校园节约水资源.doc

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1、节约水资源校园活动周策划书策划人:宫昊2010年11月20日星期六校园节约水资源主题:保护水源 节约从我;基本背景简介:1.我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水,已有29的人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。2.九月份市区水缺口七万吨,宿州市区采取限时供水,在十月份后才得到缓解,想完全解决需要等到明年年底。3.学校内学生在洗脸、洗衣服等用水方面存在严重的浪费现象: 由此可见,在学校内开展保护水资源,节约水资源问题刻不容缓目的: 1 引起全校园对水资源问

2、题和危机的关注;2 提高同学们对水与健康、水与环境及水与经济可持续发展的认识;3 倡导同学们保护、节约水资源;对象:宿州学院全体学生;准备工作:(1) 部门内部讨论活动的相关策划及流程事宜,具体确定活动开展的主题等具体方案内容;(2) 向团委申报活动,成功后进一步讨论细化方案和流程,并将部门人员分配各项任务,责任到人;(3) 文件下发到下一级并召开专门会议,传达活动的安排和分配任务;宣传方式:1. 在各个宿舍一楼的公告栏写入活动通知;2. 利用校广播站进行活动播报;3. 通知各个班级组织人员参加;流程及细则:1.“保护节约水源”主题ppt大赛 活动细则:(1)在11月29日将活动主题通知到各个

3、班级,每班内部选出优秀的上交到系,每系5个名额,参与最终选拔;具体评分细则需再商讨得出;(2)作品截至日期:12月3日星期五截至,工作组在4、5日评选出最优秀作品;一等奖2名,二等奖3;三等奖5名等,并于6号通知全校获奖情况。2.主题条幅的宣传和签名活动(1) 条幅内容:保护节约水资源;(2) 活动时间:2010年11月30日中午11点30分(3) 活动地点:食堂门口(4) 组织人员:校学生会等其他参与社团(5) 活动资源需要:条幅一幅,向设备管理部借音响,桌椅从食堂借,签字笔一盒;(6) 其他:条幅制作需提前最少三天完成,即27日之前;所有参与的工作人员需佩戴工作牌;活动时间在30分钟至一小

4、时;新闻中心协助拍照,在结束后将借的东西归还 3“保护节约水资源”知识竞答. (1)参赛形式:以系为单位,每系选取一名参赛选手参加比赛; (2)举行时间:11月30日晚七点30分 (3)举行地点:东区报告厅 (4)具体流程:题目由组织者商讨决定,围绕我国水资源的情况、保护、节约来命题;每队10道必答题,共10道抢答题,5道绝地反击题,题目待定; 评委:学生会主席团等; 主持人:由初期选定人选担当; 其他工作人员:由校学生会等担任(5)其他:将中午所签名的横幅当做晚会横幅悬挂;在舞台上需摆放5至7个讲桌(具体个数视邀请学院个数再定,但不可少于四个),并在讲桌上安放好抢答器。(摆放见附图);工作人

5、员需着正装,佩戴证件4.“争分夺秒保护水资源”娱乐竞赛 (1)参赛形式:以系或班为单位,每队选出若干参赛选手 (2)参赛时间:12月1日下午星期三下午3点 (3)参赛地点:东区体育场 (4)具体流程:1. 端水杯接力跑:游戏需每个院系各出四名代表(两男两女)分列四2个跑道,在距起点50米处摆放属于自己院系的大型量筒(或水桶),在限定的3分钟内,轮流接力将水从起点运送到终点处量最多的队伍为胜利。2(其余活动待定) 3对总分前三名的班级或系颁发奖状,全校通知(5)其他:所有工作人员统一着装,佩戴标牌;预算:(此活动预算均以网上报价为参考,并适当提高,单位均为:元)(1)活动一:奖状(3个):35元

6、(2)活动二:横幅:30元 水笔:10元 传单(如需要印):200;(3)活动三:奖状(6个):70元 抢答器:300元;(4)活动四: 现阶段无预算;(奖状在三中已计算)(5)总和(按照最大预算来算):645元注意事项:(1) 活动二、三、四时,在场所有工作人员需佩戴工作证(会员证),活动二时主持人,司仪需着正装;(2) 关于活动二中的抢答器:网上专用抢答器最低需在300元内,如果不存在再次利用,则可用灯泡,开关,电池组等其他零部件,手工制作抢答器,但是因为是非专业器械,则对主持人的要求较高,这样将节省200元左右;(3) 活动二具体时间视天气而定,如果遇上大雨等恶劣天气则推迟一天的中午11点30分,活动三同样改为当天晚上7点30分,而活动四则改到星期六下午3点。(4) 关于活动二的传单:如不需要则可不印,可节省200元左右;(5) 如按照最低预算则为245元左右。总结: 水是生命之源,是我们大家赖以生存的根本,没有水的日子我们将无法活下去。通过活动一可以让同学们了解和知道我国和本地区水资源的状况,熟悉常用的水资源节约方法;通过活动二让同学们更加了解我国水资源的危急形势;通过活动三可以让同学们在游戏中提高对水资源的爱惜与保护。附图(投影仪需和电脑相连,在投影上显示即时分数,以让观众了解)

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