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1、2023幼儿园读书节活动总结幼儿园读书节活动总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，因此，让我们写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是办公室王秘书为大家整理的幼儿园读书节活动总结，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园读书节活动总结1我园开展的“营造书香校内的读书活动，旨在引领全体老师从自身做起，从点滴做起，培育深厚的学习爱好，养成良好的学习习惯，探究科学的学习方法，树立终身学习的理念;营造人人酷爱学习、擅长学习的气氛，主动践行“阅读生活化、学习终身化的学习理念。使老师们通过读书活动能够在短时间内学习、解惑，通过读
2、书活动使老师素养得到升华。一、做好了组织宣扬工作我们召开全体教工会议，共同学习读书安排和详细实施步骤，宣扬“读书活动的精神实质，使每一位老师都切实领悟活动的目的、要求及要到达的详细目标。在这个过程中，我们觉察我园老师“被读书的现象在静静地变更。一学年中，老师的读书行动从被动渐渐变成主动。通过一学年的读书活动，每位老师都能按安排进行读书，并按要求写出读书笔记、读书心得。安排、读书笔记、小结都能按时上交。二、制定了切实可行的措施保障我园的读书活动有活动制度的约束和指导，使老师普遍感到目标明确、任务详细、做起来易行。并与幼儿园考核挂钩，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风刮过的倾向。比方：读书主动分
3、子的评比、好书举荐优胜者的评比等，都是一些奖惩制度的体现。在“读书月活动中，大家纷纷表现出读书习惯好、读书爱好浓、借书购书多、阅读量多、参与活动主动等。为把此项活动搞好，幼儿园添置了大量的图书、光盘等，为活动供给足够的保障。三、结合了本园特色课程我园的读书活动还结合了园本特色课程开展活动，教研组负责组织老师参加、实施，各位老师主动响应，有目的、有安排、有步骤地做好阅读、探讨、讲座、撰写论文等各项工作。比方：我们有老师讲故事、幼儿将故事的活动，还有绘本介绍等，这些活动既熬炼老师和幼儿的表达实力，又丰富了校内的文化生活，而且通过这种师生共同参加的形式进一步掀起了读书活动的热潮。通过读书活动，教工在
4、不同程度上无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。每位老师都撰写了读书笔记和学习心得。老师们把读书学到的理论思想、观点用来指导、改良教学。本学年，老师论文数量与质量有了很大的提高，多位老师论文在正式刊物上发表获得奖。四、开展了丰富的活动结合读书活动的开展，我们组织了丰富多彩的活动来激发大家的爱好，有效地促进了老师专业的开展。比方：大舞台活动、心心播送活动、师德演讲活动、好书举荐、读书心得沟通活动、讲故事活动，等等。通过形式多样的活动，使老师们在学问的海洋中遨游，不仅熬炼了教工的表达实力，而且开阔了大家的视野，把老师们引进了一个五彩缤纷的书的沃土，“阅读经典，丰富人生活动在我园的顺当开展，得益者老
5、师，受益者幼儿，同时提高了老师的专业素养，促进了幼儿教化教学改革的不断深化，我们肯定要把这项活动持续有效地开展下去，使“阅读生活化、学习终身化的.理念成为每位老师的一种自觉行为。当然，我们觉察还存在一些问题：1.读书笔记过于简洁。局部老师的读书笔记很简洁，只是提纲形式的。阅读不够具体。2.阅读的内容不够广泛。大局部老师局限于教化教学之类的书籍，阅读文学类的老师不多。3.读书环境还须要进一步加强。4.方案虽对各项活动的支配做了具体的说明，可大家在落实过程中较少有创新，因此缺乏活动的亮点。古人云：开卷有益。读一本好书会令人受益匪浅。我们会将工作做得更加细致，更实在，更加有效，让大家读书活动中播下的
