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1、浙江职业技术学院校院二级管理体制改革实行方案 总则第一条 为适应学校教诲事业发展需要，充分发挥二级学院办学积极性和积极性，增进学校加快发展，不断提高办学水平，学校实行校院二级实体管理体制。第二条 校院二级实体管理体制是指各二级学院（如下简称分院，涉及人文社科部）实行实体化运作，学校管理重心由学校机关向分院下移。学校重要通过制定总体规划、发展目的和实行筹划、优化资源配备、建立制度架构、任免干部、检查实行过程、考核绩效、筹措与分派经费以及提供服务保障等实行管理；分院在学校宏观调控下承担明确责任和义务，行使本单位人、财、物支配权，对本单位办学绩效负责，使之真正成为布满活力办学实体。第三条学校实行党委
2、领导下校长负责制，分院实行院长、党总支（直属党支部）书记共同负责制；分院院长、党总支（直属党支部）书记代表分院对学校负责。学校对分院党政重要领导在任期内履行管理职责和分院工作绩效状况进行考核。第一章管理机构第四条 分院实行党政联席会议制度，党政联席会议参加成员为分院正副院长、正副书记,办公室主任列席会议。党政联席会议决定分院改革发展以及人才培养、专业建设、教学、科研和管理等工作中重要事项。区别不同事项由院长或党总支（直属党支部）书记主持。第五条分院建立和健全教职工（代表）大会制度，履行民主管理和民主监督职权。在分院范畴内行使审议建议权、审议通过权、审议决定权。分院要定期向教职工（代表）大会报告
3、工作和分院财务状况。第二章 管理权限与责任 第六条学校重要权限与责任下述条款仅指学校与各分院责权划分有关某些。(一)制定学校事业发展规划和专项规划，拟定分院领导班子任期工作目的；制定年度工作筹划并监督实行。(二)制定和颁布学校管理规定和办法。(三)审定各分院拟定发展规划及关于重要建设筹划，督促分院民主管理制度有效运营。（四）统筹专业建设，对学校专业建设进行整体规划和布局，协调组织重点专业申报、评估与检查。 (五)核定分院各类人员编制数和岗位数、各类专业技术职务职数，审核批复分院内设机构及教学科研组织。(六)负责中级及如下专业技术资格评估和高档技术资格推荐，负责学校岗位设立方案制定，领导和组织岗
4、位聘请工作。接受教职工对岗位和专业技术职务聘请、辞退申诉，予以裁决。(七)考核分院工作，聘请（任免）分院党政负责人。对分院工作绩效进行年度考核，对分院党政负责人进行年度和任期考核；依照考核成果拟定分院有关经费和党政负责人报酬及任免。(八)负责组织申报和管理国家、省部、市级和学校教学、科研、课程、实验实训基地建设等项目，对全校教诲质量、科研工作，以及办学绩效实行监控与评估。(九)组织建设和管理全校性公用教诲资源和研究机构。依照需要，对跨分院交叉专业建设等工作进行协调。(十)筹措和分派办学经费。按预算年度及时核拨人员经费及公用经费、专项经费，为分院发展提供必要保障。负责制定经费使用基本原则和规定。
5、（十一）加强学校思想政治建设，用科学发展观指引学校各项工作。加强党风廉政建设，构建和谐校园。加强学校各级党组织建设，提高基层党组织创造力、凝聚力和战斗力。(十二)统筹负责全校性人才培养、专业建设、教学管理、师资队伍建设、科研工作、实训基地建设、校园文化、党建思政、学生工作、对外交往、后勤保障、校园安全等工作。(十三)协调分院之间有关事宜。第七条分院权限与责任(一)规划发展：依照学校事业发展规划和专项规划，制定相应本单位发展规划及分阶段实行筹划，按筹划进行实行；监督、考核本单位内各组织筹划贯彻状况。(二)制度建设：依照上级部门及学校管理规定，制定本单位有关管理制度及工作细则。 (三)专业建设：依
