泰州市中考化学试卷及.docx

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1、泰州市中考化学试卷及2016 年江苏泰州中考化学试卷(word 版 含答案 )可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 O 16 S 32 Ca 40第 1 10 题,每题只有一个选项切合题意。每题1 分,共 10分。1.以下变化属于化学变化的是()A.冰雪消融B. 白酒挥发C. 丛林失火D. 树枝折断2.以下属于铁的物理性质的是()A.易生锈B. 能导电C. 能与稀硫酸反响D. 能在氧气中焚烧3.以下物质属于纯净物的是()A.空气B. 食盐水C. 铁矿石D. 氧气4.实验室用焚烧法测定空气中氧气的含量,最适合采纳的可燃物是()A.红磷B. 硫磺C. 木炭D. 蜡烛5.以下化学用语书写正确的

2、选项是()A.铝元素 ALB.干冰 H2OC. 氢氧根离子 OHD. 氯化银 AgCl26. “含氟牙膏 ”中的 “氟 ”指的是( )A.元素B. 原子C. 离子D. 单质7.以下实验操作不切合规范要求的是()A.加热烧杯中液体B. 搁置洗净的试管C. 锌粒放入试管D. 闻气体气味8. 以下可回收利用的废品中,由合成资料制成的是( )A.废报纸B. 废钢铁C. 空塑料瓶D. 空玻璃瓶9.以下事实,不适适用“微粒间有缝隙 ”的性质来解说的是()A.必定体积的气体加压后体积变小B. 必定量的水结冰后研究变大C.室内的电线在冬季变短夏季变长D.1L 大豆与 1L 黄沙混淆后体积小于2L / 10.

3、以下对于焚烧与灭火的说法,正确的选项是()A.放在空气中的木桌椅没有焚烧,是由于木桌椅不是可燃物B.防备丛林大火延伸,开挖隔绝带,是为了将可燃物与火隔绝C.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度D.住宅失火,消防队员用水息灭,是为了降低可燃物的着火点第 1115 题,每题有一个或两个选项切合题意。若正确答案包含两个选项,只选一个且正确得 1 分,错选 0 分。每题 2 分,共 10 分。11.以下相关实验的描绘,正确的选项是()A.镁在空气焚烧,火星四射,生成黑色固体B.配制必定质量分数的氯化钠溶液,一般步骤为:计算、称量、溶解、转移C.将固体氢氧化钠溶于水中,溶液的温度显然降低D.将棉

4、花点燃,闻到一股烧焦羽毛的气味12. 右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,以下说法正确的选项是()A.t1 时,三种固体物质的溶解度关系为乙甲=丙B.t2 100g甲物质饱和溶液中含有60g甲C.将丙物质饱和溶液变成不饱和溶液,可采纳升温的方法D.t2 时,分别用100g 水配制甲、乙的饱和溶液,再降温到t1 ,析出无水晶体的质量:甲乙13. 以下说法正确的选项是()A.分子可用直接构成物质,则溶质都以分子形式分别到溶剂中形成溶液B.中和反响生成盐和水,则生成盐和水的反响都是中和反响C.铵盐能与碱反响生成氨气,则硫酸铵不可以与熟石灰混淆施用D.一氧化碳、二氧化碳构成元素同样,则一氧化碳、

5、二氧化碳化学性质同样14. 以下除杂(括号内为杂质)设计,所选试剂和操作方法均正确的选项是()15. 海水是一种重要的资源,利用海水可制取镁等物质。有人设计以下实验流程:以下说法错误的选项是()A.固体 B 是 Mg(OH)2 ,试剂 X 为盐酸B.操作 和操作 的操作方式完整同样C.加入 NaOH 溶液应过度,其目的是使MgCl2 完整反响D.办理等量海水,若将NaOH 溶液换成石灰乳,既能节俭成本,又能提升镁的产量16. ( 9 分)生活离不开化学地球上各样生物活动所需的能量主要来自于能,绿色植物经过 作用将二氧化碳和水转变为葡萄糖和氧气。植物秸秆还可用于发酵制取沼气,沼气主要成分为甲烷。

6、甲烷的化学式为。香烟焚烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式为C10H14N2 )、焦油和 CO 等有害物质,此中尼古丁属于(填 “有机物 ”、 “无机物 ”),尼古丁中C 、H 、 N 三种元素的原子跟个数最简比为。草木灰的浸出液中含有碳酸钾,向少许浸出液中滴入2 滴紫色石蕊试液,溶液呈蓝色,说明草木灰的浸出液显性(填 “酸”、 “碱 ”、“中 ”);碳酸钾中阳离子的符号是。 快热食品包装袋内部有一夹层,夹层内分开搁置生石灰(CaO )、水,使用时将两种物质接触发生化学反响而放出热量,化学方程式可表示为。利用这一反应,在保留食品时,生石灰可作为(填 “干燥剂 ”、 “补钙剂 ”、“着色剂 ”)。1

