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1、小班下学期社会教案红精灵在说话 【活动目标】 、认识周围生活中一些红色的东西,并学习联想。、感知红色与人们生活的关系。 【活动准备】 1、pt课件:表示各种意义的红色图片；2、红精灵礼物图片若干。 【活动过程】 一、寻找红色，对红色展开联想。 引导语:我是喜庆的红精灵,红色宝宝喜欢抱在我身上，小朋友找找看你身上有红色宝宝吗? 幼儿找一找自己和同伴身上的红颜色,巩固对红色的认识。 二、了解红色代表的意义。 1、有时候,红色在说as;mdash;好高兴哦! （出示PP花轿图） 提问：小朋友,猜猜他们在干什么呢？（结婚了,新娘的花轿来了!红盖头、红花轿、红衣服，好多红色呀！心里高兴吗？） 2、有时候
2、，红色在说mds；mdash;注意,小心一点! (出示PPT消防车图） 提问：呜呜呜dash;ds;前方的车子请让路,这辆红色的车子要去干什么呀？（哦，去救火,红色的救火用的车子我们叫它消防车。) 3、有时候，红色在说mah;mdash;-好温暖哦！ (出示PP炉火、蜡烛图) 小结:红色让我们高兴，会提醒我们要小心，还会给我们带来温暖，我们一起来对它说声谢谢。 三、红精灵的礼物。 1、引导语：红精灵还给我们小朋友送来了好多的礼物,请宝宝找找哪些礼物应该是红颜色的，请给它们涂上红色,看看红精灵一共送了几个红颜色的礼物。 2、幼儿涂色,教师巡回指导。 小结:红精灵真高兴,宝宝们把他送的红颜色的礼物都找出来了，他夸我们小朋友真能干。 四、活动生成及建议。1、活动中，可充分发挥幼儿的联想，请幼儿说说还有哪些见过的东西也是红色的。 2、建议家长配合,和孩子一起收集红色的小玩具带到幼儿园。1
