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课 时 教 案课时进度 第 15周第 3 课时（学期第 42 课时）课 题14 健康过冬天教学目标学会利用身边的器材及学校设施锻炼身体，增强体质，安全健康、快乐地度过冬天。教学重点知道冬季如何参加体育锻炼增强体质。教学难点体会自己和朋友、家人之间的爱，奉献自己的爱心课 型新授教具课件教法、学法及个性化设计教学内容与过程一.谈话导入：在寒冷的冬天，我们穿上棉衣就感觉温暖了，但我们需要的不知识身体的温暖，还要心里的温暖，如何做能让你赶到系里温暖呢？板书课题，齐读课题二.、快快好起来1、提问：在冬天你生过病吗？生过什么病？（感冒、发烧、咳嗽、冻伤等等）。2、谈话：看来大家在冬天都生过病，他们为什么会生病呢？（如果保护措施不到位、不注意保暖、不加强身体锻炼的话、很容易让疾病缠身）那么怎样做可以让病好得快一些呢？（多喝水、多睡觉、好好休息、及时吃药、不要怕苦等等。）3、自己生病了，家人是怎样关心和爱护你的？怎样做才能减少家人的麻烦呢？二、冬天有温暖1、出示59图 仔细观察文中的插图，想一想讲一讲你也有给他人添温暖的故事。 如何进行冬日保健？（1）积极运动，锻炼身体，增强体质，（2）注意保暖，戴手套、帽子、耳套。（3）讲究生活方法。（4）谁还知道还有哪些保健方法？板书设计14 健康过冬天课后反思学生学会了利用身边的器材及学校设施锻炼身体，增强体质，安全健康、快乐地度过冬天。
