(精品)部编三年级语文上册按课文内容填空.doc

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1、一、按课文内容填空。1.这时候,窗外十分 ,树枝不摇了, ,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些 ,是那样好奇地听着。2.他们也有他们的妈妈,就像我有 一样。3.于是, 的花从 的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、 。从这一句中,我们能感受到花儿们 的心情。 4.秋天有迷人的风景,有变化颜色的树叶,如“停车坐爱枫林晚, ”;有枯萎的荷叶、掉落的花儿,如“荷尽已无擎雨盖, ”;还有涌动的秋思,如“萧萧梧叶送寒声, ”你知道的描写秋天的诗句有: , 。5.他们排列得 ,甚至有些凌乱, 这更增添了水泥道的美。6.“秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨 ,菠萝 ,还有苹果、

2、橘子,好多好多 的气味,都躲在小雨滴里呢!”你认为小雨滴还藏着的气味有: (写两种)。7.鸟儿站在树枝上, 给树唱歌。树呢, 听着鸟儿唱。8灯火轻轻地 ,好像 。9.种子先变成了 ,再成了 ,接着 ,最后成了阳台上的地板。10.红头在牛肚子里旅行的路线是: 。11.灯不拨 ,理不辩 。12.老屋原来准备 ,后来因为 、 、 的请求给它们帮助,最后 。能有这样的原因是 。13.胡萝卜先生的长胡子被小男孩拿去做 。在经过鸟太太家时,长胡子可能被拿去 ,也可能 。14.爸爸常对我说:“正如熟语所说的那样 如果我俩有共同的想法,努力去做,就一定能克服遇到的困难。”15.本学期中,我们认识了几对好朋友。

3、如青头和红头、 、 。16朋友之间应该互相帮助,正如熟语所说:“ ,泰山移”“ 其利断金。”17.冬天快到了,动物们准备过冬的方式不相同:小喜鹊衔来 、小松鼠找来 、小青蛙 。还有 。18.菊花仙子得到的颜色就更多了, 、 、 美丽的菊花在秋雨里频频点头。19.山行的作者是唐代的 ,这首诗描写的是 季的景色,从“ ”一句诗中可以看出来。诗人笔下除了写枫林外,还写了 、 、 、 ,这几样构成了一幅秋色图。20.赠刘景文是 代诗人 的作品,诗中从 写到 ,从 写到 ,“ ”一句呈现一派熙熙融融的景象。21.夜书所见的作者是 代诗人 ,其中“ ”这句诗写了小孩在逗引蟋蟀的场景。二、把词语补充完整摇( )晃( ) 披( )散( ) 张( )舞( ) 提( )吊( ) ( )红( )赤 ( )忙( )乱 ( )疾( )快 ( )干( )燥 ( )( )累累 天( )云( ) 秋风( )( ) ( )( )知秋金( )飘( ) ( )林( )染 五( )( )登 春( )秋( ) ( )嚼( )咽 ( )先( )后 七( )八( ) 四( )八( ) 百( )百( ) 百( )百( ) 百( )百( ) 四( )八( )四( )八( ) 七( )八( ) 七( )八( ) 秋( )气( ) ( )( )大笑 ( )( )一笑 ( )( )大笑 ( )( )为笑

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