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1、20XX年春小学二年级数学下册教课工作计划20XX年春小学二年级数学下册授课工作计划一 .指导思想：改授课以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的教育目标，用科学发展观看问题。全面实行素质教育，更理念，使数学课堂变成有玩、有写、有说，真切适应新的一代独生子女的学习环境。二、班级解析：我班的学生优秀生挺棒，遇到困难的积极思虑，而且还提出更好的建议。经过了三个学期的数学学习后，极大多数我学生能达到授课目的，对数学有了必然的兴趣，乐于参加学习活动。但也发现有个别同学计算能力较弱，有好大一部分同学遇到较灵便的思虑题，有畏缩情绪。针对这些情况，我将在今后的授课中，采用多种授课方法，进一
2、步激发他们的学习数学的兴趣，使他们在快乐中学习数学，在学数学中获取快乐，发展思想。三、教材分析：2016崭新优选资料-崭新公文范文-全程指导写作独家原创1/8这册教材的重点内容是表内除法、万以内数的认识以及用数学解决问题。表内除法是学习多位数除法的基础。因为任何一个多位数除法，在计算时都要分成若干个一位数除以一位数。因此，表内除法同表内乘法相同，是小学数学的重要基础知识，是小学生需要掌握的基本技术之一，必定达到计算正确、迅速。这册教材的另一个重点是万以内数的认识，经过这部分内容的学习，学生认数的范围扩大到四位。这是学习读、写多位数的基础。我国的计数习惯是每四位一级，把万以内的数位序次弄清楚，掌
3、握了第一级数的读、写法规，工作领悟再学习万以上的数就可以类推了。因此，这部分内容是进一步学习认数的重要基础知识。同时，这部分内容也是培养学生的数感的重要素材，经过授课让学生感觉大数的意义，认识近似数，学习用详尽的数描述生活中的事物并会用数与他人交流，渐渐形成优秀的数感。在加、减法计算方面，在上一册百以内加、减法的基础上，授课口算两位数加、减两位数；授课三位数（几百几十）的笔算加、减法。这些内容是进一步学习计算的基础。比方，两位数的乘法中要把两个部分积加起来，实质是计算三、四位数的加法，两位数除法中每次试商后平常要做三位数减法，等等。解决问题是在学习了一些数与计算知识后，结合现实2016崭新优选
4、资料-崭新公文范文-全程指导写作独家原创2/8生活的详尽情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，让学生用所学的计算知识解决一些简单的实责问题，初步培养学生在实质生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。这部分内容关于实现培养学生解决问题能力的授课目的，有着十分重要的意义。在量的计量方面，这一册给学生初步建立质量看法，使学生初步认识克和千克。让学；生在详尽的生活情境中，经过自主研究和着手实践的活动感觉克和千克，入职思想报告初步建立1克和1千克的质量看法。并经过实质操作与体验，培养学生估计物体质量的意识。在空间与图形方面，本册教材安排了图形与变换一章，包括图形的“平移和旋转”和认识“锐角和钝角”等
5、内容。结合生活实例，使学生经过直观、操作，初步感知平移、旋转现象，学会进行最简单的图形平移，会辨别直角、锐角、钝角。发展学生的空间看法，初步感觉变换的数学思想方法。在统计知识方面，本册教材让学生进一步认识统计的意义，学习简单的数据收集和整理的方法，认识以一当五的条形统计图和简单的复式统计表，能依照统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并可以进行简单的解析。而且经过对周围现实生活中有关事例的检查活动，激发学生学习数学的兴趣，培养学生合作意识和创新精神。这一册教材也安排了“找规律”的授课内容，连续引2016崭新优选资料-崭新公文范文-全程指导写作独家原创3/8导学生经过观察、猜想、实验、推理等活动
6、研究图形和数的排列规律，不但使学生知道现实生活中事物有规律的排列隐含着数学知识，同时培养学生观察、操作及归纳推理的能力，发现和欣赏数学美、运用数学去创立美的意识。本册教材依照学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学实践活动，让学生经过小组合作的研究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，领悟研究的乐趣和数学的实质应用，感觉用数学的欢喜，培养学生的数学意识和实践能力。四、授课目的：1认识计数单位“百”和“千”，知道相邻两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位序次，会读、写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，免费范文能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以
7、内的近似数。2会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百几十加、减几百几十的计算，并能结合实质进行估计。3知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；可以熟练地用乘法口诀求商。4初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单2016崭新优选资料-崭新公文范文-全程指导写作独家原创4/8的实责问题，体验数学与平常生活的亲近联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。5会辨别锐角、钝角；初步感知平移、旋转现象，会在方格纸大将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。6认识质量单位克和千克，初步建立1克和1
8、千克的质量看法，知道1千克=1000克。7认识统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和解析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图（1格表示5个单位）和简单的复式统计表；能依照统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的解析。8会研究给定图形或数的排列中的简单规律；入党申请书有发现和欣赏数学美的意识，有运用数学去创立美的意识；初步形成观察、解析及推理的能力。9领悟学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。10养成认真作业、书写齐整的优秀习惯。11经过实践活动体验数学与平常生活的亲近联系。单元结束时期末平均错误率2016崭新优选资料-崭新公文范文-全程指导写作独
9、家原创5/8速度平均错误率速度表内除法6%绝大多数达到每分钟做8题4%以内绝大多数达到每分钟做10题五、授课措施：1、科学安调停决问题的授课，重视培养学生解决问题的能力，形成应企图识。第一，在“解决问题”单元，结合现实生活的详尽情境，使学生初步理解数学问题的基本含义。其次，结合各部分知识的授课，安排应用所学数学知识解决实责问题的授课，渐渐培养生解决问题的能力。2、万以内数的认识和加、减法授课重视发展学生的数感。数感是人的数学涵养的基本内涵之一。加强数感的培养是当前数与计算授课领域改革的一个重要理念，数感的建立是提高学生数学涵养的重要标志。经过数看法授课培养数感是使学生渐渐建立数感的最直接路子。
10、3、授课表内除法计算，表现知识的形成过程，加强授课过程的研究性。4供应关于空间与图形的丰富素材，促进学生空间观2016崭新优选资料-崭新公文范文-全程指导写作独家原创6/8念的发展。5、结合相应的授课内容加强优化计算与能力的培养。6、心得领悟侧重表现研究性的学习过程，培养学生研究和创新的意识。7、有步骤的浸透授课思想方法，培养学生的数学思维能力。六、课时安排：一、解决问题（4课时）二、表内除法（一）（13课时）1除法的初步认识平均分2课时左右除法3课时左右2用26的乘法口诀求商7课时左右整理和复习1课时三、图形与变换（4课时）剪一剪1课时四、表内除法（二）（9课时）用7、8、9的乘法口诀求商3
11、课时左右2016崭新优选资料-崭新公文范文-全程指导写作独家原创7/8解决问题4课时左右整理和复习2课时五、万以内数的认识（8课时）六、克和千克（2课时）七、万以内的加法和减法（一）（7课时）有多重1课时八、统计（3课时）九、找规律（4课时）十、总复习（4课时）2016崭新优选资料-崭新公文范文-全程指导写作独家原创8/8内容总结（1）20XX年春小学二年级数学下册授课工作计划.指导思想：改授课以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的教育目标，用科学发展观看问题（2）20XX年春小学二年级数学下册授课工作计划.指导思想：改授课以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的教育目标，用科学发展观看问题
