少汽车尾气污染等质量的两份固体加热制取氧气，如图可表示完全反应后产生氧气的质量与反应时间的关系图A.1 个B2 个C3 个D4 个二、填空题化学符2H2 Al3+H2O 中“2”的含义 21. 科学思维是在化学学习中基于事实与逻辑进行独立思考和判断，主要包括比较、分类，归纳科学方法 。根据下表提供的信息，按要求填空：号符号的意义 2 个铜原子 氧化铁22. 化学与生产、生活、能源环境密切相关，（1） 选择适当的物质填空（填字母序号）。A食盐B一氧化碳C金刚石D干
9、冰用于制造舞台烟雾效果的是；用来裁玻璃的是；用于冶金工业是；用作调味剂。（2） 化石能源是目前应用最广泛的能源，其中包括煤、石油。化石燃料的使用促进了经济发展，也带来了一些问题，如对环境造成不良影响，造成资源枯竭等。下列做法有利于改善环境的是 （填字母序号）。A我国大力推广脱硫煤，有助于减少酸雨B埋于海底的可燃冰将来可能替代化石燃料C垃圾分类回收、处理D使发动机内汽油充分燃烧可减少 CO2 排放（3） 氢气被认为是理想的清洁、高能燃料，科学家正致力于研究在催化剂和光照条件下分解水制氢气，写出该反应的化学方程式。三、综合题232022 年“中国水周”的活动主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖
10、生态环境”。下图是某地矿泉水厂其生产流程示意图，请你参与探究并回答下列问题：（1） 我国有关部门规定，经上述过程净化后进入用户的饮用水需含铁0.3mgL-1，含铜1.0mgL-1，其中的“铁、铜”指的是 （填“原子”、“分子”或“元素”）。（2） 在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到有较多浮渣，说明该水样属于（填“硬水”或“软水”）。饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中可用 的方法降低水的硬度。过滤器中活性炭的作用是。（3） 自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生 变化（填“物理”或“化学”）。制备“84”消毒液的主要反应是： ，X 的化学式是。（4） 请写出一条防止水污染的措施
11、。24. 阅读下列材料。石墨烯是由碳原子构成的一层或几层原子厚度的晶体，其层内微观结构如图 1.石墨烯具有高透光性、高强度、高导热性和生物相容性等特点，在电子、复合材料、医疗健康等多领域具有广泛应用，不同领域的应用分布如图 2 纺织领域是石墨烯应用的新兴领域。纺织面料掺入石墨烯后具有保暖、抗菌等优点。石墨烯面料的保暖原理主要是利用远红外线升温，改善人体微循环系统，促进新陈代谢。在低温情况下，石墨烯可将来自远红外线的热量传送给人体，相较于普通纺织面料，石墨烯面料的“主动产热”更受人们青睐。石墨烯面料的抗菌性能与其结构有关。掺入面料的石墨烯片层结构中含有丰富的含氧基团，影响菌体的正常代谢，从而使菌
12、体无法吸收养分直至死亡。实验人员研究不同面料中掺加石墨烯后的抗菌效果。取氨纶混纺纱、石墨烯-氨纶混纺纱、棉混纺纱、石墨烯-棉混纺纱四种面料样品，测得其他条件相同时，四种面料对大肠杆菌等三种菌体的抑菌率结果如图 3.图中，抑菌率越高，表明抗菌性能越强。随着科技水平的提升，石墨烯做为一种基本材料，其应用会有越来越多的可能，工业上可采用甲烷在Cu、Pd 作催化剂、温度在 1000分解制取石墨烯，同时产生氢气。依据文章回答下列问题。（1） 写出石墨烯具有的物理性质（写一条即可）。（2） 由图 2 可知，石墨烯应用占比最高的领域是。（3） 工业上用甲烷分解制取石墨烯的化学方程式。（4） 下列说法正确是。
13、A. 石墨烯可以利用远红外线为人体供暖B. 面料的抑菌率与面料种类、菌体种类均有关C抑菌率越高，表明抗菌性能越弱（5） 根据图 3 可推断“石墨烯-棉混纺纱面料的抗菌性能比棉混纺纱面料” （填“强”或“弱”），依据是。25. “垃圾是放错的资源”。碘循环工艺不仅能吸收 SO2，减少环境污染，而且还可以得到重要化工产品 H2SO4和H2，流程如下：（1） 膜反应器中发生的化学反应属于 反应（填“基本反应类型”）。（2） 反应器中发生反应的化学方程式是。（3） 流程中可循环利用的物质是。26. 通过一学期的化学学习，应该知道制取多种气体的途径和方法。请根据下列实验装置图回答问题。（1） 图中标号仪
14、器名称：a。（2） 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较纯净的氧气，应选择的发生与收集装置是（填字母）。反应方程式为，二氧化锰在反应中起作用。（3） 写出实验室制取二氧化碳的化学方程式，收集CO2 时，证明已收集满的方法是。（4） 若收集氢气，可选择的收集装置，可知氢气的物理性质是。27. 化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气。发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？【查阅资料】氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；氯气（Cl2）是有刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。（1） 【猜想与假设】猜想一：该气体为 O2猜想二：该气体为。 猜想三：该气体为O2 和Cl2 的混合物。（2） 【实验探究】序号操作现象结论方案I用排水集气法收集甲、乙两瓶气体将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化试纸伸入乙瓶。木条复燃
