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1、中学生德育工作计划（打算）大全 合集 中学生德育工作计划（打算）大全 合集 德育工作计划（打算）需要围绕着学校建设和谐校园的总目标，深入贯彻落实学期初全校德育工作会议精神，因为抓德育就是抓升学率的良好氛围。为帮助大家学习方便，小编收集整理了中学生德育工作计划（打算）五篇 ，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习！ 中学生德育工作计划（打算）第一篇 一、指导思想 为了有效开展我校的德育工作，深入贯彻落实【_中学20_年德育工作计划（打算）】内容。领会上级文件精神，突出德育工作在中学教育教学中的首要地位。增强德育工作在学校工作中的针对性和实效性，有计划的完成立德树人工作任务，全面实施素质教育。 二、工作目标
2、 加强德育队伍建设，努力提高德育工作者的思想道德素质和业务水平；强化师生的爱国主义、民族精神、道德、理想、信念教育，动员一切力量培养学生优秀道德品质和公民意识；认真落实德育阶段目标，充分发挥课堂教学主渠道作用，强化加强校园文化建设，构建文明和谐校园。 三、工作任务 1.为提高教师的整体素质，组织教师认真学习【中小学德育纲要】、【中小学德育规程】及相关的德育政策法规。结合学习【教师专业标准】【中小学教师职业道德规范】【通化市中小学教师职业道德十不准】的政策文件，提高全体教师育人水平，形成人人都是德育工作者的良好育人氛围。 2.加强德育工作的领导，及时传达上级文件的文件精神，认真落实文件内容，做好
3、各项考核检查。 3.继续抓好中学生的行为养成及文明礼仪教育。让学生在熟知【中小学生守则】和【中小学生日常行为规范】内容基础上，教育学生在平时养成节约粮食、节约水电、保护环境、节约能源的良好习惯。 4.定期家访召开家长会，组织学生参加社会实践活动，构建学校、家庭、社会一体化的教育网络，形成家校齐抓共管育人环境。共同完成育人目标。 5.继续开展传统节日和纪念日的主题教育活动，主题明确、重点突出，对学生起到真正的教育目的。 6.继续抓好【秩序卫生工作检查评比】的量化工作。及时总结，评出优秀班级发流动红旗，鼓励先进，鞭策后进。 7.加强德育工作的过程管理，建立健全德育工作管理制度，要认真做好大型活动方
4、案的制定及过程材料、总结的归档。 8.切实加强课程德育，课堂育人工作，在教学、管理和服务中落实德育目标。 9.以三个轻轻三个随手为切入点，让学生养成良好的日常行为习惯。组织学生开展好学雷锋做文明学生主题教育活动。抓好弘扬和培育民族精神月教育活动，切实抓好法制教育、心理健康教育、特殊群体教育，重视对留守学生、困难学生的帮助，确保特殊学生在关爱中快乐成长。 10.根据学生的年龄特点，努力完成不同年段目标的落实。 低年段 教育学生知道自己是中国人，尊敬国旗、国徽、会唱国歌；知道自己是集体中的一员，要热爱集体，关心集体，培养集体意识和为集体服务的能力；懂得劳动光荣，懒惰可耻，知道学习是学生的主要任务，
5、会用礼貌用语，不讲粗话，不打架，不骂人；教育学生要诚实。 中年段 初步了解家乡的物产，培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱社会主义的感情，努力完成集体交给的任务，珍惜集体荣誉，为集体争光；要热爱劳动，参加力所能及的自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动，掌握一些简单的劳动技能，激发学生的学习兴趣和求知欲望；初步掌握在家庭、学校、社会上待人接物的日常生活礼节；遵守学校纪律和公共场所的秩序；教育学生要诚实、正直、谦虚、宽厚、有同情心、活泼、开朗、勇敢、坚强、有毅力、不怕困难、不任性、不骄傲、珍惜时间、负责任、守信用、自尊自爱、积极进取，提倡讲效率、重质量、勇于创新。 高年段 知道我国是一个多
