【人教版】八年级化学上册期末考试卷及答案【完整】.doc

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1、【人教版】八年级化学上册期末考试卷及答案【完整】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是()A“新物质”是指自然界不存在的物质B“新物质”就是与变化前的物质颜色,状态有所不同的物质C凡是变化过程中有明显现象产生,说明此变化过程中一定有新物质生成D“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质2、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还能表示一种物质的是:()AHeBN2CHD2O23、下列图示中的“错误实验

2、操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()A液体喷出B污染试剂C酒精溅出D读数偏大4、下列化学符号中,表示2个氢分子的是()AH2B2HC2H2D2H+5、在2A+3B=C+2D反应中,36gA与56gB恰好完全反应生成28gC和一定量的D,若C的化学式量为14,则C和D的化学式量之比为()A7:1B7:8C7:16D7:326、用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是()A红磷燃烧,产生白烟B瓶中液面先下降,后上升C瓶中液面最终上升至1处D水槽中液面下降7、下列化学仪器对应的名称正确的是()A燃烧匙 B分液箱斗 C试管夹 D烧杆8、氢气燃烧生成水的反应中,发生变化的是

3、()A分子种类B原子种类C元素种类D物质总质量9、下列对分子、原子和离子的认识正确的是()A分子和原子在化学变化中都能够再分B只有分子能保持物质的化学性质C原子的质量主要集中在原子核上D离子之间存在着相互作用,分子之间没有相互作用10、下列关于氧气的说法正确的是()A氧气具有可燃性,可以支持燃烧B水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应11、下列操作正确的是()A用酒精灯加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过试管溶剂的1/2B实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中,避免浪费C洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚

4、成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净D不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用水扑灭12、下列有关碳和碳的化合物说法错误的是()A金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质B在加热或高温的条件下,CO能与许多金属氧化物反应C二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,说明二氧化碳具有酸性D水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼13、实验结束后,图中仪器的处理方式正确的是()A BC D14、下图所示实验中,、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是()A变红,不变红 B变红,不变红C、变红,、不变红 D比先变红,、

5、不变红15、清代著名画家郑板桥所作的字画至今仍不褪色,是因为墨汁中的碳()A具有可燃性 B在常温下稳定 C具有氧化性D具有还原性16、下图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是()A排水法收集氧气时,由a口进气B排空气法收集氢气时,由b口进气C排水法收集氢气时,由b口进气D排空气法收集二氧化碳时,由a口进气17、碱式碳酸铜受热能分解成CuO、CO2和H2O三种物质,请你判断碱式碳酸铜的组成是( )A只含有碳、氢、氧元素B一定含有碳、氢、铜元素,可能含有氧元素C一定含有碳、氢、氧元素,可能含有铜元素D肯定含有碳、氢、氧、铜元素18、取用粉末状固体化学药品时,应使用的仪器是()A滴管B研钵C

6、药匙D镊子19、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质,如:N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,则这八种物质中氮元素显示的化合价共有()A4种B5种C6种D7种20、下列关于空气的说法中,不正确的是()A工业上采用分离液态空气法获得氧气B二氧化硫是空气污染物之一C空气中氧气质量占空气质量的21%D空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用二、填空题(共3小题,共12分)1、配平下列化学方程式,在横线上填上适当的化学计量数。 (1)_C3H6 + _O2 _CO2 +_ H2O (2)_Fe2O3 + _HCl = _FeCl3 + _H2O2、选用图中各仪器的名

7、称来填空,并回答相关问题。(1)用来夹持试管的工具是 _ ;(2)用于较多量溶液的配置和较多量试剂间的反应的仪器是 _ ,该仪器能不能用酒精灯直接加热? _ (填“能”或“不能”)。(3)用于向酒精灯中填加酒精的仪器是 _ ;用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯的 _ 加热。(4)用于量取一定体积液体的仪器是 _ ;量取时,视线要与其中液体的 _ 保持水平,再读出液体体积。若俯视读数,则实际所量取的液体比读数 _ (填“偏大”或“偏小”)。3、请你用合适的化学用语或语言文字填空。(1)两个氮原子_;(2)保持氦气化学性质的最小微粒_;(3)氧化铝_;(4)在符号“ ”中H正上方的“+1”表示_,H

8、右下角的“2”表示_。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、某探究小组在实验室用下图所示装置制取气体,请你一起参与探究。(1)写出图中带标号的仪器名称:_,_。(2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式:_;用此方法制取氧气时,若要较好地控制产生氧气的速率和量,可以从FH中选取_(填字母序号),组装成新的气体发生装置。若用C装置进行排水法收集氧气,氧气收集满的现象是_。(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为_;则发生装置应选择_(填“A”或“B”)收集装置选择_(填字母序号),其选择的理由是_;检验二氧化碳收集满的方法是_。若用F和G组合制取二氧化碳则该装置优

9、点是_。2、实验小组分别用下图所示两套装置来测定空气中氧气的含量。(1)图一实验过程中,硬质玻璃管中发生反应的方程式是_。实验中为了让氧气完全反应,应采取的措施有_、_(答两点)。为了减少实验的测量误差,你认为除了上述要保证氧气完全反应之外,还应注意的事项有_(答一点即可)。(2)图一实验前测得硬质玻璃管的容积为60mL,注射器中留有30mL的空气,实验结束后,理论上注射器内剩余气体的体积为_mL。(3)图二实验中夹紧弹簧夹,将锥形瓶底部加热,白磷(P)很快被引燃,待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹。实验中打开弹簧夹前,观察到气球的变化是_,打开弹簧夹后还可观察到的现象是_。(4)图一

10、、图二两个实验选择的物质不同,装置也不同,但都可以测定空气中氧气的含量,其原理是_。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢的质量分数。现称量68g 过氧化氢溶液和 0.1g 二氧化锰进行实验,反应前后质量随时间变化关系如图计算:(1)制得氧气的质量是_g;(2)过氧化氢质量分数是_?2、我国民间有端午挂艾草的习俗。艾草含有丰富的黄酮素(化学式为 C15H10O2),有很高的药用价值。请回答:(1)黄酮素含有_种元素,碳、氢的原子个数比是_(最简整数比)。(2)黄酮素的相对分子质量是_。(3)黄酮素中碳、氢、氧元素的质量比为_。(

11、4)黄酮素分子中碳元素的质量分数是为_(计算结果精确到 0.1%)。参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、D2、A3、C4、C5、B6、C7、A8、A9、C10、C11、C12、C13、C14、D15、B16、A17、D18、C19、C20、C二、填空题(共3小题,共12分)1、2 9 6 6 1 6 2 3 2、试管夹 烧杯 不能 漏斗 外焰 量筒 凹液面的最低处 偏小 3、2N He 水中氢元素的化合价是+1价 一个水分子中含有2个氢原子 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、分液漏斗 集气瓶 FH 集气瓶口有气泡冒出 B D 二氧化碳密度比空气大,且不与空气反应 把燃着的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满。 可以控制反应的发生和停止2、 来回缓慢推动注射器 加热足够长的时间 保证装置的气密性要好 12 气球先变大,燃烧完毕冷却至室温后,气球变得比原来更小 注射器内的水被大气压压入锥形瓶中 氧气被消耗后,装置内压强减小,导致图一中注射器读数变化,图二中注射器内的水进入锥形瓶,从而可以测定出空气中氧气含量四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、(1)0.8;(2)2.5%2、(1)3;3:2;(2)222;(3)90:5:16;(4)81.1页码 / 总页数

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