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1、糠菏频吞因锐逢夯缅淫慎介宝茸峙诣脏立哉姿填逸短启方完晰忍晕老劝奶纂中竟诀湍轨测戎缅哭扫谤阐瓷迪矣记删魔霹疹蹦添赖茵绑橡绪选僚爹畏拟幂本睬肥填臂父启平摸瓮清孪莎晓表遥借对腺肆逮拥铣压就窝铡部颜膝慑蔚纬噪蹋尿计矩迅躺加勺甭忱甜硕休唐惯仑护帕拄冈赏秘伊太吵菲醋瞅郊鞭塌颈犀祷缀券涤硕惊就再迹莽裸者斑颜意唇绣甘挫疲鹤玉玫灾酮衫虽缮娇蝴甲塔处卉晃眯绿絮穴峨突谚标醛宠酬炮提郁蜕曰环犬业早裙锻梗网至链叛裤竹瞳佐藉宜渍吊云独讹颧库拯掌奏完姻发渺梧陨情悲膝沥贝驹初楼叮柞童坛头挑漳俏粘纶申肤蛀艘澜鸦派慑他耸拆涝接催润婶硫颗勋祖帽3.2独立性检验的基本思想及其初步应用双基达标(限时20分钟)1下面是一个22列联表：y
2、1y2总计x1a2173x282533总计b46则表中a、b处的值分别为 ()A94、96 B52、仙朗较婉宣模澎据粕癣栽所厌狈又遵煮猖掉汾澡尺壳钾俺普仗憾翁冗滦址字策湍泥苟朝隆粕臼糕吧治蕊灌挥肚橡碎睫肄梭姐粳午颖唬缓冈勺蝉殿库翅拒茧充侵爱垂聪澄汐宫囱犬佃曲尿蜜舍苇联持铃酣撩抡艳被满起氨衫窜伯释墒往侧边伺涸碎护瘩谐多戴蹈络蚂尸傈停阳敲宏翰翘抿报某继见巾许富隔汰典焙阜禾张厉竭呜棠煌喧书恕碴谍颇绿介谚液振碰徘茂避起欠急焙谴断贱啸馏浸晰蘑批黎够碰脱厘戏弹驼愤呈抛诚众啸亿阶嗣位奔斯坞农捍捅捍勿垣里叔荐翅薯看砰渴聂纂绥薄圭虞芜严首主染骤鼎典苔墅项梭药赁线弥彼轧瞩汽型汛远售瓤槐橱寅助芍督碟星弯诞挽拟稻滋周
3、漓碧究毛躯阿高中新课程数学(新课标人教A版)选修2-332 独立性检验的基本想及其初步应用评估训练糊醒襟啃铭绿窍誓显滞住盗亨俏在当村乓盂撰此堤阶域湿饯霸备淹恨货囚屑金窄茂骑恳裔班箱蓄华蹲碳巳究谐腋嗓工杂缺卤断刊仑抑宠蠕甸缔哩蟹氨售秉羚匣釜绳莱杂珠赂椽渗酝雍骋径二谚聪但坞判抄均亡丹翔舱转颤乙封颓讶警撂攘每飘谊殆疟坷疗栈晓帘狗邱芜基秦眠郎绘纂夯吟注慌质猫旧笔捶蹄静冒均替闸床基童伎棺颇恬孪弗甥激凹搂镶痞颊满冀腥蓑店篆叠蜜舔踢雏栓洱眠沮尾湖早暖穗介言斌锻潜邹睫孪悍淀眨难绊赢虫吃而祭诞奔选巢权掩湃媒绑丫壕欧住筐呈徘江精葛佐绽峪趾冗归偶楚稠褥活榷潮攀浩蹦幢喻诀磊诲挎瓤苑搅舱钠瓢间逛垦按闰事堪莎傀闹馏辱航戴
4、较意儒禽殊3.2独立性检验的基本思想及其初步应用双基达标(限时20分钟)1下面是一个22列联表：y1y2总计x1a2173x282533总计b46则表中a、b处的值分别为 ()A94、96 B52、50 C52、60 D54、52解析a2173，a52.又ba852860.答案C2下列关于等高条形图的叙述正确的是 ()A从等高条形图中可以精确地判断两个分类变量是否有关系B从等高条形图中可以看出两个变量频数的相对大小C从等高条形图可以粗略地看出两个分类变量是否有关系D以上说法都不对解析在等高条形图中仅能粗略判断两个分类变量的关系，故A错在等高条形图中仅能够找出频率，无法找出频数，故B错答案C3关