7、7. ( 9 分)同学们利用以下图所示装置进行气体的制备实验(A F 为装置编号)写出上图D 装置中甲仪器的名称。 用 A 装置加热氯酸钾和二氧化锰的混淆物制取氧气,化学方程式为作用;采集氧气可选择(填装置编号)。,此中二氧化锰起实验室正确二氧化碳往常选择以下药品中的(填药品序号)。a.稀盐酸b.熟石灰c.块状石灰石d. 稀硫酸往常查验二氧化碳气体的反响可用化学方程式表示为。常温下,可用固体硫化亚铁( FeS )和稀硫酸反响制取硫化氢(H2S )气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是(填装置编号,下同)。实验室制取氢气应选择的发生和采集装置组合能够是。制取气体前应先检查装置的气密性,

8、若按F 图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原由与以下要素没关的是(填序号)。a.将烧杯换成水槽b. 导管伸入水中地点过深,气体没法逸出c.将水换成冰水d.先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中18. ( 7 分) A I 为初中化学常有物质,互相转变关系如图所示, “”表示转变关系, “表”示互相之间能发生反响(部分反响物、生成物以及反响条件省略)。此中,A 、 C、 F、 H 含同样金属元素且所属物质类型不一样,H、 I 类型同样; A 、B 为金属单质, B 为紫红色; C、 D 为氧化物, C 为红棕色固体; G 溶液呈蓝色, E 的浓溶液常用作某些气体的干燥剂。请回答以下问题

9、:C 的化学式;E 的化学式。F 溶液的颜色;I 所属物质类型是。写出化学反响方程式:反响 ;反响 。在 四个反响中,未波及到的基本反响种类为反响。19.( 8 分) “ 84消”毒液在平时生活中使用宽泛,拥有漂白、杀菌、消毒功能。某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84消”毒液成分产生兴趣,在老师的指导下,睁开研究。【提出问题】该敞口久置的消毒液中溶质有那些?【查阅资料】 “84消”毒液主要成分是次氯酸钠(NaClO )和氯化钠。 NaClO 为有效成分,有腐化性并易与空气中二氧化碳反响(2NaClO+CO2+H2O=2HClO+Na2CO3)。 NaClO溶液、 HClO 都拥有漂白、杀菌、消

10、毒功能。 HClO不稳固,受热或光照会发生疏解。【剖析议论】小组同学经过议论,以为该消毒液中的溶质必定有,可能还有NaClO 、 Na2CO3 、 HClO 中的一种或多种。【实验过程】 :向装入有色布条的试管中加入适当该消毒液试样,布条长时间不退色。 :另取适当该消毒液试样于试管中,加入足量氯化钙溶液,静置,察看到的现象为。【得出结论】实验过程 中有色布条不退色,说明该消毒液试样中的溶质不含。实验过程 中反响的化学方程式为。综上所述,该消毒液试样中的溶质为。【沟通反省】生活中,“84消”毒液储蓄时应注意;一般不用 “84消”毒液对水果、蔬菜进行消毒,其原由可能是。【拓展延长】次氯酸钠与稀硫酸

11、看发生复分解反响,化学方程式为。 次氯酸钠与盐酸反响可生成有毒的氯气,平时生活中“ 84消”毒液不可以与洁厕灵(主要成分为盐酸)混淆使用。20. ( 7 分)工业用石灰石浆汲取废气中的二氧化硫,并制取石膏(主要成分为硫酸钙)。简略流程如右图,主要的反响为: 2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2X 。流程中石灰石加水制成石灰浆的目的是反响中 X 的化学式为硫元素的化合价在反响前后的变化为。,。减少二氧化硫的排放,主要为了(填序号)。A.减缓温室效应B. 减少酸雨形成C. 防备损坏臭氧层按上述方法办理2000 吨废气中的二氧化硫,起码需要含5 吨碳酸钙的石灰石浆。求废气中二氧化硫的质量分

12、数。泰州市 2016 年初中毕业、升学考试化学试题参照答案16.化学;光合;CH4 有机物;5:7:1 碱;KCaO + H2O =Ca(OH)2 ;干燥剂17. 集气瓶 2KClO2 ;催化; D 或 E ac;CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+ H2O C ;BE 或 CE a 高温18. Fe2O3 ;H2SO4 黄色;碱 3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2 ;19. 【剖析议论】 NaCl 【实验过程】产生白色积淀 【得出结论】HClO 、NaClO ;CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl;NaCl 、Na2CO3【沟通反省】低温,避光保留;会氧化水果、蔬菜中的维生素【拓展延长】 2NaClO+H2SO4=Na2SO4+2 HClO20. 提升 SO2 的汲取率; CO2 ;+4+6 B 0.16%

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