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1、芦沟镇中心幼儿园2009年度综合工作自查情况汇报转眼又是一年过去了，回顾一年来我园的保教工作，在上级主管部门的关心支持下，全面落实科学发展观，以幼儿园教育指导纲要为指导，紧紧围绕县局工作意见，按照既定的目标任务，有效开展各项工作，并取得了长足进步，现对照建湖县幼儿园2009年度综合工作考评细则进行较为详实的自查，具体情况汇报如下：一、坚持正确的办学方向。认真贯彻幼儿园管理条例、幼儿园工作规程依法立园，依法治园，树立“让家长放心，幼儿开心”的育人观，以幼儿园教育指导纲要为指导，实施建构式课程进行五大领域的有效教学，严格按年龄编班，并确保每班人数大、中、小班分别是45、40、35人以内对照要求，幼
2、儿人手一套教材，严谨教学，实施良好，无小学化现象，每学期幼儿收费严格按照县特价局、财政局、教育局规定的收费标准，未办任何形式的兴趣班。二、扎实开展教育工作教育管理：期初认真制订各类计划，即：幼儿园工作、教研工作、安全工作、卫生保健工作、家长工作、后勤工作、培训计划、结对帮扶工作等计划。各班围绕园工作计划、认真制订班级班务计划、游戏活动计划、认真使用保教工作计划、撰写教学活动反思。按照一日活动时间表进行科学合理制订周活动计划，将每个主题活动渗透在一日是活动之中。本学期我们还进行巡课、督课制度，每周进行1-2次的巡课，每月进行备课情况督查，随堂听课，同时对教师的听课、各项工作采取不定期的督查和指导
3、，激发了教师工作热情。我园还成立了家长委员会，认真办好家长学校，建立了家园联系制度，与家长建立了家园联系卡，每月进行互动，各班还建立了家长园地，定期公布安全、卫生、饮食活动内容，鼓励家长征订早期教育 家教版。本学期为家长开放二次现场，通过家长问卷，对幼园评价良好。教育活动：根据幼儿的年龄依据纲要中各领域的教学目标，扎实落实保教内涵，各班分设了具有丰富内涵的各自特色的活动区角，特别是每班所设置的幼儿自由墙，让孩子们在各个区角活动中发挥各自的聪明才智，较好地培养幼儿动脑思考，动手操作等各种创新能力。按照活动安排，注重了游戏为主、室内外交替、动静搭配，使每次活动都体现简单、真实、有效。园领导班子每周
4、随堂听课，好课率较高，无不合格课，定期进行幼儿素质教育测试效果明显。在加强幼儿文明礼仪，行为习惯方面取得了成效能礼貌待人，遵守园内一日活动常规，主动与人交流，养成了良好的学习习惯。我园还注重幼儿素质的培养，组织幼儿参加县第二届“弘宇标”美术大赛，并取得了不同等次的奖项。教学研究：从转变观念入手，以教研为手段，积极探索课堂教学的新方法，新途径，建立正常的听课制度，每位教师听课达二十多节，每次听课都能认真评价，提出合理化的建议，本学期我们进行了四次教研活动，其中三次教学活动观摩，并进行了评课活动，同时又开展了“一课三公开”方案研究活动，通过课堂教学评估表，进行量分评估，并取得了实效。研究的新举措激
5、励了教师认真撰写教育教学论文的积极性和主动性，使教师真正成为研究型的教师。示范辐射：充分发挥了中心园的示范职能，利用暑期例会对村办幼师进行了专业知识、基本功的培训，以幼儿园骨干教师为龙头，结对帮扶了裴刘园、芦北园，在教学、环境创设、备课、如何写教学反思等方面的指导和培训，通过督查、检查，保教质量有了大幅的提高。本学期我们为村办园（班）开放了教学现场，并通过幼儿园半日活动反馈表让她们反映了真实感受，从而有力地促进了我园的保教质量的提高。三、保育工作持之以恒卫生工作：我园为幼儿提供了上、下午腰餐。首先保证厨房整洁卫生，以“花色粥”为主，每周制订幼儿带量食谱，购买食品进行索证，无“三无”食品进园，自
