《2011届高考语文专题模拟演练 文言句式和用法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011届高考语文专题模拟演练 文言句式和用法（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文言句式和用法一、分析下面文言句式的特点，按要求回答问题。1选出不是判断句的一项()A董狐，古之良史也B天下者，高祖天下C晋国，天下莫强焉D居此围城之中者，皆有求于平原君者也解析C项为一般陈述句。答案C2下列各句中“则”表示判断的一项是()A如此则荆吴之势强B故木受绳则直C此则岳阳楼之大观也D位卑则足羞解析A项，那么；B项，就；D项，就。答案C3下列各句中“即”表示判断的一项是()A梁父即楚将项燕B哙即带剑拥盾入军门C郡之贤士大夫即除魏阉废祠之址以葬之D若即若离解析B项，立即，马上；C项，立即，马上；D项，靠近。答案A4下列各句中“乃”表示判断的一项是()A今君乃亡赵走燕B嬴乃夷门抱关者C旬乃
2、还第D而陋者乃以斧斤考击而求之解析A项，却；C项，才；D项，竟然。答案B5下列各句中“是”表判断的一项是()A是天下之大贼也B是胜之舍人也C是乃仁术也D不知木兰是女郎解析A、B、C三项中的“是”均为代词。答案D6选出不是被动句的一项()A为国者无使为积威之所劫B(赵充国)身被二十余创C洎牧以谗诛D而身死国灭，为天下笑答案B7下列各项中不是被动句的一项是()A同舍生皆被绮绣B而为秦人积威之所劫C盖当蓼州周公之被逮D受制于人解析A项，“被”通“披”，解释为“穿”。答案A8与“恐年岁之不吾与”宾语前置形式不同的一项是()A我无尔诈，尔无我虞B古之人不余欺也C夫秦何厌之有D然而不王者，未之有也解析C项
3、为“之”作标志的宾语前置句，其它为否定句中，宾语前置的形式。答案C9下列各项中不是宾语前置句的一项是()A其间旦暮闻何物B君何以知燕王C莫之或止D未之多见也解析B项，以何知；C项，莫或止之；D项，未多见之也。答案A10下列各项中不是宾语前置句的一项是()A沛公安在B虽我之死，有子存焉C唯才是举D籍何以至此解析A项，沛公在安；C项，唯举才；D项，以何。答案B二、选出加点词语的用法与其他三项不同类的一项。11()A假舟楫者，非能水也B常以身翼蔽沛公C谈笑间，樯橹灰飞烟灭D市中游侠儿得佳者笼养之解析B、C、D三项加点的词均为名词作状语，A项加点词为名词活用为动词。答案A12()A图久远者，莫如西归B
4、以事秦之心礼天下之奇才C范增数目项王D执敲扑而鞭笞天下解析B、C、D三项加点的词均属名词动用的一般用法，A项属名词作状语。答案A13()A人皆得以隶使之B是故圣益圣，愚益愚C不能容于远近D群贤毕至，少长咸集解析B、C、D三项加点的词均为形容词活用为名词，A项加点的词为名词作状语。答案A14() A素善留侯张良B后人哀之而不鉴之C卒使上官大夫短屈原于顷襄王D是以区区不能废远解析A、C、D三项加点的词均为形容词活用为动词，B项为意动用法。答案B15()A否泰如天地，足以荣汝身B外连衡而斗诸侯C昂其直D刘病日笃解析A、B、C三项加点的词均属使动用法，D项加点的词为名词作状语。答案D16()A果不如先
5、愿，又非君所详B今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近C火尚足以明也D后世之谬其传而莫能名者解析A、B、C三项加点的词均为形容词活用为动词，D项加点的词为动词作名词。答案D17()A辞楼下殿，辇来于秦B日削月割，以趋于亡C吾妻死之年所手植也D苍山负雪，明烛天南解析D项为名词作动词，其它为名词作状语。答案D18()A襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越B以事秦之心礼天下之奇才C侣鱼虾而友麋鹿D吾从而师之解析B项为名词作动词，其它为名词的意动用法。答案B三、阅读下面文言文，完成1922题。章溢传章溢，字三益，龙泉人。黄寇犯龙泉，溢从子存仁被执，溢挺身告贼曰：“吾兄止一子，宁我代。”贼素闻其名，欲降之，缚于柱
6、，溢不为屈。至夜绐守者脱归，集里民为义兵，击破贼。俄府官以兵来，欲兵诛诖误者。溢走说石抹宜孙曰：“贫民迫冻馁，诛之何为。”宜孙然其言，檄止兵，留溢幕下。从平庆元、浦城贼。授龙泉主簿，不受归。宜孙守台州，为贼所围。溢以乡兵赴援，却贼。已而贼陷龙泉，监县宝忽丁遁去，溢与其师王毅帅壮士击走贼。宝忽丁还。内惭，杀毅以反。溢时在宜孙幕府，闻之驰归，偕胡孙执戮首恶，因引兵平松阳、丽水诸寇。论功，累授浙东都元帅府佥事。溢曰：“吾所将皆乡里子弟，肝脑涂地，而吾独取功名，弗忍也。”辞不受。以义兵属其子存道，退隐匡山。明兵克处州，避入闽。太祖聘之，与刘基、叶琛、宋濂同至应天。太祖劳之曰：“我为天下屈四先生，今天下
