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1、 课时计划初 三 年级 1.2 班级 年 月 日课 题： 1、我们生活的变迁课时1教学目的要求让学生感受和体验社会生活的变迁，培养学生热爱生活的态度和热爱祖国的情感；引导学生来断培养观察、发现和表达的能力，提高学生搜集整理材料的能力。教 学 重点与难点：我们的物质生活水平在不断提高。教学方法 与 教具：多媒体教学教 学 过 程：个人补充栏导入：展示图片：“四大件”变迁一、自主学习提示：1、改革开放以来,我们的生活变化表现在哪些方面?试举例.2、对我们生活的变化，你有何感想？二、教学过程：（一）通过展示图片，让学生感受60年来我国生活的变迁。衣从“布票”到时装食 从“填饱肚子”到“食不厌精”住从
2、生存到舒适行从自行车到汽车60年生活的变迁说明了什么？我们的物质生活水平在不断提高。（二）材料展示：70年代的露天电影1949、1989、2009的大学生人数 “旅游升”、“全民健”图片（三）知识点拨：1、改革开放以来,我们的生活变化表现在哪些方面?试举例.（1）物质生活水平在不断提高。如空调、电脑、汽车、房产等已进入寻常百姓家；（2）文化生活日益丰富。如读书、网上学习、考驾照等很流行；（3）生活方式发生了很大变化。如旅游、健身、美容等已成时尚。（四）知识拓展：2、对我们生活的变化，你有何感想？ （1）改革开放是强国之路； （2）社会主义制度具有无比的优越性；（3）党的基本路线是正确的；（4）
3、只有社会主义才能发展中国；（5）我们应该更加热爱祖国，努力学习、报效祖国，等等。三、当堂训练：1、以前，爷爷的文具盒里，只有铅笔和橡皮。而如今，电子词典、电脑、MP3、复读机等许多新用品开始成为我们学习的好帮手。这从一个侧面直接反映了（ B ）A、我国人民的文化水平有所提高B、我国人民的物质生活水平在不断提高C、我国人民的教育水平在不断提高D、我们的生活方式发生了很大变化羊肠小道路难行，三三两两自行车；粮票油票买不到，吃穿只求要温饱；大人小孩忙地里，露天电影成奢侈；忙完春耕讲冬种，哪有时间去闲逛。2、改革开放30年前的歌谣：改革开放30年后的歌谣：四通八达开新路，来势如潮私家车；票证时代不复返
4、，吃穿注重健康与品牌；大人小孩逛书店，花钱买知（识）成时尚；假期旅游正升温，放松心情遍各地。（1）请你仔细品味两个30年前后的歌谣，歌谣中反映了我们的生活正在发生哪些变化？我们的物质生活水平在不断提高。我们的文化生活日益丰富。我们的生活方式发生了很大变化。（2）相信你也有同感，试从你家乡人民的变化再举两例进行论证。泥水路变成了水泥路；黑白电视机变彩电，等等。（3）看谁能说出歌谣中我们生活变化的原因有哪些？坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持党的基本路线；坚持党的领导，坚持“三个代表”重要思想，落实科学发展观；实施科教兴国、人才强国战略，坚持可持续发展战略；发扬了艰苦奋斗精神；坚持中国特色社会主义道路；社会主义制度的优越性，等等。四、情感升华：我爱你，中国！教学反思：