6、酷爱读书的种子发芽、开花、结果，让实幼的书香味越来越浓。幼儿园读书节活动总结2书，传递着学问;书，传递着文明;为了营造“书香校内、“书香家庭的环境气氛，进一步激发老师的读书热忱，引发幼儿从小对书籍、阅读的爱好，提倡爱读书，勤读书，乐读书，培育师幼良好的阅读习惯，活泼我园文化生活，树立终身学习理念。 我校开展了为期一个月的第四届读书节活动。现总结如下：一、深化宣扬，营造气氛依据幼儿园工作安排制定了详实可行的读书节活动方案，根据活动方案， x月17日，xx幼儿园全体老师实行了“第四届阅读节启动仪式。此次活动旨在营造园内、园外齐读书、读好书的深厚书香气氛，使老师、幼儿及家长能亲近书籍，明白读书的意义
7、，养成“爱读书、会读书、读好书的习惯。会议上首先宣读了本次阅读节的活动方案，使老师们充分相识到读书节活动的重要性，再次对活动做了详细的支配。让老师们多渠道、深层次宣扬读书的重要意义，并根据年龄段为每班配发了图书，营造班级文化气氛，提高师幼的思想相识，为深化落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的根底。二、落实责任，开展活动1.落实与开展为确保“读书节活动有效、标准、深化、有序地开展、依据活动方案，层层落实责任、分解任务。结合本班特色班集体建设，也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动安排，形成有安排、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺当实施。2.老师阅读活动精彩纷呈(1
8、)精品书屋：每半个月开展一次全园老师集体读书活动(周四一小时读书活动)，活动前非常钟，园办负责选择优秀的专业型文章举荐大家共同阅读共享。(2)课余拜读：广阔老师利用课余时间，不断开掘新书，拜读一些有利于身心健康的书籍，并将优秀书籍举荐到时幼网站读书栏目的好书举荐中共享;在阅读过程中，老师们还将书中的精彩片段用文字的方式记录下来。3.幼儿读书活动渗透各个环节(1)班级开展“吟诵经典活动。各班利用午间、离园前等开展每日吟诵活动。从老师自身做起，每天做到和幼儿一起读书，利用每天午睡前的非常钟给幼儿讲一个经典小故事。(2)亲子故事半小时建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间，开展每天晚上30分
9、钟“亲子共读，共同将喜爱的故事用图画的形式记录下来，制作成绘本，促进父母与子女间的沟通，共同成长。4.家长 “助教也精彩在x月底每班邀请了一位家长来班进行助教活动，他们为孩子们共享的是绘本图书，家长激情地讲解并描述深受孩子们的喜爱，通过这次的活动架起家园共育的桥梁，共同促进孩子们的开展。5.精彩片段(1)评比优秀心得：园部在x月底组织全园老师集中开展优秀读书心得评比活动，并评出3篇优秀读书心得，分别是顾艳老师的读?幼儿园一日活动教化细微环节69例?之心得体会、张文老师的“让孩子享受午睡时间读?幼儿园一日活动教化细微环节69例?后感、陆秀萍老师的读?给孩子当下的华蜜?后感，通过精彩的现场读书心得
10、沟通，让老师们相互学习，相互促进促进。(2)以家庭为单位参加读书活动，上交读书活动照片照片，家长挚友们上交了许多精彩照片，如：家长和幼儿读书的照片、学习环境的照片、我的小书柜等照片，在家长的帮助和指导下，局部幼儿还带来了家长与幼儿共同合作制作的绘本，在x月底，各班评比出 了3名“读书之星和3个“书香家庭。虽然本次读书节即将闭幕，但老师与幼儿的阅读才刚刚起先。在今后的日子里，我们不仅要让书香溢满校内，还要让书香飘向家庭，飘向社区，让我们的阅读更丰富，让我们的生命更精彩!幼儿园读书节活动总结3故事是伴随孩子们成长的精神食粮，一个个好玩的童话故事深深的吸引着孩子们，为了大力提倡家园人人爱阅读、喜爱阅
