《雏飞小学四年级语文第一次月考试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《雏飞小学四年级语文第一次月考试卷（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 学校： 班级： 姓名： 学号： -密 封 线 -雏飞小学四年级语文第一次月考试卷一、读拼音写词语。（10分）zh jin fng x jn yn gu l ( ) ( ) ( ) ( ) su su jng m su y r n ru yn ru xin( ) ( ) ( ) ( )二、 换部首组成新字，再组词。（6分）昂 （ ） 涌（ ） 沸（ ） 桨（ ） 涓（ ） 桨（ ） 梢 （ ） 痕（ ） 稿（ ） 侍（ ） 掘（ ） 址（ ） 三、一锤定音（给加点的字选择正确的读音，用“”标出）。(4分) 1.在雨后的阳光下，笼（lng lng）罩着一层蒙蒙的薄(bo b)雾。 2.马是跪着的
2、，像等人骑上它的背，它才站起来似(s sh)的。 3.接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模(m m)一样。4.这真是一棵大树，枝干（gn gn）的数目不可计数（sh sh）。5.要迟到啦！我背（bi bi）上背（bi bi）包就往学校奔去。四、按要求写词语。（8分）(1)写近义词。静寂（ ） 颤动（ ） 奇异（ ） 繁茂（ ）（2）写反义词。宁静（ ）宽敞 （ ） 凶猛（ ） 镇静（ ）五、判断下列句子，在对的括号里打“”（1分）杨梅圆圆的和桂圆一样大小。1这是句比喻句，不是拟人句。 （ ）2这句不是比喻句，是拟人句。 （ ）3这句不是比喻句，也不是拟人句。（ ）六、把词语补充完整。（
3、8分）应（ ）不（ ） ( )（ ）心机 不可（ ）（ ） 千（ ）百（ ）（ ）（ ）不安 山（ ）地（ ） 浩（ ）如（ ） 引人（ ）（ ）七、选择恰当的词语填在括号里。（5分）不仅.而且. 任凭.也. 非.不可.因为.所以. 虽然.但是. 如果.就.1、我们（ ）不努力学习，长大了（ ）不能担负起建设祖国的重任。2、李老师（ ）生病了，（ ）她还坚持到校给我们上课。3、（ ）陈小强特别关心集体，（ ）被同学们推选为中队长。4、松树的生命力很强，它（ ）能生长在肥沃的土地上，（ ）能生长在悬崖上的石缝里。5、王老师生病了，（ ）大伙怎么劝她，她（ ）不肯休息。八、按要求写成语。（3分）1
4、、（A式）：_ _，_ _ 2、有动物名称：_ _， _ _3、有植物名称： _ _，_ _九、按课文内容填空。（10分）1.榕树正在（ ）的时期，好像把它的全部（ ）展示给我们看，那么多的（ ），一簇堆在另一簇上面，不留一点儿（ ）。那（ ）的颜色，明亮地（ ）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（ ），这美丽的南国的树！2._ _，天连水尾水连天。 3.绿水本无忧，_。青山原不老，_。 4.五月石榴红似火，_，_，八月桂花满枝黄。5.我最喜欢的课外对联是_，_。6. 山重水复_，_又一村，这句诗是_ 朝大诗人_写的。这句诗告诉我们_ 。7.农历八月十八是一年一度的观潮日，据说海
5、宁市的_镇，是观潮最好的地方。8.有“世界屋脊“之称的是_。十、按要求完成下列句子练习。（4分）1.魏格纳提出了关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。（缩句）2.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？（改为陈述句）3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）4.我们把门窗擦得干干净净，整整齐齐。（修改病句）十一、阅读短文， 回答问题 。（16分）（一）.课内阅读午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mn mn）雷滚动。顿时人声鼎沸。有人告诉我们说，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现一条白线，人群又
6、沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近 犹如千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡地飞奔而来 那声音如同山崩(bn bng)地裂 好像大地都被震得颤动起来。1、划去文中不正确的音节，并在第二自然段空白之处加上标点。（2分）2、“鼎”可查音序（ ） ；还可先查部首（ ） ，再查（ ） 画。“鼎”在字典里的解释有：（1）古代煮东西的器物；（2）盛大；（3）正为、正在。“鼎沸”的“鼎”应取第（ ）种解释。（2分）3、作者按照由（ ）及（ ）的顺序具体描写了浪潮来时的（ ）和（ ）。（2分）（二）课外阅读巧捞花瓶这天我们搬
7、家。当我们来到新居门口时，奶奶一失手，花瓶掉到阴沟里。阴沟很深，满是淤泥，花瓶差不多全陷进去了，只露出半边瓶口，爸爸见了，微笑着对我说：“看你能不能想个办法捞起它？”我马上找来一把火钳，可是钳子太短了，怎么也够不着。我有弄来了根绳子，可是，摘了半天也套不住瓶子。我一边擦着头上的汗，一边想，怎么办呢？忽然，我想起了平日用来挤水玩的橡皮管子，对，只要再套上个气球于是，我找来那根橡皮管子，还找了一个气球，再用一根硬塑料管，把橡皮管和塑料管接好，然后，小心地把气球塞进花瓶里。我用力往里吹气，估计气球涨得差不多了，手捏紧橡皮管子上端，用力一提，管子仿佛像吊车似的一下子吊起了花瓶。花瓶终于捞上来了。我把花
8、瓶冲洗干净。这时，我觉得花瓶更美了，它正在对我微笑呢！爸爸抚摩着我的头夸奖我说 你想的办法真不错 接着 爸爸有启发我说 今天这事对你有什么启发 我想想回答说 只要肯动脑筋 认真干 就没有克服不了的困难1、写出近义词。（2分）夸奖（ ） 仿佛（ ）2、在文中用“”划出比喻句，用“”划出拟人句。（2分）3、文章题目中的“巧”字理解成。（ ）（1分） A、心思灵敏，技术高明 。 B、手、口灵活。 C、恰好，正遇上某种机会。 D、虚浮不实的话。4、给文章加上标点。（2分）5、按起因、经过、结果用“|”把文章分成三段，写一写各段写的什么内容。（3分）第一段: 第二段: 第三段： 十二、作文。（25分）续写：发生在教室里的一件事下课铃响后，同学们纷纷走出教室。班长王军刚走到教室门口，就听见身后“哎哟”一声要求：根据开头，展开合理想象，续写成350字的作文。
