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1、芦沟镇中心幼儿园2009年度综合工作自查情况汇报转眼又是一年过去了,回顾一年来我园的保教工作,在上级主管部门的关心支持下,全面落实科学发展观,以幼儿园教育指导纲要为指导,紧紧围绕县局工作意见,按照既定的目标任务,有效开展各项工作,并取得了长足进步,现对照建湖县幼儿园2009年度综合工作考评细则进行较为详实的自查,具体情况汇报如下:一、坚持正确的办学方向。认真贯彻幼儿园管理条例、幼儿园工作规程依法立园,依法治园,树立“让家长放心,幼儿开心”的育人观,以幼儿园教育指导纲要为指导,实施建构式课程进行五大领域的有效教学,严格按年龄编班,并确保每班人数大、中、小班分别是45、40、35人以内对照要求,幼
2、儿人手一套教材,严谨教学,实施良好,无小学化现象,每学期幼儿收费严格按照县特价局、财政局、教育局规定的收费标准,未办任何形式的兴趣班。二、扎实开展教育工作教育管理:期初认真制订各类计划,即:幼儿园工作、教研工作、安全工作、卫生保健工作、家长工作、后勤工作、培训计划、结对帮扶工作等计划。各班围绕园工作计划、认真制订班级班务计划、游戏活动计划、认真使用保教工作计划、撰写教学活动反思。按照一日活动时间表进行科学合理制订周活动计划,将每个主题活动渗透在一日是活动之中。本学期我们还进行巡课、督课制度,每周进行1-2次的巡课,每月进行备课情况督查,随堂听课,同时对教师的听课、各项工作采取不定期的督查和指导
3、,激发了教师工作热情。我园还成立了家长委员会,认真办好家长学校,建立了家园联系制度,与家长建立了家园联系卡,每月进行互动,各班还建立了家长园地,定期公布安全、卫生、饮食活动内容,鼓励家长征订早期教育 家教版。本学期为家长开放二次现场,通过家长问卷,对幼园评价良好。教育活动:根据幼儿的年龄依据纲要中各领域的教学目标,扎实落实保教内涵,各班分设了具有丰富内涵的各自特色的活动区角,特别是每班所设置的幼儿自由墙,让孩子们在各个区角活动中发挥各自的聪明才智,较好地培养幼儿动脑思考,动手操作等各种创新能力。按照活动安排,注重了游戏为主、室内外交替、动静搭配,使每次活动都体现简单、真实、有效。园领导班子每周
4、随堂听课,好课率较高,无不合格课,定期进行幼儿素质教育测试效果明显。在加强幼儿文明礼仪,行为习惯方面取得了成效能礼貌待人,遵守园内一日活动常规,主动与人交流,养成了良好的学习习惯。我园还注重幼儿素质的培养,组织幼儿参加县第二届“弘宇标”美术大赛,并取得了不同等次的奖项。教学研究:从转变观念入手,以教研为手段,积极探索课堂教学的新方法,新途径,建立正常的听课制度,每位教师听课达二十多节,每次听课都能认真评价,提出合理化的建议,本学期我们进行了四次教研活动,其中三次教学活动观摩,并进行了评课活动,同时又开展了“一课三公开”方案研究活动,通过课堂教学评估表,进行量分评估,并取得了实效。研究的新举措激
5、励了教师认真撰写教育教学论文的积极性和主动性,使教师真正成为研究型的教师。示范辐射:充分发挥了中心园的示范职能,利用暑期例会对村办幼师进行了专业知识、基本功的培训,以幼儿园骨干教师为龙头,结对帮扶了裴刘园、芦北园,在教学、环境创设、备课、如何写教学反思等方面的指导和培训,通过督查、检查,保教质量有了大幅的提高。本学期我们为村办园(班)开放了教学现场,并通过幼儿园半日活动反馈表让她们反映了真实感受,从而有力地促进了我园的保教质量的提高。三、保育工作持之以恒卫生工作:我园为幼儿提供了上、下午腰餐。首先保证厨房整洁卫生,以“花色粥”为主,每周制订幼儿带量食谱,购买食品进行索证,无“三无”食品进园,自
