统编版年级语文上册第二单元金木水火土教案

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统编版年级语文上册第二单元金木水火土教案统编版年级语文上册第二单元金木水火土教案 【教学目标】 知识目标：掌握 横竖汉字基本笔画的写法,写好每笔。 能力目标: 1掌握正确的写字姿势和执笔方法。 .会借助田字格及辅助线写好、二、三、上4个生字。 3.培养学生养成良好的写字习惯，书写正确、端正、美观。 情感目标：初步培养学生的审美观，培养学生热爱祖国语言文字的情感，激发学生乐于写字的兴趣。教学重点： 通过听、读、联系生活、看图想象等方法，认识生字。认识田字格，学写汉字。读准三、四、上的字音。教学难点： 观察、仿照范字。能在田字格中写准位置。 【学情分析】 今年很荣幸地成为年级(）班的语文老师,成为孩子小学阶段第位启蒙教师。初入小学的年级学生，对读书写字充满兴趣，同时也开始接受正规的教育学习，引导他们学习正确的写字姿势、执笔方法,基本笔画的写法，学习汉字写字的基本知识和方法，并能在四线各种正确书写字很重要。通过第课学习，了解到孩子们在幼儿期间已经接触过这类知识,并对点、横、竖、撇、捺等基本笔画进行了实践操作,但是很遗憾,由于幼儿教师不够专业，课堂上孩子们在坐姿、执笔、笔画书写等方面存在很大问题，或方法不得当,或动作已经变形，因而及时对学生进行次全面、系统、规范的写字教育,对他们写字能力的形成和水平提高是有定帮助的，有着举足轻重的重要意义。51