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1、人教版六年级第一学期期末综合测试 A期末综合测试 A（编号：051） 小组： 组号： 姓名： 得分： 学校：禹谟小学 教师：符志银 上次： 本次： 进步： 一、我能看拼音写词语。（8分） qn shun yu y jn m min l yn s ln la k? sou sh sh 二、我能给加点的字选择正确的读音，用“”标出。（4分） 温和（h? ha） 苍劲（jn jn） 掠过（la lua） 几乎（j j） 山坳（o o） 邮差（yu yu ） 颤动（chn zhn） 勾勒（l la） 三、比一比，再组词。（6分） 逝（ ） 挠（ ） 扭（ ） 俊（ ） 浙（ ） 饶（ ） 钮（ ） 骏
2、（ ） 晰（ ） 绕（ ） 纽（ ） 峻（ ） 四、我会填空。（8分） 1.词语积累。（4分） （1）说明某种道理的词语： 、 、 。 （2）表示看的词语： 、 、 。 （3）表示想的词语： 、 、 。 （4）表示心情的词语： 、 、 。 2.名言警句。（4分） （1）落红不是无情物， 。 （2）诚者， ；诚之者， 。 （3） ，不能动人。 （4）有所期诺， ；有所期约， 。 五、选择合适的答案。（2分） 1.下列各组词语中字形、读音、解释完全正确的一组是（ ） A.雕梁画栋 冲（chn）锋陷阵 势不可当（抵挡） B.竭泽而渔 排山倒（do）海 张冠（帽子）李戴 C.雅俗共赏 浴血（xi）奋战
3、 德高望（名望）重 2.下列成语采用的修辞手法相同的一组是（ ） （5）呆若木鸡 铁证如山 前程似锦B.怒发冲冠 千钧一发 莺歌燕舞 1 车水马龙 一毛不拔 山欢水笑 六、把成语补充完整，选择其中一个说句话。（4分） （ ）（ ）吞枣 （ ）（ ）不回 雕梁（ ）（ ） （ ）（ ）同舟 （ ）（ ）石出 笔走（ ）（ ） 造句： 七、选词填空。（4分） 造就 炼就 （6）舞台如一炉火，（ ）了我的勇气和毅力。 （7）父母亲为了（ ）一个真正的小新凤霞，让我正式拜师学艺。 来不及 等不及 3.我（ ）十月怀胎期满，提早来到了人间。 4.母亲唱完戏（ ）卸妆，就被送到医院迎接我的降生。 八、我能
4、按要求改写句子。（6分） （8）同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。（修改病句） 2.鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改成转述句） 3.这件事不能不问个明白。（改成肯定句） 4.我们不能忘记老师的教诲。（改成反问句） 5.一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳，挡风雨。（改成比喻句） 6.小鸟在树上鸣叫。（改成拟人句） 九、根据课文内容填空。（9分） （9）伯牙鼓琴， ，钟子期曰：“善哉， ！” 志在流水，钟子期曰：“善哉， ！” （10） 读完这册课本，我高兴、感动，我仿佛亲眼看到了 的詹天佑，看到了 的穷人桑娜，看到了 的鲁迅先生；仿佛亲耳听到了悠扬美妙的月光曲。 3.