7、纷纷，何时定乎？”溢对曰：“天道无常，惟德是辅，惟不嗜杀者能一之耳。”太祖伟其言，授佥营田司事。(节选明史列传第十六)19对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是()A溢从子存仁被执执：抓住。B集里民为义兵 集：收集。C以义兵属其子存道 属：同“嘱”，托付。D因引兵平松阳、丽水诸寇 引：带领。解析集：组织。答案B20下列各句中，加点词词类活用类型不相同的一项是()A贼素闻其名，欲降之B溢以乡兵赴援，却贼C宜孙然其言D檄止兵，留溢幕下解析C项为意动用法，其它三项可以理解为使动用法。答案C21与“为贼所围”句式相同的一项是()A父母者，人之本也B吾长见笑于大方之家C微斯人，吾谁与归D竖子不足与谋解
8、析A项为判断句式；B项为被动句式；C项为宾语前置句；D项为省略句式。答案B22把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)太祖劳之曰：“我为天下屈四先生，今天下纷纷，何时定乎？”译文：_(2)溢对曰：“天道无常，惟德是辅，惟不嗜杀者能一之耳。”太祖伟其言，授佥营田司事。译文：_【答案】(1)明太祖慰劳他们说：“我为统一天下委屈了四位先生，现在全国乱纷纷的，什么时候才能统一呀？”(应注意的字：劳、屈、纷纷、定)(2)章溢回答说：“天道运行没有固定的规矩，上天只辅佐有道德的人，只有不滥杀无辜的人才能统一天下啊！”太祖认为章溢说的是高见，委任他佥营田司事官职。(应注意的字：无常、惟、伟、授。
9、应注意的句式：惟德是辅。)【参考译文】章溢，字三益，是(浙江)龙泉人。黄州强盗侵犯龙泉，章溢的侄子章存仁被抓去了，章溢挺身而出，对贼兵说：“我兄只这个儿子，宁愿我来代替他。”贼人平素就听到章溢的大名，想招他投降，把他捆在柱子上，章溢不屈服。到夜深，他哄骗看守人员，脱险而归，把乡民组织成“义勇兵”，打败了贼兵。不久，府官带兵来了，想把与贼兵有牵连的人斩尽杀绝。章溢连忙跑去劝说府官石抹宜孙：“贫苦百姓是迫于又冻又饿，才跟着贼人跑，杀他们干什么？”府官认为章溢的意见很对，传令军队停止行动，并留章溢于幕下。章溢又随府官平定庆元和浦城两地的贼兵。府官委任章溢做龙泉主簿，他推辞回到府官幕下。宜孙守卫台州的
10、时候，被贼兵包围。章溢带着乡兵救援，打败了贼兵。不久，贼兵又攻陷了龙泉，县检察官宝忽丁逃跑了，章溢与他的将领打跑了贼兵。宝忽丁回到县衙，自觉惭愧无面见人，杀了王毅去投靠贼人。章溢当时还在宜孙幕府，听到这个消息，便赶回龙泉，同胡孙一起捉住并杀了首恶分子，并带兵平定了松阳、丽水几路贼兵。论功劳，多次被授予官职，做到浙东都元帅府佥事。章溢说：“我所带的兵将都是本乡本土的子弟，他们多在战乱中惨死，我独自占取功勋名位，不忍心啊！”推辞不接受，把“义勇兵”托给他的儿子章存道，自己隐退到匡山。明朝的军队攻下了处州，章溢避乱入福建。朱元璋聘请章溢，章溢同刘基、叶琛、宋濂一同到应天府。明太祖慰劳他们说：“我为统
11、一天下委屈了四位先生，现在全国乱纷纷的，什么时候才能统一呀？”章溢回答说：“天道运行没有固定的规矩，天只辅佐有道德的人，只有不滥杀无辜的人才能统一天下啊！”太祖认为章溢说的是高见，委任他佥营田司事官职。四、阅读下面文言文，完成2326题。海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署南平教谕，迁淳安知县。布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”都御史鄢懋卿行部过，供具甚薄，抗言邑小不足容车马。懋卿恚甚。然素闻瑞名，为敛威去。时世宗享国日久，不亲朝，深居西苑，专意斋醮。督抚大吏争上符瑞，礼官辄表贺。廷臣无敢言时政者，瑞独上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：“趣执之，无使
12、得遁！”宦官黄锦在侧曰：“此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺，诀妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息。(明穆宗隆庆)三年夏，以右佥都御史巡抚应天十府。属吏惮其威，墨者多自免去。有势家朱丹其门，闻瑞至，黝之。中人监织造者，为减舆从。素疾大户兼并，力摧豪强，抚穷弱。贫民田入于富室者，率夺还之。下令飚发凌厉，所司惴惴奉行，豪有力者至窜他郡以避。而奸民多乘机告讦，故家大姓时有被诬负屈者。又裁节邮传冗费，士大夫出其境率不得供顿，由是怨颇兴。都给事中舒化论瑞，滞不达政体，宜以南京清秩处之，帝犹优诏奖瑞。已而，给事中戴凤翔劾瑞庇奸民，鱼肉缙绅，沽名乱政，遂改督南京粮储。将履新任，会高拱掌吏部，素衔瑞，并其职于南京户部，瑞遂谢病归。帝屡欲召用瑞，执政阴沮之，乃以为南京右都御史。诸司素偷惰，瑞以身矫之。提学御史房寰恐见纠擿，欲先发，给事中钟宇淳复怂恿，寰再上疏丑诋。瑞亦屡疏