6、民族的国家各族人民要互相尊重、平的相待，完成祖国统一大业是各族人民的共同心愿，逐步懂得祖国利益高于一切，知道共产党是中国少年先锋队的创业者和，少先队员要接受党的教育，做党的好孩子；要尊重各行各业的劳动者，知道热爱人民要从身边做起，要尊敬父母、尊敬师长、尊老爱幼、友爱同学、同情和帮助残疾人、助人为乐、与各族少年儿童、外国小朋友友好相处；在集体中团结、谦让、互助、合作，关心他人，积极参加集体活动，学习做集体的小主人；培养勤奋好学，刻苦努力、专心踏实；热爱科学，相信科学，不迷信，提倡爱动脑，培养动手能力；养成文明礼貌、遵守纪律、讲究卫生的良好习惯；知道国家有法律，初步树立遵纪守法观念，学习和遵守【交
7、通管理规则】、【治安管理处罚条例】、【道路交通管理条例】等法规中与中学生生活有关的规定；引导学生学习怎样正确看待周围常见的事物。 四、工作措施 1、强化常规德育管理，创新工作方法，认真抓好德育过程的检查和管理工作。严格执行秩序卫生检查评比工作，发现问题及时指导，并做好记录。 2、充分利用周一升旗仪式及周五班（队）会的有利时机，教育学生学会保护自己，从小养成节粮、节水、节电、文明懂礼貌的好习惯。 3、继续抓好品德与生活、品德与社会、语文课的德育渗透工作，继续开展好渗德教研，让教师真正起到教书育人的作用，同时加强时事政治教育。 4、认真开展课外阅读活动，教育学生多读书、读好书，尤其是【奋发向上.崇
8、德向善】一书，让学生知道中华民族在长期的奋斗过程中，形成了优秀的中华传统文化和传统美德，知道什么是好、什么是坏、什么是善、什么是恶，有了价值观就有了判断的标准。会分辨是非对错、光荣和耻辱，知道做中国好人，做对国家民族社会有意义的好事，长久做下去，越做越成功，越做越开心。 5、继续深化文明礼仪、注重养成教育，按学段有计划、有步骤地培养学生良好的行为习惯和学习习惯。 6、努力改进德育评价方式，以纪实方式做好学生成长记录。 中学生德育工作计划（打算）第二篇 以办人民满意学校为宗旨，坚持德育的首要地位，大力开展和谐校园创建活动，以抓实良好生活习惯、良好行为习惯的养成教育为重点，以学生自理、自治为抓手，
9、进一步开拓新的德育工作特色创设有利于培养青少健康成长的育人环境。以良好的班风、学风、校风，促进教育教学质量的全面提高。 一、加强德育工作队伍的建设 培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证，班主任是学校德育工作具体的实施者，班主任水平的高低，工作的好坏直接影响班集体的建设，因此，本学期我们将继续加大对班主任队伍的培养力度，全面提升班主任自身素质。 1、加强班主任队伍建设。认真贯彻班主任考核方案，奖勤罚懒，如遇县局有关班主任表彰做好推荐工作，正确树立典型。采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法调动班主任工作的积极性，提高班主任的业务水平。开展德育科研研究，通过班主任例会
10、加强班主任的工作交流。 2、要求班主任制定好班级工作计划（打算），并督促班主任认真实施。学期结束，检查班主任工作总结材料。 3、搞好班级工作考核，对班级各项工作的检查、评比结果作到次日公布，逐周小结，及时汇总、归类，并按要求评出等次，逐月评比。在考核中要做到项项有依据，每项评分尽量准确，要公正、透明，邀请班主任随时督察考核情况。 二、培养学生干部，发挥学生在学校管理中的重要作用 在实际管理工作中培养提高学生自我管理的能力，是素质教育的一个重要内容。1、本学期对校园监督岗工作要进一步加大力度，要由政教处、团总支、各年级组加强指导，每项评分尽量准确，要公正、公平。各班要充分发挥班干部的作用，使班干