6、备了卫生检查簿，常用物品消毒簿。各班还配有茶桶，一巾一杯，定位到人，定期进行卫生检查，对餐具、玩具清洗消毒，并认真记载，平时加强幼儿卫生教育，能注意环境卫生和个人卫生，仪表整洁。保健工作：保健工作也是一项重要工作，常抓不懈，保健室符合托幼机构卫生保健标准。每学期做好新生入园体检，全园幼儿“六一”大体检，并进行认真评价，结体弱、肥胖儿进行管理，每天组织晨、午检、并进行记录，对异常的幼儿进行全日观察，严格作息制度，每天保证2小时的户外活动，1小时的体育游戏活动，同时各班定期向幼儿进行健康教育，加强体育锻炼，促进幼儿健康发展。四、加强队伍建设班子建设：我园有一支精明强干的领导班子，园长年青有为具有先
7、进的理念，以身作则，凝聚人心，责任心强，管理规范，园领导班子团结协作区，职务分工明确，并具有合格的任职资格。师德建设：我园依据教育法规，根据园情制定了一系列的规章制度和各类人员的岗位职责，努力做到人员分工明确，目标清楚，任务明确，管理规范化、科学化。同时还修订了学期目标考核细则。一系列的制度、细则作为全园教师立身行事，从事教学、处理问题的行为准则，是好是坏都有章可循，有律可依。然而又加强了思想政治工作，每周三下午进行政治学习，并努力学习心得，以学习科学发展观的要求师德规范、要求教师规范行为，使教师具有爱岗敬业、清正廉洁、关爱每个幼儿的良好美德。教师配备：我园教职工15人，教师学历达标10%，全
8、园五个班级，172名幼儿，按合格园要求，严格配备教师，教师工资每月按时发放，并为教师办了养老金保险。保健教师、食堂从业人员都是经过培训合格并取得了上岗证。业务培训：本学期教师实行了聘任上岗，建立教师成长档案，定期教师业务培训，每周进行业务学习同，保证教师人手有3册以上的学习刊物，组织教师到市机关幼儿园参观学习，学习后并组织培训。本学期还组织青年教师说课评比活动，推荐了陆红娟老师参加了县基本细竞赛，并取得了优异的成绩。五、努力做好安全稳定工作制度职责：认真贯彻建湖县幼儿园安全工作制度，期初与各类人员签订安全责任状，与家长签订了幼儿园安全接送责任书，正常使用接送卡，园内还建立每周检查制度，对园内设
9、施设备、饮食、晨、午检等各个环节进行了督查，还通过“安全工作大家讲”活动、排查安全隐患发现问题，及时整改。门卫还有进出登记簿，每天对家长接着幼儿的东西合理停放，保证安全。各班定期向幼儿进行了安全防范与自我防护教育，定期让幼儿观看有关安全的录像，增强了幼儿的安全意识。安全管理：我园基本达省合格园标准，能够满足幼儿活动的大型活动器材，每天下午按时开放，每学期还对园舍进行全面检查和维修，为幼儿的学习生活提供了安全保证。稳定工作：本学期由于回收幼儿园，对出现的矛盾纠纷能做好协调、化解工作，最终达成共识。六、特色工作进一步优化特色活动：本学期我园申报了县手工制作特色幼儿园，认真制订了远期规划和近期目标，
10、制定了特色活动方案，以园长为龙头，形成了一支特色创建小组，通过特色研讨，教学活动展示，各班结合幼儿的特点，形成了班级特色。如：线巾画、种子贴画，布贴画，树叶贴画，碎纸贴画，撕贴画等，各班制订了特色活动计划，保证每周搞特色活动的时间和指导老师。认真备课，让家长参与到特色活动中来，幼儿人人参与，个个动手，定期进行幼儿作品展评。特色文化：环境是无声的老师，环境能陶冶幼儿的情操，我们对室内外环境进行了布置，使环境清新雅静，整洁美观，真正达到了绿化、美化、香化、科学化、季节化、儿童化的特点，各班的主题墙醒目耀眼，内容丰富，师幼共同创设的体现了幼儿的参与性、教育性。全园教师还通过业余时间利用废旧材料进行了手工制作，为幼儿园的特色教育奠定了基础。一年来，幼儿园各项工作在教师们的辛勤努力下，取得了可喜成绩，但还有不足之处。主要表现在：1、今年参加庆“六一“比赛集体节目未能获得一等奖。2、虽有县级课题，但未能正常组织研究。3、青年教师持证上岗偏低。在今后工作中，我们坚信在科学发展观的践行下，团结拼搏、奋发向上，不懈努力，孜孜以求，改革创新，迎接新的挑战。
