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1、高中生自我陈述（4篇）高中生自我陈述 第一篇： 光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优高中毕业生，即将面临高考选拔，我首先感激培养我学校、社会及养育我父母。 作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自我成为社会主义伟大事业接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈团体荣誉感和高度职责感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强组织本事，成为教师得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平时进取参加社会实践，注重培养自我本
2、事。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人品德。由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。 学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解本事强优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。 在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值
3、日生工作。 经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足提高，但也清醒地认识到自我不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自我最好水平，向祖国汇报。 高中生自我陈述 第二篇： （三）： 三年来，学习上我严格要求自我，注意摸索适合自我情景学习方法，进取思维，分析、解决问题本事强，学习成绩优良。 我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强团体荣誉感，努 力为班为校做好事。作为一名团员，我思想提高，遵守社会公德，进取投身实践，关心国家大事。在团组织领导下，力求更好地锻炼自我，提高自我思想觉悟。 性格活泼开朗我进取参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助教师
4、做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，团体舞赛等高中生自我评价500高中生自我评价500。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，进取参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4*100米接力赛中均获较好名次。 三年高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面本事，为日后我成为社会主义现代化建设接-班人打下了坚实基矗可是，经过三年学习，我也发现了自我不足，也就是吃苦精神不够，具体就体此刻学习上“钻劲”不够、“挤
5、劲”不够。当然，在我发现自我不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后学习成绩能有较大幅度提高。 作为跨世纪一代，我们即将告别中学时代酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔天空。在这最终中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来中学生活划上完美句号，也以此为人生篇章中光辉一页。 高中生自我陈述 第三篇： 进入xx中学以来，我一向以提高自身综合素质为目标，以全面发展各方面本事为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培养坚强刻苦精神，构成了正确人生观和价值观，从实践中充实自我生活，从学习中锻炼自我思维，为实现人生价值打下坚实基础。 在学习上，成绩优秀，进取上进，学习态度认真，实事
6、求是，养成了良好学习习惯和自学本事。在尽自我所能学好每一科同时，进取向课外知识拓展，不满足于教师授予知识，课下进取与同学讨论疑难之处，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。 在学校生活中，我多次参加模拟联合国工作人员和图书馆义工工作，进取参与学校和校团委举办活动，例如跳蚤市场，GV大赛，羽毛球比赛，执信科技节，校运会出场仪式表演等。我本着一种学习心态去参加各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折中磨练自我，汲取经验与知识 在班里担任了物理科代表，对待教师交代下来任务绝不含糊，工作认真负责，求真务实;应对自我不足之处，细心反思，并不断完善工作;针对班里面不良现象，进取提出自我解决方案，改善班级制
7、度，并坚持实施，得到了很好效果。 在思想道德上，我具有良好道德素养。关注国家大事，向党组织靠拢，进取更新观念，跟上时代脚步;维护班级团结，乐于帮忙同学，并为班级各类演出出谋划策，维护班级荣誉;敢于拼搏，乐观向上，发挥特长，挖掘自身潜力，明确目标，立足当前，放眼未来。 以上，是我高中第一学年度自我鉴定。今后期望能成为更加出色人才，在多姿多彩生活中见证自我提高 高中生自我陈述 第四篇： 通过初中三年学习，我掌握了科学严谨思维方法，形成了积极乐观生活态度和开拓进取创新意识。我学习成绩优秀，关心集体，尊重老师，团结同学，德、智、体、美全面发展，是学校优秀学生干部，XX区区级优秀共青团员。 下面我从四个
8、方面陈述我优势。 一、学习成绩优秀。学习中我严格要求自己，刻苦努力，注重夯实基础知识和提升基本能力。 从初一到现在，我成绩不断提高，取得过全级第一名好成绩。连续被评为三好学生或优秀学生，担任过生物课代表，目前担任化学课代表。在2011-2012学年度第一学期期末优秀试卷评选中获得一等奖。我英语成绩突出，在英语竞赛中获得过一等奖。 二、关心集体，责任心强 。我从初一开始就是班委成员，担任过体育委员、副班长，现任卫生委员。无论做什么工作，我都认真负责，积极完成老师交给任务，热情为同学们服务，得到了老师和同学们认可。 我积极参加学校组织文体活动，为班级争得了荣誉。获得过长跑比赛二等奖，合唱比赛一等奖
9、。因表现优异，两次被评为优秀班干部，在综合实践活动培训中，被评为优秀学生干部，被高新区文教局评为优秀共青团员。 三、乐于助人，团结同学。我热情助人，经常帮助同学解决困难。 无论在学习还是日常生活中，我总是尽自己最大努力帮助和照顾他们，与同学们建立了融洽和睦关系。 四、兴趣广泛，成绩突出。 我性格开朗，思路开阔，兴趣广泛，爱好读书、写作、摄影、演讲等活动，取得了一些成果。去年，我两篇文章分别发表在了潍坊日报和潍坊晚报上;在学校组织“感恩父母”主题征文比赛获得一等奖，诗歌朗诵比赛获得一等奖;“爱我潍坊”摄影、书画、作文展活动荣获作文和摄影两个一等奖，在高新区文教局组织诗配画比赛中获得一等奖。在全市组织“中华赞”诗词歌赋创作比赛活动中，作品命运掌握在自己手中被评为区级三等奖。 初中三年，是我人生观和世界观形成时期。我增长了知识，找到了正确学习方法，树立了远大理想。在学校里，我不但掌握了书本上知识，还从老师、同学那儿学会了做人道理，不断地充实、完善自己，学校用荣誉和鼓励予以肯定，让我在人生黄金时代里沿着正确道路前进，使我从一个懵懂顽童成长为自信阳光少年。 初中即将毕业，我人生面临一次里程碑式重要转折和选择。XX一中是我市高中翘楚，是我梦寐以求名校和学习胜地，我渴望在此度过我高中时光，希望能够得到这样机会。