11、部为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。 2、坚持不懈地抓好卫生工作。卫生是学校面貌的体现。认真落实区域承包制度，对区域承包工作进行经常化的检查评比，特别是宿舍卫生，由班主任负责，学校随时进行不定期检查。 三、强化对学生行为规范工作，狠抓养成教育。 1、加强对学生的安全教育。质量是学校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加强安全教育，以学生的安全为重中之重，杜绝隐患。要求学生无事不随便外出，外出履行准假制度，要求走读生在路上不追逐打闹，严格遵守交通规则。在校期间自觉遵守各项安全制度和条例，不做
12、危险的游戏等。增强学生自救自护的意识和能力。重视并加强学生心理健康教育，促进学生健康道德品质的形成。充分利用黑板报，并辟专栏进行专题宣传教育。 2、搞好学生的行为规范教育，初中一级年级年级重点开展【中学生守则】、【日常行为规范】教育，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯；初中二级年级年级重点开展前途理想教育，防止两极分化；初中三级年级年级重点开展人生观和法制教育，让初级中学学生健康的步入成人殿堂。建立青少年犯罪预警机制，完善社会、家庭、学校教育网络；继续深化感恩教育系列活动，培养学生知恩图报的高尚情操； 3、做好文明班级、三好学生、优秀学生干部的评比工作。大力宣传光荣升旗手先进典型事例，倡导人
13、人争做五好学生的良好风尚。 4、继续推行师生结对帮扶制度。要做好特殊生的培养工作，首先教师要端正对他们的态度，不能歧视他们，放弃他们，而应该对他们投入更多的爱心，要寻找开启他们心灵的钥匙。各班要组织同学专门为他们做个别辅导，课任教师也要采取负责制，控辍保学，教师要做好自己承包的特殊学生的思想工作，让他们感到温暖，树立自信心，通过努力争取进步，并积极推进对留守儿童的帮扶工作。 5、加强学生宿舍管理。规范制度，分工具体，责任到人。进一步完善评价制度，群策群力，形成良好的寝室文化，培养学生生活自理能力，帮助他们养成勤劳、文明、坚强的优秀品质。 四、进一步拓展教育空间，建设立体教育网络，推进学生社会实
14、践活动的开展，建设开放的学校德育教育渠道。 充分挖掘现有教育资源的内涵，使其发挥的优势和作用：狠抓周一的升旗仪式，让每一次升旗仪式都成为一次生动的爱国主义教育课。通过学校广播站、黑板报等载体达到弘扬正气、树立典型、开展集体主义、爱国主义和前途理想教育的目的。 密切家校联系，开好家长会，通过家校通信息平台、告家长书等途径，宣传学校办学思想、重要事件、学生状况等信息，广泛征求家长建议，形成教育合力。班主任经常性地与家长保持联系，各班要根据本班学生的不同情况，召开人数不等、形式不同的家长会，班主任要走出去做好家访工作，诚心了解家长对学校的要求、虚心接受他们的合理化建议，促进学校的教育教学工作的针对性
15、、实效性。要求班主任做好家访、来访记录。 五、工作计划（打算）与要求 卫生：每天中午组织各班班长或劳动委员进行检查打分；每周组织一次集体观摩活动；每周一总结，每月一评比，好的的班级颁发奖状鼓励；每天的卫生要督促到位，及时检查； 纪律：中午1：00-2：00钟期间组织班长或纪律委员不定时检查、打分；每周组织一次集体观摩；每周一总结，每月一评比，好的的班级颁发奖状鼓励；及时把发现的问题反馈到班主任处。 六、德育工作行事历 9月份（安全、行为规范教育） 第一周、开展注意安全、珍爱生命主题教育活动。 第二周、班级文化氛围建设检查；出一期黑板报，编制班级任务安排表，做到班级人人有事做，事事有人做。班级、寝室内务、卫生大检查；利用中秋佳节，向学生进行亲情教育。 第三周、公布班主任考核办法，宣传安全小常识；组建学生会并召开学生干部会议，正常履行学生值日；完善中午管理；。 第四周、校园广播站启动，开展崇德尚礼系列活动认真学习【中小学生守则】、【中学生日常行为规范】，使学生养成良好的纪律作风和文明习惯；各班整治学生奇装异服，要求学生注重文明举止；做好文明班级、文明寝室等评选工作。 10月份（爱国主义、励志教育） 第一周、热爱祖国教育；加强集体观念，做文明学生；振兴中华、努力学习主题班会；布置校秋季田径运动会；秋、冬季季节性疾病预防宣传教育 第二周、班主任经验交流；指导班主任坚持以正面教
