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1、学校品德老师教学工作方案 我们要怎么写学校品德老师教学工作方案呢？老师的教学设计要促使同学的情感和爱好始终处于最佳状态，从而保证施教活动的有效性和预见性。下面是为大家收集有关于学校品德老师教学工作方案，盼望你喜爱。 #360986学校品德老师教学工作方案1 一、指导思想： 以学校工作方案和德育工作方案为指导，仔细实行学校生守则、学校生日常行为规范，以行为习惯养成训练为重点，结合一班级同学个性特点，以人为本，面对全体同学，努力提高训练质量。进取参与学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，成为一个有特色的班级。 二、班级基本情景： 本班共有同学49人。由于一班级同学年龄小，所以他们是一群可爱而又
2、好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，所以我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位同学在那里都受到良好的养成训练。 三、班级奋斗目标： (一)在行为习惯方面，养成良好的养成训练。 (二)培育同学爱团体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 (三)以学校和班团体方案为指导，以课堂教学和训练活动为载体，以同学为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班同学特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的团体。 四、班级管理措施： 刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不
3、太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入主角，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。所以，我打算从以下几点入手： (一)学习方面 1、上课能进取发言的同学赐予红花嘉奖。 2、上课仔细听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖。 3、作业写得洁净又干净的同学赐予红花嘉奖。 (二)纪律方面 1、课间作好课前预备，由班干部进行管理，老师帮助管理。 2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操仔细的同学能够得到小红花。 3、培育同学在楼道不打闹，
4、学校不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。 (三)劳动方面 1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。 2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。 (四)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每一天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的训练。 (五)平安训练方面 “平安时刻记心中”，时刻提
5、示同学上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追赶，公路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家。 五、班干部的培育方面 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在进取协作着班主任的工作。所以，在开学初，我就进取采纳激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应本领及组织本领，选择优秀的，有上进心的，关怀团体的同学作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自我，并培育他们喜爱团体、关怀他人的良好品质。经过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。 班级管理完靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这
6、学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 六、加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码，同学每有提高或特别情景在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2、经过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，努力使家校训练构成合力。 七、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。所以，在班级连续开展各种活动。如：礼貌小标
7、兵评比、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于应对大家展现自我，充分熬炼自我，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。 一班级孩子们的心灵是一张雪白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们布满爱心，关怀和爱惜他们，并严格地要求和训练他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，必需会到达令人满足的效果。 #360984学校品德老师教学工作方案2 一、班级基本情景： 我班共有同学50人。其中男生26人，女生24人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和奇怪心，他们纯净和善可爱。可
8、是孩子年龄小，自理自制本领弱，在幼儿园理解的训练与学校训练是有很大不一样的。为了让孩子更快的适应学校生活，提高他们学习的爱好，特制定了如下工作方案。 二、基本工作资料： (一)搞好日常管理工作，组织和建立班团体。 1、训练学校生上各门学科的课堂纪律，保证同学尽快做到自觉遵章守纪。 2、训练同学的团体意识，参与各项团体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。 3、利用大课间带同学学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。 4、建立正常的卫生值日制度，经过老师手把手地教，使同学把握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育同学喜爱劳动的好习惯。 5、培育团结协作的优秀
9、小干部群体，发挥队干部的榜样作用。 (二)对同学进行思想品德训练。 1、每周一升旗的时间，训练同学尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义训练，升国旗，唱国歌，行注目礼。 2、结合生活情境，适时对同学进行品德训练。训练同学要老实信用，喜爱班团体，主动关怀帮忙他人。 (三)训练同学努力学习。 1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起同学剧烈的求知欲，提高同学的学习爱好。 2、加强对同学的学法指导，让同学不仅仅乐学，并且会学。 3、加强对个别学习困难，留意力难以集中的孩子的训练辅导，提高同学学习的进取性。 (四)关怀同学身心健康。 1、对同学进行日常卫
10、生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。 2、训练同学加强体育熬炼，增加体质。 3、训练同学养成良好的生活习惯和学习习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，协作科任老师，构成一股进取向上的班风。亲密留意同学群体和个体的心理动向，进行适时训练。 (五)加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码，同学每有提高或特别情景在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2、经过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特别同学的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校训练构成合力。 三、主要工作及目标： 作为一名
11、新老师，接手一班级的班主任工作真是一种挑战。仅有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任方案如下： 1、时时到处向同学进行有针对性的常规训练 2、制订小干部培训方案，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作本领，让他们各自发挥自我的特长。 3、仅有学校训练与家庭训练有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得提高。 5、仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、大队部、体育组组织的
12、假日活动、主题训练和各项竞赛。培育同学的各种本领和素养。 四、详细工作措施： 1、对于刚踏入一班级的学校生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使同学能够及早进入主角，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点，小一点，实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻宁波市学校生日常行为规范和萧王庙中心学校同学在校一日常规，细化规范资料，注意同学良好道德行为习惯的养成训练，以校五项竞赛活动为杠杆，结合班级最佳拇指奖，注意在班级内树立各方面的良好榜样。 2、加强班干部的建设。班干部是老师的得
13、力助手，要切实加强班干部的本领，落实每个小干部的职责，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨讨论，准时反馈准时处理。以此带动全体同学构成一个良好的班风。 3、加强班级阵地规范化建设，创设美丽的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励同学进取进取，促进班团体建设不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。 4、加强学校与同学家长之间的多方联系，经过电访、家访等形式对同学进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并准时告知家长同学在校情景和应留意的事项，沟通学校、家庭、.三者之间的关系，构成训练合力，共同促进同学的全面进展。 5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对同学进行思想训练。
14、同时，也促使同学提高参加意识，提高竞争本领，同时提高各方面的素养。 6、开发同学的智力潜能，让他们做学习的的小仆人。寓教于乐，提高他们的学习进取性，增进学习的效果。 7、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解同学，信任同学，宽容同学，适时对同学进行心理素养方面的训练，进取评价同学，讲究批判的艺术，多与同学进行心与心的沟通。 8、加强平安训练。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安学问训练。在平常多深化了解同学，准时发觉问题，铲除隐患，确保同学平安。 #360709学校品德老师教学工作方案3 这一学年来，本人担当高二(5-6)两班的英语老师，在相互熟悉了之后，进取地去了解同学，去摸清同
15、学的学习基础，以便“因材施教”。本人在教学中仔细备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，构成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作:课前预备，备好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 讨论教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。高二的同学基础还是比较差，所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课，争取让同学能在必需的时间内把握得最好.在复习过程中是非常枯燥的，所以课堂上激发同学学习英语的爱好尤为重要.爱好是最好的