5、我们要精心地 ， 的生态环境。让地球更好地 。 4.写一首自己喜欢的描绘自然景物的古诗词。 十、阅读世界。（29分） （一）课内阅读。（19分） 伯牙绝弦 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 2 志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙 谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 （11） 选择加点字的正确解释，把序号填入括号。（3分） 善：擅长、善于； 好； 善良； 容易，易于； 办好、弄好。 伯牙善鼓琴（ ） 善哉，洋洋兮若江河（ ） 心怀不善（ ） 多愁善感（ ） 善始善终（ ） 英勇善战（ ） 2.下列句子
6、停顿不恰当的一句是（ ）（ 2分） （12） 伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。 B.善哉，洋洋/兮若/江河 C.伯牙/所念，钟子期/必得之。 D.伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身 /不复鼓。 3.按课文内容回答问题。（4分） （13）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 句子含义： 从这个句子我体会到 （2）子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 句子含义： 从这个句子我体会到 （二）课外阅读。（20分） 时间即生命 最令人怵目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下地移动，每移动一下就表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历
7、，每撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但很少有人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么学问，充实自己，帮助别人，使生命有意义，不虚此生，那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂，可是很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间。 我自己就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将，我不经常听戏、看电影，几年中难得一次，我不长时间看电视，通常只看半个小时，我也不串门子闲聊天。有人问我：“那你大部分时间都做了些什么呢？”我痛自反省，我发现，除了职务上的必需及人情上所不能免的活动之外，我的时间大部分都浪费了我应该集中精力，读我所未读过的书，我应该利用所有时间
8、，写我所要写的东西。但是我没有这样做。我的好多时间都糊里糊涂的混过去了，“少壮不努力，老大徒伤悲。” 例如我翻译莎士比亚，本来计划于课余之xi 每年翻译两部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要原因是懒。翻译之所以完成，主要原因因为活得相当长久，十分惊险。翻译完成之后，虽然仍有工作计划，但体力渐衰，有力不从心之感。假使年轻的时候鞭ca 自己，如今当有较好获较多的表现。然而悔之晚矣。 再例如，作为一个中国人，经书不可读。我年过三十才知道读书自修的重要。我批阅，我圈点，但是恒心不足，时作时辍。五十以学易，可以无大过矣，我如今过八十，还没有接触过易经，说来惭愧。史书也很重要。我出国留学的时候，我父
9、亲买了一套同文石印的前四史，塞满了我的行箧的一半空间 ，我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。直到四十年后才鼓起勇气读了“通鉴”一遍。现在我要读的书太多， 3 深感时间有限。 无论做什么事，健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候，有所谓“强迫运动”，我替破过几双球鞋，打断过几只球拍。因此jio 幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极拳，目前则以散步活动筋骨而已。寄语年轻朋友，千万要持之以恒地从事运动，这不是x 戏，不是浪费时间。健康的身体是做人做事的本钱。 1给下列加点字注音。（5分） 怵目惊心（ ） 行箧（ ） 反省（ ） 塞满（ ） 强迫（ ） 2.在选文中拼音后横线上填写汉字
10、。（2分） 3.为加点字选择正确的解释。（2分） （14） 痛自反省（ ） A.探望 B.醒悟 C.检查自己的思想行为 （2）课余之暇（ ） A.空闲 B.长久 C.玉上的斑点 （3）悔之晚矣（ ） （15） 晚上 B.时间靠后的 C.后来的 （4）时作时辍（ ） A.休息 B.停止 C.继续 4.“少壮不努力，老大徒伤悲。”“徒”是（ ）的意思。这两句出自（ ）， 前两句是（ ）；你还能写出珍惜时间的名句吗？ 。 5.找朋友（写出下列词语的近义词）。（3分） 爱惜（ ） 充实（ ） 假使（ ） 惊险（ ） 惭愧（ ） 鞭策（ ） 6.“我自己就是浪费了很多时间的一个人。”这句话在结构上起（ ） 作用。（1分） 7.作者为什么说自己是个浪费时间的人，他举了几个事例？请概括出来。（2分） 8.作者认为自己的时间应该用在哪些事情上？（1分） 9.作者想告诉我们时间的重要性，结尾却写到健康的重要，这段可否删去？为什么？ （2分） 十一、表达空间。（30分） 我们即将告别培育我们的母校，离开辛勤教诲我们的老师，你一定有很多话想对自己的母校和老师讲，请把你想说的话如实讲出来。 要求：1.题目自拟。 2.把想说的话说清楚，讲具体。 4 2 / 2
