0-【精编资料】-5-幼儿园规章制度汇编(天选打工人).docx

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1、幼儿园规章制度汇编幼儿园规章制度汇编编 制:审 核:批 准:发布时间:目 录一、园长岗位职责3二、教学副园长岗位职责4三、后勤副园长岗位职责5四、班主任岗位职责7五、教师岗位职责9六、保育员岗位职责10七、值午睡人员岗位职责12八、保健医生岗位职责13九、食堂主任岗位职责15十、炊事员岗位职责16十一、保管员岗位职责17十二、门卫岗位职责18十三、保育工作制度19十四、幼儿园卫生保健制度21十五、幼儿园伙食管理制度22十六、幼儿生活作息制度23十七、幼儿个人卫生管理制度24十八、资料室管理制度25十九、幼儿园教育教学及教研制度26二十四、幼儿园安全检查制度31二十五、幼儿园安全消防制度34二十

2、六、幼儿园安全工作会议制度35二十七、幼儿园班务财产管理制度36二十八、幼儿园园务财产管理制度37二十九、幼儿园物品购买、领取、借用制度38三十、幼儿园库存物资管理制度39三十一、幼儿园班级卫生消毒工作细则40三十二、奖惩制度41三十三、食品卫生管理制度43一、园长岗位职责一、园长接受财经学院后勤服务总公司聘任,是公司领导下的园长负责制,负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。三、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一

3、线检查各项工作实施情况。四、负责全园教职工的聘任,调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。六、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治和业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。七、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。八、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向

4、。二、教学副园长岗位职责一、D助园长认真贯彻执行园务工作计划,明确培养目标,面向全体幼儿,全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究,不断提高保教质量。二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录,定期测查幼儿教学效果,并做好纪录。三、负责组织教师业务学习,提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。四、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。五、协助园长指导和审查各班学期工作计划,坚持入班听课。六

5、、负责整理教师业务档案和教育资料,指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。七、组织保教人员外出参观学习,组织幼儿园内的各项活动。三、后勤副园长岗位职责一、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作,落实园务计划及管理目标。二、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针,?常与保教人员了解分析幼儿健康情况,对保健工作提出管理措施,认真督促和检查卫生制度。三、协助保教主任组织开展全园的保育工作,组织保育员和后勤人员进行业务学习,开展园内保育活动观摩和专题研究,总结推广,交流?验,互帮互促,帮助保教人员提高业务水平。四、贯彻保教结合方针,指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作,并经常检查督

6、促,落实岗位责任制。五、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训,进行思想教育。检查各种制度落实情况,定期对后勤人员考核,整理保育后勤工作的文书档案。六、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导,增加人员时及时增添教学设备、用品,经常进行安全检查。七、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。八、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检查各班执行卫生制度的情况,并与医务人员定期检查厨房,执行卫生保健制度情况。九、做好安全防卫、防火、防毒工作,发现不安全因素及时采取措施。十、做好教职工的考勤登记。十一、制定后勤工作计划,并进行工作总结。四、

7、班主任岗位职责一、严格遵守学校教师行为规范和各项规章制度。二、全面负责本班教育和保育工作,根据幼儿园工作规程提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。三、对幼儿态度要和蔼和亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。四、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。五、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。六、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。七、努力钻研业务,

8、积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。八、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。九、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。十、认真填写“家园联系手册”,经常与家长保持联系,及时交换意见。十一、认真做好教研活动记录和每周教育小结,每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。五、教师岗位职责一、严格遵守学校教师行为规范和各项规章制度。二、全面负责本班教育工作,结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。三

9、、认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动,做到动静交替。贯彻保教结合的原则,悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖,及时增减衣服,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。四、对幼儿态度要和蔼可亲,细心观察幼儿,有计划有目的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。五、努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。六、做好家长工作,认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合,及时通知家

10、长,取得家长的配合教育。七、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作,填写交接班记录。八、根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。六、保育员岗位职责一、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合班主任和教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。二、熟悉本班教育计划,做好活动前后的准备和整理工作。D助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。三、严格执行安全、卫生等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午

11、睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸,帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。四、时常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房,下午整理好幼儿离园的衣服和背包。六、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。八、认真做好卫生包干区的卫生工

12、作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。要爱护清洁用具(地板拖、肥皂、条帚、刷子等)用后应放在固定地方,不要乱丢乱放。九、认真执行卫生消毒制度,填好消毒记录。十、做好个人卫生,幼儿每人一巾一杯,生活用品专人专用,饭前便后幼儿和工作人员都要用肥皂及流动水洗手,饭桌用专用抹布消毒并擦洗干净。十一、要保持仪容仪表整洁、精神,不串班,不聊天,不使用幼儿任何物品。七、值午睡人员岗位职责一、热爱幼儿、忠于职守。上班时做到精神集中,不离岗、不打瞌睡,?常巡视幼儿的睡眠情况,冬天为幼儿盖被,夏天为幼儿擦汗、换衣,及时纠正幼儿不良睡姿。二、了解幼儿体质情况,按需要做好解尿工作。如有幼儿尿床,要及时

13、换衣换褥,严禁责骂幼儿。三、午睡期间幼儿发烧或不适,要立即通知值班人员及时处理,不得随便给幼儿服药。四、每天对幼儿睡眠时的特殊情况、服药情况等要认真做好记录。交班要交接清楚。五、做好幼儿衣物、鞋的晾晒工作。六、配合做好对幼儿的保育和教育工作,培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。八、保健医生岗位职责一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划,了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况,定期做好驱虫、矫正和治疗眼病,防治龋齿等工作。二、全面了解幼儿生长发育情况,期末向家长汇报。三、负责每天晨检,做到一看、二摸、三问、四检查,并监督指导教师做好

14、午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病,应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门,采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率,找出发病率升降原因及时总结经验教训,提出改进措施。四、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作,指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作,定时检查各班体育锻炼及户外活动情况,了解幼儿的进步和睡眠情况,发现问题及时提出改进意见和建议。五、负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作,按时送报表。六、负责常备药物的购买,每天按时送药到班,并照顾

15、病儿按时服药。七、了解幼儿心理健康情况,对有不良习惯及心理障碍的幼儿,与班上的教师配合商讨矫正办法,并定期进行监测。八、认真钻研卫生保健业务,学习规程,以进一步了解掌握幼儿教育工作特点,更好地搞好工作。九、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授,定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。九、食堂主任岗位职责一、在园长领导下做好食堂管理工作,全面提高伙食质量。二、主持召开伙食委员会,积极征求各方意见,组织讨论,制定具体措施。三、与保健医生共同制订食谱,保证幼儿吃饱吃好。四、对食堂执行伙食管理制度情况进行督促检查,及时发现漏洞及时纠正。五、加强对食品物资购进、验收、保管环节的管理,保证物美价廉,避免各环节中的浪费与损失,形成认真负责、严格自律的工作作风。六、帮助和督促炊事员提高业务能力,通过培训学习、严格要求、集体探讨、奖励先进等多种形式使炊事员在烹调技艺上达到更高标准。十、炊事员岗位职责一、严格按食谱制作食品,不随意更改食谱。二、按出勤人数制作饭菜,避免不足和浪费现象。三、食物制作要符合幼儿年

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