学生辩论赛主持人台词.docx

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1、 学生辩论赛主持人台词 1.学生辩论赛主持人台词 敬重的教师、各位同学们: 大家好!欢送参与中三二班的辩论会。 愚公移山作为家喻户晓的神话故事,反映了古代劳动人民对于改造自然,制服自然的渴望。也表现出中国传统文化和民族精神。愚公移山精神表达了面对困难的不放弃。然而随着当今时代的进展,人们的观念有所变化。有人说,愚公移山是“愚“的做法。他并没有找到解决问题的方法,而是完全凭自发的热忱和对自然的理解做出盲目的努力。这种刚愎自用在现今是不使用的。 那么,愚公究竟应当移山还是搬家呢?接下来听一听同学们的观点吧。我们就这个话题绽开辩论,看看哪种说法更具说服力。 本次辩论赛的辩题是: 正方:xxx;反方:

2、xxx。 现在我来介绍一下今日的辩论双方 正方:XX 反方:XX 下面由我来宣布会场纪律和竞赛规章: 一、立论 正方一辩首先发言(时间3分钟)反方一辩发言(时间3分钟) 二、攻辩 正方二辩任选反方二辩或三辩进展一对一质询(时间3分钟) 反方二辩任选正方二辩或三辩进展一对一质询(时间3分钟) 正方三辩任选反方二辩或三辩进展一对一质询(时间3分钟) (提问与答复时间均不得超过30秒,每轮必需提出三个以上的问题。用时满时,以钟声终止发言。提问、答复均要求简洁明确,提问与答复若有与主题无关或有意回避等,将影响分数。) 三、攻辩小结 正方一辩攻辩小结(时间1分30秒)反方一辩攻辩小结(时间1分30秒)

3、四、自由辩论 正方任何一位队员先起立发言提问,完毕后反方任何一位队员应即刻起立答复并接着提问,双方依此程序轮番发言,直至双方时间用完为止。每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制,但整队的发言时间不得超过5分钟。辩手应充分利用这段时间,加强自己的论点,反对对方的言论,假如流于空泛,漫骂或消失人身攻击,则会影响该队分数。 两位计时员将分别为两队计时。当一方队员发言完毕,另一方的计时马上开头。假如一队的发言时间已经用完,另一队还有剩余时间,则该队一名或多名队员可以连续发言,直到该队的时间用完为止,也可向主席示意放弃发言。 五、总结陈词 反方三辩总结陈词(4分钟)正方三辩总结陈词(4分钟) 六、主

4、席请评判团退席进展评决。 七、观众提问 正方观众代表针比照赛向反方进展提问(时间1分30秒) 反方观众代表针比照赛向正方进展提问(时间1分30秒) (注:双方选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判。) 八、主席请评判团回席,并邀请该场点评嘉宾评析发言。 九、主席宣布竞赛结果、竞赛完毕。 2.学生辩论赛主持人台词 全体起立,有请各位领导、教师入场。 请坐 各位领导、教师、同学,大家晚上好。我是本场竞赛的主持人欢送大家参与由运城市职业技能学校教务处所主办的学生辩论赛。 辩论是一项能够提高思辩本领,丰富课余学问,培育团队精神,熬炼思维表达的活动。开展此项活动,能够使同学们更好的融入学校生活,在活动中

5、提高自信及思辩本领,沟通与论辩本领,培育创新和团队精神,表达学生风华正茂的精神状态,开掘和培育学校辩论人才。本届辩论赛将本着“公正竞赛”的精神,以“关注热点、追求真理,熬炼口才、呈现自我”为宗旨,以活动传播科学精神,弘扬正义正气,关注热点问题,共建和谐学校。本届辩论赛由各年级派出的辩论队参与竞赛,各年级分别派出两支队伍参与竞赛,分辩不一样的辩题。 在竞赛开头前首先介绍担当本场辩论赛的评审委员,第一位是教师,其次位是教师,第三位是教师,第四位是教师,第五位是教师,感谢各位评委教师的参加。 接下来介绍第一场辩论赛正反双方的辩手。 本场竞赛担当正方的是班的同学。反方的是班的同学。 正方一辩同学,正方

