保国二校徐春雨《年月日》教学设计.doc

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1、年月日教学设计 保国二校徐春雨教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)数学三年级下册第四单元第4649页,完成练习十二中的第13题。教学目标:1、通过自主探究,学生能够掌握年、月、日之间的关系,知道大月、小月、平年、闰年的知识。、通过小组合作交流等方式,学生能够自己发现规律并记住各月及平年、闰年的天数。、通过各种活动,帮助学生建立较长的时间观念,培养学生认真观察、归纳概括的能力及问题意识。4、通过教学,渗透关爱家人、热爱祖国等情感教育并懂得环境保护的重要性。教学重点:认识时间单位年、月、日,掌握它们之间的相互关系。教学难点:理解平年和闰年,并用自己喜欢的方式记住各月的天数。教学准备:多媒

2、体课件。教学过程: 一、创设情境,诱发活力。师:同学们,今天老师特别高兴,因为有这么多的老师到我们班来听课,你们高兴吗?那就让我们记住这难忘的日子2013年3月2日。(教师板书讲课当天的日期)在你的生活中一定有许多令你难忘的日子吧,它是哪年哪月,哪日,快和同学们分享一下吧。生自由发言,当说到六一儿童节的时候相机出示课件。师:六一不光是我们的节日,更是全世界小朋友的节日,老师真羡慕你们这美好的童年时光,好好珍惜吧!师:孩子们,其实像这样有意义的日子还有很多。比如每年的月12日是一年一度的植树节,我们可以栽下一棵小树,为祖国增添一抹绿色。1949年的10月1日,毛主泽在天安门城楼上宣布:中华人民共

3、和国成立了,从些中国人民战起来了。2013年的10月15日,杨立伟叔叔驾驶着神州5号飞船遨游太空,实现了中国人的飞天梦。师:同学们,你们看要想把一件事情说清楚,我们往往要告诉别人事情发生在哪一年,哪一月,哪一日。今天我们就一起来探究这些比时、分、秒都长一些的单位年、月、日,一起去回忆那些值得纪念的日子。(板书课题)师:看到这个题目你想提出哪些问题?(生提出后相应的板书。)预想:我想知道年月日是怎样产生的?我想知道一年有多少个月?我想知道一年有多少天?二、自主探究,孕育活力。师:同学们其实年、月、日的知识就在我们的身边,老师相相通过自主探究一定会解决这些问题的。我们一起来看探究要求:、仔细观察你

4、手中的年历卡片,说一说你知道了有关年、月、日的哪些知识,想好后写在号答题卡上。、学生汇报:结合学生的回答教师板书:一年有12个月(追问:你是哪一年的年历卡?确定每一年都有12个月)一、三、五、七、八、十、十二月(每月31天)对照自己的年历卡数一数。四、六、九、十一月(每月30天)二月 28天或29天一年有365天或366天、认识大小月学生说完,教师补充:师:同学们,你们真了不起,通过自主探究学会了这么多有关于年月日的知识,仔细观察黑板上的内容,你还想提出什么问题生:我想知道为什么每个月的天数不同?师:这个问题提得好,你们知道为什么吗?师:老师想给你们讲一个小故事,仔细听,一会说一说你能听懂了什

5、么?生:我们把有31天的月份叫做大月(板书:大月),把有30天的月份(叫小月)。师:同学们数一数,一年中有几个大月?几个小月?(个大月,个小月。)我知道了平年的二月28天,闰年的二月29天。师:孩子们,刚才故事中提到了平年和闰年,那你们知道平年闰年是怎么回事吗?(我们一起来年一段视频)师:孩子们你们学习了这么多有关年、月、日的知识,下面我们就来做一个小游戏:找一找。、小游戏:请学生拿出手中的年历卡,圈出一个你最喜欢的日子,说一说那一天是哪年哪月哪日星期几师:同学们说得真好,找到了这么多有意义的日子,其实不同的年份,即使是同一天,由于平年、闰年以及周期的关系,星期几也会不一样。你们看这是老师喜欢

6、的一个日子。2013年3月23日。你知道这一天是什么日子吗?对,是“地球一小时”活动日,全世界的人们都在这一天积极地为地球母亲作贡献,希望你们也积极地行动起来,“保护我们共同的家园地球。”三、合作交流,突破难点。师:同学们,黑板上有这么多的月份,如何记住它们呢?我们一起小组合作来解决吧!、 合作要求:你是如何记住黑板上的这些月份各有多少天呢?把你的想法和小组的同学交流。、生汇报。生:我还发现大月中前四个月是单数,后3个月是双数。生:为了更容易记住哪几个月是大月,你们还可以记住下面的歌诀。一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差。教师说明:这里的“腊”是指十二月。生:介绍用左拳记忆的方法。、师

7、:用你喜欢的方式和同桌说一说你是怎么记住的。师:孩子们,我们刚才通过自主探究,合作交流,学习了这么多有关年月日的知识,老师想再考考你们,敢接受挑战吗?(敢!)五、拓展延伸,丰富活力。、考一考(1)每年都有365天。( )(2)一年中有7个大月,4个小月。( )()4月和5月一共有61天。( )(4)2011年5月30日是星期一,6月1日就是星期二( )师:能够准确地判断,说明大家年月日的知识掌握得不错,接下来我们一起来猜一猜。、猜一猜()我的生日比教师节晚一天。小红的生日是哪一天?()我是一年中最后一个小月的第一天出生的。小明的生日在哪一天?()小强满12岁的时候,只过了3个生日。猜一猜他是哪

8、一天生的?()小红在外婆家连续住了62天,正好是两个月,你知道小红是哪两个月去外婆家的吗?师:找到题目中的更要信息就能猜得准确。师:孩子们其实生活中值得纪念的日子还有很多。、拓展:()2008年8月8日,奥运会在中国举行,这让我们亿万人民兴奋不已。()2012年6月12日,神九与天宫一号成功对接.为太空空间站的建立奠定了坚实的基础。()2012年9月25日,中国第一艘航母下水试航,标志着我国军士事业已经达到了新的水平。师:让我们共同祝愿,我们的祖国明天会更好。六、总结升华,创造活力。通过这节课的学习,你有什么收获?师:同学们的收获就是老师最大的快乐,希望你能把今天学到的知识运用到生活中去解决更多的实际问题好吗?最后老师布置一个实践作业,希望你用今天学到的知识,去制作一个你最喜欢的一个月的月历卡,去记录更多的精彩瞬间。板书设计:年月日大月(1、3、5、7、8、10、12)31天小月一年12个月(4、6、9、11)30天 2月闰年29天(全年有366天)28天(全年有365天)平年

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