6、备了卫生检查簿,常用物品消毒簿。各班还配有茶桶,一巾一杯,定位到人,定期进行卫生检查,对餐具、玩具清洗消毒,并认真记载,平时加强幼儿卫生教育,能注意环境卫生和个人卫生,仪表整洁。保健工作:保健工作也是一项重要工作,常抓不懈,保健室符合托幼机构卫生保健标准。每学期做好新生入园体检,全园幼儿“六一”大体检,并进行认真评价,结体弱、肥胖儿进行管理,每天组织晨、午检、并进行记录,对异常的幼儿进行全日观察,严格作息制度,每天保证2小时的户外活动,1小时的体育游戏活动,同时各班定期向幼儿进行健康教育,加强体育锻炼,促进幼儿健康发展。四、加强队伍建设班子建设:我园有一支精明强干的领导班子,园长年青有为具有先
7、进的理念,以身作则,凝聚人心,责任心强,管理规范,园领导班子团结协作区,职务分工明确,并具有合格的任职资格。师德建设:我园依据教育法规,根据园情制定了一系列的规章制度和各类人员的岗位职责,努力做到人员分工明确,目标清楚,任务明确,管理规范化、科学化。同时还修订了学期目标考核细则。一系列的制度、细则作为全园教师立身行事,从事教学、处理问题的行为准则,是好是坏都有章可循,有律可依。然而又加强了思想政治工作,每周三下午进行政治学习,并努力学习心得,以学习科学发展观的要求师德规范、要求教师规范行为,使教师具有爱岗敬业、清正廉洁、关爱每个幼儿的良好美德。教师配备:我园教职工15人,教师学历达标10%,全
8、园五个班级,172名幼儿,按合格园要求,严格配备教师,教师工资每月按时发放,并为教师办了养老金保险。保健教师、食堂从业人员都是经过培训合格并取得了上岗证。业务培训:本学期教师实行了聘任上岗,建立教师成长档案,定期教师业务培训,每周进行业务学习同,保证教师人手有3册以上的学习刊物,组织教师到市机关幼儿园参观学习,学习后并组织培训。本学期还组织青年教师说课评比活动,推荐了陆红娟老师参加了县基本细竞赛,并取得了优异的成绩。五、努力做好安全稳定工作制度职责:认真贯彻建湖县幼儿园安全工作制度,期初与各类人员签订安全责任状,与家长签订了幼儿园安全接送责任书,正常使用接送卡,园内还建立每周检查制度,对园内设
9、施设备、饮食、晨、午检等各个环节进行了督查,还通过“安全工作大家讲”活动、排查安全隐患发现问题,及时整改。门卫还有进出登记簿,每天对家长接着幼儿的东西合理停放,保证安全。各班定期向幼儿进行了安全防范与自我防护教育,定期让幼儿观看有关安全的录像,增强了幼儿的安全意识。安全管理:我园基本达省合格园标准,能够满足幼儿活动的大型活动器材,每天下午按时开放,每学期还对园舍进行全面检查和维修,为幼儿的学习生活提供了安全保证。稳定工作:本学期由于回收幼儿园,对出现的矛盾纠纷能做好协调、化解工作,最终达成共识。六、特色工作进一步优化特色活动:本学期我园申报了县手工制作特色幼儿园,认真制订了远期规划和近期目标,
10、制定了特色活动方案,以园长为龙头,形成了一支特色创建小组,通过特色研讨,教学活动展示,各班结合幼儿的特点,形成了班级特色。如:线巾画、种子贴画,布贴画,树叶贴画,碎纸贴画,撕贴画等,各班制订了特色活动计划,保证每周搞特色活动的时间和指导老师。认真备课,让家长参与到特色活动中来,幼儿人人参与,个个动手,定期进行幼儿作品展评。特色文化:环境是无声的老师,环境能陶冶幼儿的情操,我们对室内外环境进行了布置,使环境清新雅静,整洁美观,真正达到了绿化、美化、香化、科学化、季节化、儿童化的特点,各班的主题墙醒目耀眼,内容丰富,师幼共同创设的体现了幼儿的参与性、教育性。全园教师还通过业余时间利用废旧材料进行了手工制作,为幼儿园的特色教育奠定了基础。一年来,幼儿园各项工作在教师们的辛勤努力下,取得了可喜成绩,但还有不足之处。主要表现在:1、今年参加庆“六一“比赛集体节目未能获得一等奖。2、虽有县级课题,但未能正常组织研究。3、青年教师持证上岗偏低。在今后工作中,我们坚信在科学发展观的践行下,团结拼搏、奋发向上,不懈努力,孜孜以求,改革创新,迎接新的挑战。