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1、小学教学艺术教育工作自评学习报告计划小学艺术教育工作自评报告最近几年来，我校坚持美的教育理念为指导，全力打造艺术教育特点学校，深入推动艺术教育课程改革，熟习并可以很好地贯彻有关艺术教育的法例政策。可以很好地办理艺术教育与学校其余各项工作的关系，艺术教育在扬长理念指导下获得初步收效。一、课程的开设：我校严格履行课程计划，开足开齐艺术课程。音乐、美术开课率为100%。倡导非艺术学科的教师可以将艺术教育浸透在学科教课中，经过赏识、表演等各样形式丰富讲堂教课，提高学生艺术涵养。学校经过艺术教课培育学生的艺术兴趣，宽阔学生的文化艺术视线，提高艺术涵养，陶冶情操，形成热爱艺术的感情意愿以及基本的音乐、美术
2、能力和审美能力，促使全面发展。为了知足学生艺术兴趣和喜好，联合我校艺术教师的专长，近几年来，自主开发了拥有综合性、实践性、开放性的校本艺术课程，开设书法、绘画、合声、京戏、手工坊、腰鼓、象棋、舞蹈等校本艺术课程。按学生的实质水平自编教材、准时间、定地址、定专业指导老师，有计划、有次序的展开校本艺术课程。二、活动展开：我校坚持突出育人主旨，面向全体学生，展开健康向上、切合青少年身心特点的艺术活动，能联合重要节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。学生参加率达100%，学校政教处牵头，每年举行一次校园艺术科技文化节，活动中，星光舞台、科技制作比赛，操场马路画、给学生供给了扬我专长的时机。每
3、个学生都可以不一样程度进行自我展现，提高自信，扬师生艺术专长。艺术节每年都有不一样活动主题，每次活动前都会由校艺术领导小组频频商议活动计划，确立切合学生年纪特点、深受大家喜欢的活动项目，充足做好活动的准备工作。在为期一个月的艺术节各项活动中，全校师生投入极大的热忱，踊跃参加，充足展现了自己的才能和个性。我校把德育教育与艺术活动相联合。在老师的率领下，同学们唱弘扬民族精神的歌曲，说民族英豪的故事等。我校展开丰富多彩的校园艺术活动和比赛，仔细落实“四个一”活动，每日上下午大课间结束后安排一致时间练习班班有歌声，歌曲为学校校歌和自选曲目，并把自选曲目做为班歌，并按期举行以校歌和班歌为主的合唱比赛活动
4、，提高学生班班有歌声的质量，扬班级风范。学校每日的大课间操活动安排校园集体舞内容，师生共舞，陶冶情操。学校依据实质状况建立合唱队、舞蹈队、手工艺术队，使学校各个艺术团队，各队伍教师拟订训练计划，按照顺序渐进原则，系统的常年坚持训练，教师按期组织学生有针对性参加区级以上的比赛和社区展演活动，获得师生和家长的好评。三、队伍建设学校依据国家有关规定为各完小装备音乐、美术等专职教师各2名，兼职教师15名，装备数目和教师学历水平达到国家规定标准。都为专科及以上学历，有坚固专业思想和专业能力，周课时量均为12节，在评比先进、职称评聘时，艺术教师享有和其余教师相同的待遇，学校正艺术教师的工作量也进行了合理计
5、算。学校十分重视艺术教师专业素质的提高，学校也十分重视艺术教师的校本教研和校本培训。经过教研组扎扎实实的主题教研活动，来提高艺术教师的教课素质和科研意识。四、工作收效我校充足利用现有的校园资源，发挥老师、学生的创建力，让每一块墙面成为对孩子进行艺术教育的主阵地。随地可见班中别开生面的板报、墙面设计；“校本课程作品展室”是我校艺术化工作学生成就的累积，这块是对学生进行审美的教育，心智的完美欢喜天地。学校的手工作品内涵不停提高，这项传统艺术愈来愈多遇到师生家长的好评。学校按期组织艺术教师出门培训，提高教师专业化水平，音乐和美术老师先后参加了东师大的培训，顺利结业，并做了学习成就报告。五、不足及改良举措艺术教师出门培训时机太少，专业性还需进一步提高，此后学校要加大培训经费投入，真实提高艺术教师的专业性和科研意识。艺术教师的创新意识不强，不重视理论知识和技术技巧的教课，人文修养有待提高。经费投入力度不够，固然学校艺术类器械和教具比许多，但远远不可以适应教师的实质需要。艺术化校园文化建设还不到位，作品整体质量不高，不着重过程资料和作品的累积。针对以上不足我校会力求上下一致思想，提高对学校艺术化教育工作的认识，从点滴小事做起，在达成上司有关规定任务以外，进行创建性展开自选类艺术化工作。力求学校艺术化教育工作全面提高。
