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1、道德与法治小学六年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（ ）会给人类生存带来一系列危害， 例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。A.垃圾清洁处理B.植树造林C.滥砍乱伐森林D.退田还湖2.“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（ ）。A.平等待人B.换位思考，与人为善C.宽容大度3.2016年9月，二十国集团领导人第11次峰会在中国（ ）举行。A.西安B.上海C.杭州4.下列做法正确的是（ ）。A.雷雨交加时在大树下避雨B.山区发生山洪时，去野外露营C.地震时，暂时躲在小房间的墙角，护住头部D.泥石流发生时，站在原地不动5.以下国际组织没有中国参加的是（
2、）。A.二十国集团B.金砖国家C.欧洲联盟6.上海的东方图书馆毁于（ ）的炮火之下。A.苏联人B.日本人C.美国人D.德国人7.下列说法正确的是（ ）。A.世界性国际组织的成员限定于特定范围B.区域性国际组织的成员来自全球各地C.世界性国际组织的成员来自全球各地8.下列选项中（ ）不是震惊世界的中华遗产。A.甲骨文B.青铜器C.西湖9.在生活中，我们要做到尊重他人，下列做法不正确的是（ ）。A.给予他人适当的关注B.只尊重比自己成绩好的同学C.礼貌对待每个人D.尊重身边默默奉献的人10.气象灾害预警信号是严重级别，用（ ）表示。A.橙色B.红色C.黄色二.填空题(共10题，共52分)1.尊重自
3、己，并不意味着（ ）。2.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（ ）。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（ ），甚至出现（ ）。3.我国宪法明确规定公民的（ ）不受侵犯。4.宽容不仅给我们带来了（ ）、（ ）的社会生活环境，也使我们（ ）保持平和、安定，让我们生活得健康、（ ）。5.随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了很多环境问题。请列举三个，如全球气候变暖（ ）、（ ）、（ ）。6.世界最大的平原是（ ）平原，位于（ ）北部，那里（ ）。7.殷墟发现了大量都城建筑遗址以（ ）、（ ）为代表的丰富文化遗存，系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的（ ）。8.人类古代文明成就（
4、 ），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（ ）的。古代文明的（ ）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（ ）财富，需要我们去珍惜、领悟和（ ）。9.宽容让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，（ ）的想法，懂得（ ）。10.上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.陆地表面高低起伏，形态多样。（ ）2.尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。（ ）3.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（ ）4.科技的每次进步对人类都是百利而无一害。（ ）5.反思的过程很重要，
5、反思的结果不重要。（ ）6.过去的事就让它过去吧，想来想去也不会上有多少改变。（ ）7.和平共处五项原则是维护和平、打赢战争的重要保障。（ ）8.联合国是当代最具代表性的政府间国际组织。（ ）9.不同的文化会有不同的礼仪。（ ）10.我们可以利用高科技，创造出一个和地球类似的生活空间。（ ）四.连线题(共2题，共9分)1.连线题。（将国际组织的标识图片与其名称连在一起）二十国集团 国际奥林匹克委员会 联合国 东南亚国际联世界贸易组织2.连线。地质灾害 雪灾气象灾害 蝗虫灾害生态环境灾害 地震海洋灾害 海啸五.简答题(共5题，共31分)1.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使
6、生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？2.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？3.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？4.“二战”后。一些小规模的战争发生了200多起，但是却没有引起世界大战，你们知道这是为什么吗？5.什么是宽容？为什么我们要学会宽容？六.材料题(共2题，共14分)1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件
7、。2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少4条）2.2017年2月5日凌晨3点，高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝
8、马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歉信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。（1）请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。（2）积累几条关于宽容的俗语和名言。七.综合题(共2题，共14分)1.我国是地震灾害多发的国家。（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？（2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？2.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同
9、保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.C6.B7.C8.C9.B10.A二.填空题1.拒绝批评2.日益频繁；尴尬；矛盾和冲突3.人格尊严4.和谐；友善；内心；愉快5.资源短缺；环境污染；生态破坏6.亚马孙；南美洲；地势低平7.甲骨文；青铜器；青铜文明8.辉煌；借鉴；遗迹；文化；传承9.放弃报复；原谅他人10.自律，不能这么丢三落四。三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.2.地质灾害地震；气象灾害雪灾；生态环境灾害蝗虫灾害；海洋灾害海啸五.简答题1.植树造林。
10、节约用水。不随地吐痰。主动把垃圾分类投放。爱护野生动物。向相关部门反映环境问题。2.面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。3.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度，紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般，较重，严重和特别严重，依次用蓝色、黄色，橙色和红色表示，同时以中英文标识。4.答：两次世界大战的损失太惨重，教训太深刻，使许多国家认识到和平与发展的重要性；一旦开战，就是核战争，对人类将是毁灭性的；全人类渴望和平，反对战争的愿望和呼声日益高涨。（注：言
11、之有理即可。）5.宽容是一种智慧，是一种修养，是一种品质，更是一种美德。做人要宽容，更要学会宽容。在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会更和谐美好！六.材料题1.（1）6月5日。（2）工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气造成全球气候变暖，海平面上升。乱砍乱伐、围湖造田等造成水土流失、土地荒漠化，造成生态失衡、物种减少或灭绝，使恶性天气增多，如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。固体垃圾影响美观，污染环境，危害生物。海洋石油运输或开采时泄露使得水中
12、生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。生产生活中排放的废水对人类有着极大的危害，甚至能致病；使土壤成分改变，导致农作物减产和严重污染。（3）答：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情是：宣传垃圾分类的好处，从自己做起，并倡导周围的人进行垃圾分类。制定节水措施，从我做起，节约每一滴水。制定爱护地球的班级环保公约。爱护花草树木，不乱扔垃圾等。出门尽量乘坐公共汽车或自行车。2.（1）陈奕帆讲诚信，有担当精神；薛战民宽容待人，有仁爱之心。（2）胸中天地宽，常有渡人船；宰相肚里能称船；量大好做事，树大好遮阴。海纳百川，有容乃大。七.综合题1.（1）海啸、山体滑坡、崩塌等。（2）当地震发生时，如果条件允许，应及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，应暂时躲在小房间的墙角，护住头部。2.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。