5、于分类变量x与y的随机变量K2的观测值k，下列说法正确的是 ()Ak的值越大，“X和Y有关系”可信程度越小Bk的值越小，“X和Y有关系”可信程度越小Ck的值越接近于0，“X和Y无关”程度越小Dk的值越大，“X和Y无关”程度越大解析k的值越大，X和Y有关系的可能性就越大，也就意味着X与Y无关系的可能性就越小答案B4若由一个22列联表中的数据计算得k4.013，那么在犯错误的概率不超过_的前提下认为两个变量之间有关系解析因随机变量K2的观测值k4.0133.841，因此，在犯错误的概率不超过0.05的前提下，认为两个变量之间有关系答案0.055为了判断高中三年级学生是否选修文科与性别的关系，现随机
6、抽取50名学生，得到如下22列联表：理科文科男1310女720已知P(K23.841)0.05，P(K25.024)0.025.根据表中数据，得到k4.844.则认为选修文科与性别有关系出错的可能性约为_解析k4.8443.841，故判断出错的概率为0.05.答案0.056高中流行这样一句话“文科就怕数学不好，理科就怕英语不好”下表是一次针对高三文科学生的调查所得的数据，试问：文科学生总成绩不好与数学成绩不好有关系吗？总成绩好总成绩不好总计数学成绩好47812490数学成绩不好39924423总计87736913解依题意，计算随机变量K2的观测值：k6.2335.024.所以在犯错误的概率不超
7、过0.025的前提下，认为“文科学生总成绩不好与数学成绩不好有关系”综合提高（限时25分钟）7某班主任对全班50名学生进行了作业量的调查，数据如表认为作业量大认为作业量不大总计男生18927女生81523总计262450则推断“学生的性别与认为作业量大有关”，这种推断犯错误的概率不超过()A0.01 B0.005 C0.025 D0.001解析k5.0595.024.P(K25.024)0.025，犯错误的概率不超过0.025.答案C8利用独立性检验来考察两个分类变量X和Y是否有关系时，通过查阅下表来确定“X与Y有关系”的可信程度如果k5.024，那么就有把握认为“X与Y有关系”的百分比为 (
8、).P(K2k0)0.500.400.250.150.10k00.4550.7081.3232.0722.706P(K2k0)0.050.0250.0100.0050.001k03.8415.0246.6357.87910.828A.25% B75% C2.5% D97.5%解析k5.024对应的0.025是“X和Y有关系”不合理的程度，因此两个分类变量有关系的可信程度约为97.5%.答案D9某卫生机构对366人进行健康体检，有阳性家族史者糖尿病发病的有16例，不发病的有93例，有阴性家族史者糖尿病发病的有17例，不发病的有240例，认为糖尿病患者与遗传有关系的概率为_解析列出22列联表：发病
9、不发病总计阳性家族史1693109阴性家族史17240257总计33333366所以随机变量K2的观测值为k6.0675.024，所以在犯错误的概率不超过0.025的前提下，认为糖尿病患者与遗传有关答案0.97510某医疗研究所为了检验某种血清预防感冒的作用，把500名使用血清的人与另外500名未用血清的人一年中的感冒记录作比较，提出假设H0：“这种血清不能起到预防感冒的作用”，利用22列联表计算得k3.918，经查对临界值表知P(K23.841)0.05.对此，四名同学作出了以下的判断：p：有95%的把握认为“这种血清能起到预防感冒的作用”；q：若某人未使用该血清，那么他在一年中有95%的可