6、二辩同学,正方三辩同学,正方四辩同学。反方一辩同学, 在介绍完辩手后,让我们看一下,本场竞赛的辩题是。此刻辩论赛正式开头。首先进入立论阶段:每次陈词时间是3分钟,此刻请正方一辩陈词,有请。 下头请反方一辩陈词,有请。 双方陈词完毕,下头进展驳立论阶段,双方2辩,反对对方立论,并对本方观点进展补充 陈词。时间是2分钟,此刻请反方二辩驳对方立论,有请,下头请正方二辩驳对方立论,有请。 下头进入质辩环节,双方三辩提问对方一二四辩各一个问题,对方辩手分别答复。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计答复时间为1分30秒。此刻有请正方三辩提问,有请,下头有请反方三辩提问,有请。 下头有请正方三辩做质辩小

7、结,时间1分30秒,有请 下头有请反方三辩做质辩小结,时间1分30秒,有请 下头进展自由辩论阶段:时间是双方各4分钟,由正反双方自由轮番发言,发言辩手落座 为发言完毕,同时另一方开头发言。同一方的发言次序不限,假如一方用时已完,另一方能够连续发言,也能够向主持提出不发言。 3.学生辩论赛主持人台词 各位教师、同学们,大家晚上好!欢送大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛论赛的辩赛现场。 竞赛开头前,首先我宣布会场纪律和竞赛规章: 一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、 二、三辩进展陈词。先由双方一辩进展立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反对对方观点的同时,对本方观

8、点进展补充陈词。挨次是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。 二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮番发言。发言辩手落座为发言完毕,同时另一方开头发言,另一辩手必需紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进展。同一方的发言次序不限。假如一方用时已完,另一方可以连续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡乐观交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确答复的问题仍旧纠缠不放的,适当扣分。 三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进展结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进展总结陈词,对于脱离实际、背诵事先预备的稿

9、件者,适当扣分。 四、其它留意事项: 1、在辩论时不要随便打断别人的话; 2、不行进展人身攻击; 3、敬重主席及评委的评判; 4、我们提倡辩手使用一般话,对使用一般话者适当加分; 5、除辩论开头一辩必需说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。 6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为帮助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。 7、在每场竞赛中,辩手的辩位不能变动。 8、时间提示:最终30秒时,哨音提示,时间完毕时亮红方牌子。 本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身进展。 正方:校园爱情有利于同学们的自身进展 反方:校园爱情不利于同学们的自身进展 下面现在我来介绍一下今

10、日的辩论双方 正方:一辩手:XX二辩手:XX三辩手:XX四辩手:XX 反方:一辩手:XX二辩手:XX三辩手:XX四辩手:XX 主持人:下面,辩论开头,首先我们欢送正方一辩发言,时间3分钟。 主持人:好,刚刚正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请! 主持人:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;主持人:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟; 主持人:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟; 主持人:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟; 主持人:感谢,经过刚刚双方一、二、三辩

11、陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻-自由辩论。在自由辩论开头之前,让我提示双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮番发言,同一方的.发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要立刻发言,若有间隙,累计时间照常进展。假如一方用时已完,另一方可以连续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡乐观交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确答复的问题仍旧纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开头。 主持人:先请正方先发言 主持人:好,各位观众,刚刚这段自由辩论可谓特别的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举

12、足轻重。我们先从反方四辩*开头,时间3分钟。请。 主持人:感谢!现在我们请正方四辩*为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。 主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今日的辩论进展点评,有请,大家欢送 主持人:下面我宣布本场竞赛辩手是:X方代表队的XX辩辩手。获得本场竞赛成功也是我们本届大赛的冠军代表队是:XXX 主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,毕竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。 4.学生辩论赛主持人台词 各位教师、各位同学,大家好!这里是辽宁中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛其次场竞赛的竞赛现场。 (1)首先,请允许我作一下自我介绍,我是来自于杏林学

13、院的刘济铭,很荣幸能够担当本场辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛! (2)下面就让我们一起来熟悉下本场辩论的双方同学,在我右手边的是正方:来自根底医学院的同学,他们今日的辩题是“大学本科毕业后先工作再考研合理”,在我左手边的是反方:来自经济治理学院的同学,他们今日的辩题是“大学本科毕业后先考研再工作合理”。 (3)接下来我将为大家介绍本场竞赛的评委,今日我们很荣幸地请到了:XXXXXXXXXXXXXX。 (4)我宣布,本场辩论赛开头!首先进展第一阶段:陈词阶段 首先请正方一辩陈述己方观点,时间2分钟; 接下来请反方一辩陈述己方观点,时间2分钟。 (5)下面进展其次阶段:攻辩阶段 那么由我说一下这一阶段的规章: 问方只能问,答方只能答,答复应简洁,提问应明白,每次提问只限一个问题。 对方提出问题时,被问一方必需答复,不得回避,也不得反对。攻辩时间每人1分30秒,攻辩小结时间为1分钟。

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