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1、1. 创新能力行为标准中，分析问题的能力包括（ ）。 (多选 ) A学会使用5H2W分析方法B运用交叉学科、边缘学科的综合知识进行分析C能够进行大胆、合理的推理D学会运用多种创新思维对问题进行多角度思考2. 公共治理的特点是（ ）。 (多选 ) A政府并不是唯一的权力中心B强调国家机构与社会组织之间的相互依赖关系C强调管理对象的参与D政府完成社会职能的手段和方法不断创新3. 文化从文化主体划分有（ ）。 (多选 ) A个体文化B家族文化C群体文化D人类文化4. （ ）是综合、整合多种创新成果，汇聚或提炼出新的结果，不是简单的加总和拼凑，而是有机合成、整合提高，形成具有新功能的创新系统。 (单选
2、 ) A学习创新B原始性创新C再次创新D整合创新5. （ ）是指应对突然变化、保持清醒头脑随机处置的能力。 (单选 ) A决断能力B应变能力C组织协调能力D实践操作能力6. 从文化社会发展角度划分，有（ ）。 (单选 ) A海洋文化B城市文化C农耕文化D本土文化7. 对于中国传统文化的基本特征，儒、道思想代表说是（ ）。 (单选 ) A天人合一B轻自然，重人事；轻自由，重人伦；轻理智，重直觉；轻利益，重道德C民本理想与专制现实；一元经济与士农合一；家庭功能与忠孝观念；价值观念与道德取向；人格结构与国民特性D实证能力不足，具体开展能力不足，外向进取性不足，尚武精神不足 8. 揭示创新的心理内容，
3、对于发挥个体的创造才能，提高人才资源品位不具有重要的作用。 (判断 ) 正确错误9. 宽松和谐的民主氛围是提高创新能力的必要条件。 (判断 ) 正确错误10. 组合是把整体化为局部，或把大问题分解成小问题。 (判断 ) 正确错误11. 新制度的建立不依赖于对人们思维习惯与心理定势的改造，即要求人们舍弃旧制度，认同并遵守新制度。 (判断 ) 正确错误12. 基础理论知识主要包括形式逻辑，情感逻辑和。 (填空 ) 13. 劳丹把问题划分为和两大类。 (填空 ) 14. 理论创新过程可概括为三个阶段：，具体实施和。 (填空 ) 15. 理论创新过程中，对问题进行分解的基本途径有哪些？ (简答 ) 1
4、. 参照英国苏塞克斯大学科学政策研究所关于技术创新的分类方法，可以将创新区分为（ ）。 (多选 ) A渐进创新B激进创新C自主创新D学习创新2. 提高创新能力，需要从（ ）方面努力。 (多选 ) A树立创新理念B提高创新素质C树立创新导向D优化创新环境3. 加快行政体制改革，应该合理配置（ ）权力，使其相互协调又相互制衡。 (多选 ) A制定B决策C执行D监督4. 创新思维方法不包括（ ）。 (单选 ) A逻辑思维方法B非逻辑思维方法C理性思维方法D哲学思维方法5. （ ）是从不同来源、不同材料、不同方向探求一个正确答案的思维过程和方法。 (单选 ) A发散思维B收敛思维C逆向思维D联想思维6
5、. 在（ ），创新活动的重点是技术开发。 (单选 ) A感性阶段B概念化阶段C研究开发阶段D设计或试制阶段7. 所谓（ ）是指学习者将别人的经验变成自己的经验的时候，所学习的内容是以某种定论或确定的形式通过传授者传授的，不需要自己任何方式的独立发现。 (单选 ) A接受学习B发现学习C创新学习D引进学习8. 创新不是对传统的否定。传统有两类，一类是合时宜的、有益的传统；一类是不合时宜的、有害的传统。 (判断 ) 正确错误9. 理论创新过程可概括为三个阶段：准备和酝酿、具体实施、反思和总结。 (判断 ) 正确错误10. 建立创新能力的激励机制是开发创新能力的重要条件。 (判断 ) 正确错误11.
