《2023年浙教版七年级下册第章分式单元测试卷基本题型 附加题无答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年浙教版七年级下册第章分式单元测试卷基本题型 附加题无答案.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019学年七年级（下）第五章分式检测卷一 选择题1. 如果分式有意义，则的取值范围是（ ）A. B. C. D.2. 下列各式是最简分式的是（ ）A. B. C. D.3. 分式与的最简公分母是（ ）A. B. C. D.4. 下列各分式，与的值相等的是（ ）A. B. C. D.5. 如果把分式中的都扩大3倍，那么分式的值（ ）A.不变 B.是原来的3倍 C.是原来的 D.是原来的9倍6. 若方程有增根，则的值是（ ）A.-1 B.3 C.4 D.57. 用换元法解方程时，设，则原方程可化为（ ）A. B. C. D.8. 某次列车平均提速20km/h，用相同的时间，列车提速前行驶400k
2、m，提速后比提速前多行驶100km，设提速前列车的平均速度为xkm/h，下列方程正确的是（ ）A. B. C. D.二 填空题9. 计算：_;10. 不改变分式的值，把分子与分母中各项的系数都化为整数：=_;11. 若，则N=_;12. 将公式变形成已知V,h，求S的公式，则S=_;13. 若=，则所表示的代数式为_;14. 已知，则式子_;15. 某单位全体员工在植树节义务植树120颗，原计划每小时植树x棵，实际每小时植树的棵树是原计划的1.2倍，那么实际比原计划提前了_小时完成任务（用含x的代数式表示）16. 点A,B在数轴上，它们所对的数分别是0,3，数轴上另有一点C，它所对应的数可表示
3、为，若线段AC的长是BC的2倍，则x的值为_。三 解答题17：（1） （2）18：解方程：19：以下是张明整理本中的两道题目的解答，其中一个解答正确，另一个是错误。第一题：计算：解：去分母，得2-（x+1） =2-x-1 =1-x第二题：解方程：解：去分母，得 2=x+1 X=1经检验：x=1是方程的解（1） 我认为第_题的解答是正确的，该题在去分母时，两边同乘以的代数式_.（2） 请对张明做错的题目，给出正确的解答过程。20：先化简：（），再从1，-1,0,2，-2五个数中选择一个恰当的数作为a的值代入并求值。21:某餐厅在开业前制定如下优惠政策：凡在该店一次性消费满200元，立可减免消费额
4、的10%，同时还可获得如下方案相应的抵扣卷（当天可直接使用）:消费额a的范围200a500500a10001000a1500获得抵扣卷（元）1050m根据上述优惠政策，顾客在该餐厅消费可获得双重优惠，例如，在该店消费额为400元，则只需要支付现金350元，获得的优惠额是：40010%+10=50（元），若规定“优惠率=”则上述情况的优惠率为=0.125。（1）500a1000时，此时的优惠额可表示为(_)元，优惠率可表示为_,（均用含a的代数式表示）(2) 在第（1）题的前提下，若优惠率为0.18，求对应的消费额a.（3） 消费档越高，给顾客的优惠率也应越大，1000元-1500元消费档的顾客
5、享受到的优惠率应另两档的优惠率，则m的最小值应为_元（写出答案即可）第二试（1） 关于x的方程的解是正数，则m的取值范围是_.（2） 已知。则代数式的值为_.（3） A,B两地相距2千米，甲，乙两位同学同时从A地出发沿同一路线走到B地，甲有一半路程以千米/小时的速度行走，另一半路程以千米/小时的速度行走：乙有一半时间以千米/小时的速度行走，另一半时间以千米/小时的速度行走：（1） 走完全程，甲用了_小时，乙用了_小时（用含的速度行走：乙有一半时间以千米/小时的速度行走，另一半时间以的代数式表示）（2） _先到达B地。（填“甲”或“乙”）4：阅读材料：已知分式，化简后结果是整数，符合要求的整数n有哪些？解：，只要求出是整数。则n+1是7的约数，即n+1=7, n+1=1, n+1=-7, n+1=-1=6， =0，=-8 ，=-2（1） 已知分式，化简后结果是整数，符合要求的整数n有哪些？（2）已知分式，化简后结果是整数，符合要求的整数n有哪些？第 页