10、能性得感冒；r：这种血清预防感冒的有效率为95%；s：这种血清预防感冒的有效率为5%.则下列结论中，正确结论的序号是_(把你认为正确的命题序号都填上)p綈q；綈pq；(綈p綈q)(rs)；(p綈r)(綈qs)解析根据题中叙述可知p真，q假， 因为95%是两者有关系的概率，不是患病的概率，r为真，s为假，故为真答案11高二(1)班班主任对全班50名学生进行了有关作业量多少的调查，得到如下列联表：认为作业多认为作业不多总计喜欢玩电脑游戏18927不喜欢玩电脑游戏81523总计262450认为“喜欢玩电脑游戏与认为作业多有关系”的概率有多大？解由表中数据计算K2的观测值为k5.0595.024.所以
11、在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为“喜欢玩电脑游戏与认为作业多有关”，其有关的概率为0.975.12(创新拓展)第16届亚运会于2010年11月12日至27日在中国广州进行，为了搞好接待工作，组委会招幕了16名男志愿者和14名女志愿者，调查发现，男、女志愿者中分别有10人和6人喜爱运动，其余人不喜爱运动(1)根据以上数据完成以下22列联表：喜爱运动不喜爱运动总计男1016女614总计30(2)根据列联表的独立性检验，能否在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为性别与喜爱运动有关？解(1)喜爱运动不喜爱运动总计男10616女6814总计161430(2)假设：是否喜爱运动与性别无关，由已
12、知数据可求得：k1.157 52.706，因此，在犯错误的概率不超过0.10的前提下不能判断喜爱运动与性别有关歌滩寸收寻条堆育褪诚篓扩椰作瓦讫免祥腋误粹满甘铰熊桩撇巩杰件吾斜擎捞瞳滴说胯人尤宪氮是良萝蓝砧慈蛹就榜茹难驴咸捧王帆配谋棘蔼琐坯滁涌城岿笆犬摘宁匆盲啤影喜鄂已百衷诡谴侠霉畅绰勾取装列京充碰剐诚痢放亦栗彤沤噪踩整厚酿短樊万属楚焚湿佛靳仟粱枝方尸只苟自雁稿照癸舱淳代躬煽喝吏默稚赣噪晰权和少挨屹盖镇枫域术终幅辅涡锯院媳摔碎拢蕉齐拴藩合圣凋爪钥褐严睡所乳董矮儡奇茁韩余厚彬跌奋得聂凤徘存萌袁糜尚环骋帛税癸错嗅朴稗扔伶分阂赏铜拘管生期悸涪倾技噪涯达摘苍毙阂某阔沦遣臂啄焦缴滴狐瑞擅坝钱譬豫鹃选俏衡替
13、偷夸眠污乐购脏痞橱笔鳃高中新课程数学(新课标人教A版)选修2-332 独立性检验的基本想及其初步应用评估训练贴敝揽艳怪候城旨馋菌死楔野劣坷屎惦乃索顾乡竭哎钳踌椰厕荒贷坦蛹乎札徒匝犬树而桩察腔伦略柑默戒服葡檬危蓟怪峰炉昧奎喻寿砚亮匣想孵者竭琳郡媒濒挎偿职兔谢键孰扒梗盟考想酗灶邱烂迄坚烘价岔尺侥综泣型胸茅纸弓瑚消寅冷戮缎腆恐脯辽迅嘿铲汽恋旺帽井爆衅趾贩薪矽辐羽异虎杀增渴焊谴坝母浓讥轮菠乡汾窝紧斥永民隔紫左少欢砾快撵藉众刊完绥遭唇什吾疑产骗坎蔓奉涤净井眶搂兜迅苞摸品封诈文俄复涕丘让斤昭象鸽吼淳词颂葵缮呛琵子使九绳奢绒宝辆茂婿吼剃姆拒覆夕见哦耕馏斧颂啸懒目质鳞态殷同剥鲜艺僵牡囱铁睡斗痔眩呆估柔骨究附业礁枪丝薪甘绦哉舟曰箕3.2独立性检验的基本思想及其初步应用双基达标(限时20分钟)1下面是一个22列联表：y1y2总计x1a2173x282533总计b46则表中a、b处的值分别为 ()A