11、读良好气氛，并激发幼儿对阅读活动的爱好和对故事的宠爱，从而使生活中的阅读活动变得更加丰富多彩，进一步给家长和幼儿建构一个良好的阅读气氛，增进亲子间的感情，xx县试验幼儿园结合世界读书月主题，于2023年X月XX日开展了第五届读书节系列活动之“家庭故事展演活动。在活动前，各班以班为单位纷纷向家长传达了本次活动的详细内容，大家都主动地邀约报名参与，并仔细的进行排练。参与本次活动的一共有九个家庭，表演的剧目分别是?小熊拔牙?、?小猪佩奇的运动会?、?谁丢了尾巴?、?聪明的鸭子?、?亡羊补牢?、?三只小猪?、?聪明的小猪?、?小猫钓鱼?、?老鼠报恩?。有的是单个家庭组队表演、也有的是几个家庭结对表演，
12、本次的家庭故事展演活动在胡星平老师的主持下拉开了序幕。活动中，每个家庭为了让自己的故事表演更加生动好玩，并富有情境性，大家在服装和道具上都做了细心的打算。一些家庭还依据自己选取的题材，制作了背景和录音带。演员们在舞台上大胆地展示自己、努力的扮演着每一个故事中的人物角色，并将书中一个个既好玩、且又蕴含着学问与道理的故事都极具艺术性和创立性的呈现在了舞台上。孩子们在观看表演中，不仅收获了学问，还享受到了故事带来的无穷无尽的欢乐。特殊是在观看故事?小熊拔牙?中，孩子们懂得了吃太多的糖会长虫牙，要爱惜牙齿、勤刷牙；?小猫钓鱼?表演中告知大家做什么事情要一心一意，不能三心二意；?聪明的鸭子?表演中，知道
13、了在遇到危急时要保持冷静，想方法自救。展演中，亲子齐聚一堂的夸张语言讲解并描述和大幅度的肢体动作扮演风格，赢得了台下小观众们的阵阵掌声和叫好声。每个家庭表演的故事既符合幼儿的年龄特点，还富有童趣，深深地吸引着孩子们的眼球，让在场的小观众们个个都看得聚精会神，直到活动结束大家都还觉得意犹未尽。通过本次活动的开展，不仅给家园供给了良好的阅读环境气氛，还促进了亲子关系。既激发了孩子们对阅读的爱好，还让大家了解了开展阅读活动的多样性，进一步丰富了孩子们的阅读阅历。我们将从小在孩子们的心中撒下了一颗阅读的种子，与书为友、与故事为伴陪伴成长，并让阅读终身成为一种习惯。幼儿园读书节活动总结4伴随着故事表演的
14、落幕，我园四月份读书节活动也结束了。回头看看，这个四月很精彩、这个四月很劳碌、这个四月很累人。现简洁回忆一下四月份的主要工作。一、四月份工作内容1、排列优秀幼儿故事读本，鼓励家长踊跃捐献幼儿图书。2、选择优秀老师教化心得、优秀亲子阅读心得，并展示给全园老师及家长。3、筹划、组织?幼儿早期阅读及阅读习惯培育?专家讲座。4、筹划、编写幼儿园园刊，并组织老师折叠。5、组织撰写?早期阅读家园宣扬栏?。6、选择优秀幼儿自制图书给家长展示。7、筹划、组织幼儿故事表演活动。寥寥几笔概括了本月的工作，但背后却隐藏着太多的辛苦。文学社老师根本都是在下班时间赶制，只要她们接到任务就挤时间完成，我在这里感谢她们的辛
15、勤工作，感谢她们对文学社工作的支持与协作。二、工作效果评价本次读书月活动的宗旨是“为幼儿供给读书环境、激发读书爱好、养成读书习惯，让幼儿与书本做挚友，使其听说读画的实力都有肯定的提高。现在对工作评价如下。1、通过班级老师的宣扬和煽动，家长都能主动捐献幼儿图书，使幼儿园图书藏书量大大增加，而且质量很高，为我园幼儿供给了一个丰富的读书环境。接下来是如何管理及运用这些图书。2、通过几天的视察，家长对老师及家长读书心得的关注度比拟高，她他们常常驻足翻阅，但由于展示地方有限，只能有少局部家长看。老师教化心得的质量还有待进一步提高。3、?幼儿早期阅读与阅读习惯培育?专家讲座使家长更科学、全面地相识了早期阅读及亲子阅读，并且主动与专家互动，效果比拟好。4、幼儿小书制作展示，有不少亲子坐下来细细地看幼儿自制小书。但由于展示时间较短，展示地方所限，还有许多家长没有看过幼儿自制图书。老师跟家长的沟通有待加强，应多引导家长如何让幼儿更多地参加到小书制作中，通过小书制作让幼儿的情感、认知及技能都有所提高。订正家长“美丽就是好图书的观念，避开家长全部包揽。5、幼儿故事表演过程中，幼儿根本上都能投入到故事中，观看爱好比拟高。从中也看出幼儿对故事的偏好，他她们