6、照学校规定，制定本单位专业建设发展规划及有关政策；负责本单位重点专业遴选推荐、建设和管理。(四)教学管理：依照学校规定，负责本单位专业建设、人才培养方案制定（修订）与执行，组织开展教学建设、教改研究和教学奖励项目推荐和申报；对本单位教学运营过程进行管理与控制；解决教学事故；全面负责本单位教学质量管理与监控，接受校内外对本单位教学工作检查；负责本单位教学状态基本数据收集、整顿和填报，按照规定做好教学文献资料留存和归档。 (五)师资队伍：依照学校规定，设立和调节本单位内部教学、科研、实验室等组织，聘请负责人；涉及行政级别机构和职务执行学校规定；设立和安排内部工作岗位，制定相应岗位职责及任职条件，进
7、行岗位聘任与管理；按学校筹划引进和补充教师，具备使用建议权；负责本单位专业技术资格人选初审和推荐；安排或推荐各类人员培训进修，负责管理本单位教职工劳动纪律。(六)科研工作：依照学校规定，制定和组织实行本单位科研工作规划及有关政策；负责本单位科研项目寻常管理，组织各级各类科技项目初评和申报，负责本单位评奖项目遴选和推荐。（七）实训基地建设：负责实验室申报、建设（涉及新建、扩建和易地建设）和使用；负责校外实训基地联系、建设和运营。(八)党建与思政：发挥分院党组织政治核心作用，贯彻学校党委及其有关部门批示和工作规定；按规定负责分院发展新党员工作；负责本单位师生员工思想政治工作；按照学校规定，制定本单
8、位精神文明建设筹划，组织申报、创立、检查等各项工作，并接受学校检查和考核。(九)学生工作：负责学生寻常管理；依照学校招生筹划，合理安排本单位各专业招生人数，负责学生入学资格审查及注册和学费催缴；负责学生就业和毕业生跟踪调查、学生资助和心理健康教诲等工作；组织开展本单位学生评奖评优推荐工作；做好本单位学生档案管理工作；负责学生辅导员、班主任管理。（十）经费管理：制定分院经费年度预算筹划；对学校切块划拨公用经费具备统筹权、审批权和使用权，超支自筹、节余留用；负责专项资金投入申报、组织实行和验收；通过合法渠道创收，增强办学实力。(十一)其他：做好本单位寻常管理、信息与档案资料管理、安全保卫和人口与筹
9、划生育等工作。第八条分院党政联席会议权限与责任研究、决策分院责权范畴内重要事项。重要涉及： (一)本单位发展、规划决策，以及重要工作筹划制定； (二)本单位规章制度制定；(三)人员聘请和辞退，以及人员考核； (四)收入分派方案和奖惩解决事宜； (五)制定经费预算方案，审查经费决算报告；(六)专业建设、教学管理、师资队伍建设和实训基地建设等重要问题； (七)内部机构设立，办学资源调配重要问题； (八)对外合伙重大事项；(九)党建和思政工作重大事项； (十)督促分院院务公开实行； (十一)学校赋予其她责权。第九条分院教职工（代表）大会权限与责任(一)听取分院工作报告，讨论分院发展规划、重大改革方案
10、、教职工队伍建设和财务预决算等重大问题，并提出意见和建议。(二)讨论通过度院岗位聘请方案、收入分派方案、创收分派原则和办法、教职工考核和奖惩办法等与教职工切身利益密切有关改革方案和规章制度。(三)讨论决定关于教职工集体福利事项。(四)对分院领导干部管理工作实行民主监督。 (五)监督分院院务公开工作。 (六)积极支持分院对的决策及执行，充分尊重分院领导依法行使其职权；教诲教职工严格遵守各项规章制度，以主人翁责任感努力完毕各项工作任务。第三章管理过程与监督第十条 学校对分院实行绩效目的管理。分院一切活动都必要在上级部门法规政策及学校规定范畴内进行，必要有助于学校整体办学目的实现和办学质量与办学绩效提高。分院通过贯彻目的，实行自我管理、自我约束和自我发展。第十一条 分院在管理决策过程中必要坚持民主集中制原则，自觉接受教职工监督，保证学校各项政策贯彻和分院权力对的行使。 第十二条校院二级实体管理体制正式运营后，学校对分院管理与监督由过程管理为主转为以绩效管理为主，学校重要根据校、院双方订立目的责任书和制定年度目的考核办法对分院整体工作及其领导班子进行年度和任期考核，考核成果与分院负责人聘任和本单位有关利益直接挂钩。第四章附则第十三条本办法自发布之日起开始试行，由学校二级管理办公室负责解释。