6、 经济增长以知识为基础，科技创新是核心和关键。 (判断 ) 正确错误12. 人类迄今创造的所有知识分为事实知识，和。 (填空 ) 13. 理论创新过程可概括为三个阶段：，具体实施和。 (填空 ) 14. 建设公共服务型政府涉及经济体制、文化体制和的全面改革。 (填空 ) 15. 教育创新的内容主要有哪些方式？ (简答 ) 1. 一个全面发展的创新型人才应具备的素质包括（ ）。 (多选 ) A具有高尚的人生理想B具有严谨的科学思维能力C具有扎实的专业基础D具有强烈的团结协作精神2. 在主要创新方法中的综合法下，组合的主要类型有（ ）。 (多选 ) A同物组合B异物组合C主体附加组合D成对组合3.
7、 新修编的总体规划把北京城市发展的目标定位在（ ）。 (多选 ) A国家首都B世界城市C文化名城D宜居城市4. （ ）是在原有创新成果基础上，进行深度开发或多向拓展，不断改进和创新，也可称为改进性创新。 (单选 ) A学习创新B原始性创新C再次创新D整合创新5. （ ）曾指出：“所有资本中最有价值的是对人本身的投资。” (单选 ) A马克思B哈比森C马歇尔D亚当斯密6. 我国政府组织变革过程中，社会部门不包括（ ）。 (单选 ) A教育部B社会保障部C卫生部D民政部7. 京津冀都市圈的空间布局，将形成（ ）为主核心的发展格局。 (单选 ) A北京B天津C北京廊坊天津滨海新区D北京保定石家庄和北
8、京唐山秦皇岛8. 创新不是对传统的否定。传统有两类，一类是合时宜的、有益的传统；一类是不合时宜的、有害的传统。 (判断 ) 正确错误9. 具有创新精神的人心中没有强烈的进取欲望。 (判断 ) 正确错误10. 创新思维是灵活多变的，其思路能及时地转换和变通。 (判断 ) 正确错误11. 科学发展观是党的十六大报告的灵魂，也是贯穿全篇的一条主线。 (判断 ) 正确错误12. 劳丹把问题划分为和两大类。 (填空 ) 13. 在理论创新的过程中，必须综合地运用，批判性思维和,这三种思维形式之间有着不可分割的联系。 (填空 ) 14. 建设公共服务型政府涉及经济体制、文化体制和的全面改革。 (填空 )
9、15. 要创建学习型政府，需要做到哪些? (简答 ) 1. 有创造能力的人，在以下方面表现突出（ ）。 (多选 ) A自信B有激情C有开拓精神D不迷信权威2. 创新方法主要体现在（ ）等几个方面。 (多选 ) A思维创新B方法创新C工具创新D语言创新3. 中国特色社会主义理论体系包括（ ）。 (多选 ) A毛泽东思想B邓小平理论C“三个代表”重要思想D科学发展观4. 自我激励不可以使我们（ ）。 (单选 ) A悲观地看待人生B激发自己认真思考C提高效率D藐视困难5. 从文化来源划分，有（ ）。 (单选 ) A海洋文化B城市文化C农耕文化D本土文化6. 所谓（ ）是指学习者将别人的经验变成自己的
10、经验的时候，所学习的内容是以某种定论或确定的形式通过传授者传授的，不需要自己任何方式的独立发现。 (单选 ) A接受学习B发现学习C创新学习D引进学习7. （ ）是学习活动的反思者。 (单选 ) A学校B老师C教室D学生8. 创新是社会发展的动力，是中国实现现代化的必由之路。 (判断 ) 正确错误9. 社会上一般将德才兼备或有一定专长的人叫做人才。 (判断 ) 正确错误10. 智力激励法是目前世界上应用广泛的创新方法。 (判断 ) 正确错误11. 企业在科技创新过程中是最为突出的层次。 (判断 ) 正确错误12. 在理论创新的过程中，必须综合地运用，批判性思维和,这三种思维形式之间有着不可分割的联系。 (填空 ) 13. 在理论创新与实践的内容中指出，马克思主义最重要的特征就是它的实践性、和。 (填空 ) 14. 激励包括和。 (填空 ) 15. 创新人格特质主要包括哪些内容？ (简答 )
