最新部编版六年级道德与法治上册期中测试卷及答案【可打印】.doc

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1、最新部编版六年级道德与法治上册期中测试卷及答案【可打印】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、面对自然灾害,人们不断探寻_、_的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。2、我国是世界上遭受自然灾害_的国家_。3、每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能_。4、科技的发展_世界。人们要_科技,让科技_为人类造福。5、宽容让人们彼此宽待、_,它是和谐、美好生活的_。6、_可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来_和_。7、地球是人类美好的_,大自然是我们的_。8、_见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。9、为了更有效地保护地球,实现可持续

2、发展,世界各国通过_、_等方式来限制人类对地球的伤害。10、化石燃料燃烧排放的大量_导致_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、这次跳绳比赛取得好成绩后,我们回忆了事情的经过,思考了一下如何做会更好,这是在( )。A怀旧B反思C宽容D胡思乱想2、在中国历史上位于长江流域的河姆渡人(距今约( )年)和位于黄河流域的半坡人(距今约( )年),早就开始了定居生活。A6000年和7000年B7000年和6000年C7000年和8000年D8000年和7000年3、殷墟出土了大量都城建筑遗址和以( )为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。A甲骨文、青铜器B石器、玉器C陶器

3、、瓷器D书画、青铜器4、“人在屋中居,屋在水中游”是( )随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。A四川泸州B广西桂林C浙江乌镇D云南丽江5、下列能源不属于清洁能源的是( )。A太阳能B风能C柴油D生物能6、陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。这是( )的行为表现。A尊重自己B过度维护自己C骄傲自满 7、以下哪项是联合国的首席行政长官( )A联合国主席B联合国秘书长C联合国总统8、“各美其美,美人之美,美美与共,( )”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。A天下大同B尊重差异C世界大同9、以下不能反映人与自然和谐相处的一项是( )A 人在屋中居,

4、屋在水中游 B因地制宜,就地取材C消耗资源,发展经济10、当地震来临时,我们应该( )。A马上跳楼B快速跑到空旷地带C在楼里站着D找客厅的中央抱头蹲着三、判断题(每小题2分,共20分)1、东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。 ( )2、尊重自己的人往往不能接受批评。( )3、我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。( )4、反思可能会带来一些情绪波动,不过这不是没有意义的。( )5、别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。( )6、发票、指纹、视频等能够证明案情事实的材料都可以成为证据。( )7、在老师的眼里,能提出问题的同学才是爱思考的。( )8、尊重别人要

5、真诚,不要花言巧语、阿谀奉承。( )9、尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。( )10、全球气温升高,南极冰川消融是温室气体造成的。( )四、连线题。(共10分)1、为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。2月2日 中国植树节4月22日 世界湿地日6月5日 世界地球日3月12日 世界环境日五、简答题(4小题,共30分)1、保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?_2、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?_ 3、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?_4、了解古代文明遗迹有什么意

6、义?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、科学 有效2、最严重 之一3、集思广益4、改变了 善用 更好地5、和睦相处 重要基础6、语言 温暖 鼓励7、家园 母亲8、文化遗产9、签订协定 制定法律10、温室气体 全球变暖二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、B3、A4、C5、C6、B7、B8、A9、C10、B三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。2、(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。3、为了保护地球家园:人类不断探索创新,运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济,实现可持续发展。4、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神,文化财富,需要我们去珍惜,领悟和传承。页码 / 总页数

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