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1、三、长度 时间及其测量教学目标：1、知识与技能会使用适当的工具：测量时间和长度知道测量有误差，误差和错误有区别2、过程与方法体验通过日常经验或自然现象，能够粗略估计时间和长度，具有初步解决简单生活问题的能力具有使用简单测量工具的能力3、情感态度与价值观认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热爱教学重点：正确使用测量工具测量时间和长度教学难点：正确记录时间和长度的测量结果根据测量结果判定三值教学方法：讨论法、实践法教具准备：计时工具：（师生共用）电子表、机械停表、石英表测量长度的工具 师：刻度尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、千分尺生：刻度尺、三角板新课导入：请同学们目测一下，你的
2、课桌的长、宽、高，比较它们的长度： 观察学生的活动情况，找生回答：不用尺，怎样来验证刚才的目测结果？： 巡视：（生可能答出多种方法，可能用手、书等长度作为测量标准进行比较）教师给予肯定：用尺来粗略测量一下，前两种方法的准确性（可能准确也可能有问题）：观察课本31和32中，比较AB、CD的长度和中心圆面积的大小 （生发现目测可能有问题）： 目测有时不准确，要对物体进行定量的准确描述，必须使用仪器来测量，这节课我们就共同学习： 课题：长度 时间及其测量：测量就是将一个待测的量与一个标准的量进行比较，而这个标准的量就是单位：一、单位及国际单位制1、单位：测量某个物理量时，用来进行比较的标准量，叫单位
3、，也叫测量标准2、国际单位制SI：国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制，简称SI：在各种测量中，长度的测量是物理学中最基本的测量之一：二、长度的测量换算关系1、单位 基本单位 常用单位：阅读课本：说出长度的国际单位制中的基本单位、常用单位和换算关系反馈练习：1.5m=_cm=_mm=_m=_nm：最常用的长度测量工具是刻度尺（介绍书上的测量工具的名称）：2、刻度尺：在物理学中，如何正确使用刻度尺呢？：观察手中的刻度尺、三角板 找出它们的零刻线，说出它们的量程和分度值：巡视、指导学生，找生回答，共同点评：用刻度尺测量物理课本的宽是多少？：强调用正确的方法，让部分同学说出测量结果（可
4、能无估读，可能无单位）教师和学生共同对使用方法和测量的结果进行点评，纠正错误的方法。达到在实践当中体会工具的使用和数据的记录：师生共同归纳刻度尺的正确使用方法和正确记录结果一看：量程、分度值、零刻线是否磨损二放：对齐、平行、紧贴三读：视线与尺面垂直，并估读到分度值的下一位四记：结果包含：准确值、估读值、单位三部分：1、根据右图回答：该尺的分度值？ 物体的长度是多少cm？2、从记录结果19.21cm可得知： 准确值：_ 估读值：_ 尺子的分度值：_：用刻度尺再次测量物理课本的宽是多少cm？：学生测量后，让生对比、交流两次测量的结果，得出误差的概念：三、误差1、定义：测量值与真实值之间的差别师：强
5、调：误差不是测量值和测量值之间的差别，误差不是错误，错误可以避免，但误差只能减小，不能避免：2、减小误差的方法 多次测量取平均值选用精密的仪器改进测量方法：阅读课本22页的课本小资料，完成22页想想做做：四、有趣的人体尺度 身高等于脚长的79倍 脚长等于头的长度 一拓长等于身高 拳的大小等于心脏的大小：以上我们学习了长度的测量，在各种体育比赛中，我们还要经常测量时间，如刘翔的110米跨栏的世界纪录是12秒88，下面我们继续学习时间这个物理量的测量。：五、时间的测量 1、单位换算关系 基本单位 常用单位：说出时间国际单位制中的基本单位、常用单位、及其换算关系，体验1秒、1分钟有多长：阅读科学世界
6、，了解古代的时间测量工具：对每一种工具的工作原理进行介绍，让学生体会古代文明和科技的发展。并让学生说出现代人测量时间的工具。：2、测量工具 古代：日晷、沙漏（沙时器、沙钟）现代：机械停表、电子表、石英钟 ：练习使用机械停表（秒表）：3、机械停表的使用要求：阅读说明书观察零刻线、量程、分度值（大盘和小盘的分度值）启动、暂停、读数、回零的练习：教师提出要求后，学生自己动手练习，学习机械停表的使用方法，体验机械停表的使用过程，教师巡视、指导学生完成：图35的想想做做，说出两表的分度值：本节课我们学习了长度和时间及测量，同学们互相交流，本节你的收获有哪些？附： 板书设计课题：长度 时间及其测量一、单位
7、及国际单位制1、单位（测量标准）2、国际单位制SI二、长度的测量1、单位换算关系 基本单位 常用单位2、刻度尺的使用方法一看：量程、分度值、零刻线是否磨损二放：对齐、平行、紧贴三读：视线与尺面垂直，并估读到分度值的下一位四记：结果包含：准确值、估读值、单位三部分三、误差1、定义：测量值与真实值之间的差别2、减小误差的方法 多次测量取平均值选用精密的仪器改进测量方法四、有趣的人体尺度身高等于脚长的79倍 脚长等于头的长度 一拓长等于身高 拳的大小等于心脏的大小五、时间的测量换算关系 1、单位基本单位 常用单位2、测量工具古代：日晷、沙漏（沙时器、沙钟） 现代：机械停表、电子表、石英钟3、机械停表的使用零刻线、量程、分度值（大盘、小盘）启动、暂停、读数（无估读）、回零
